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河南省濮阳市2016-2017学年高二下学期升级(期末)考试生物试卷(A卷)
一、选择题
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1. 难度:中等

下列有关孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中,错误的是

A. 豌豆在自然状态下一般是纯合子,可使杂交实验结果更可靠

B. 孟德尔提出杂含子测交后代性状分离比为1:1的假说,并通过实际种植来演绎

C. 在统计时,F2的数量越多,理论上其性状分离比越接近3:1

D. 进行人工杂交时、必须在豌豆花未成熟前除尽母本的雄蕊

 

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2. 难度:中等

已知小麦抗锈病是由显性基因控制,让—株杂合子小麦自交得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病植株占植株总数的

A. 1/4    B. 1/16    C. 1/8    D. 1/6

 

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3. 难度:中等

关于等位基因的叙述,正确的是

A. 位于DNA分子的两条链上    B. 位于两个四分体上

C. 分别控制不同种性状    D. 有些基因在同源染色体上不存在其等位基因

 

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4. 难度:中等

两对独立遗传的相对性状,分别受等位基因A、a和B、b控制,如果基因型为AaBb的个体与基因型为aaBb的个体杂交,则后代中

A. 表现型4种,比例为3:1:3:1,基因型6种    B. 表现型2种,比例为3:1,基因型3种

C. 表现型4种,比例为9:3:3:1,基因型9种    D. 表现型2种,比例为1:1,基因型3种

 

二、双选题
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5. 难度:中等

大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制,用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验,结果如图。据图判断,下列叙述正确的是

A. 黄色为显性性状,黑色为隐性性状

B. F1与黄色亲本杂交,后代有两种表现型

C. F1和F2中灰色大鼠均为杂合子

D. F2黑色大鼠与米色大鼠杂交,其后代中出现米色大鼠的概率为1/4

 

三、选择题
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6. 难度:中等

某种植物果实重量由三对等位基因控制,这三对基因分别位于三对同源染色体上,对果实重量的增加效应相同且具叠加性。已知隐性纯合子和显性纯合子果实重量分别为150g和270g。现将三对基因均杂合的两植株杂交,F1中重量为170g的果实所占比例为

A. 3/64    B. 6/64    C. 12/64    D. 15/64

 

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7. 难度:困难

等位基因A、a和B、b分别位于不同对的同源染色体上。让显性纯合子(AABB)和隐性纯合子(aabb)杂交得F1,再让F1测交,测交后代的表现型比例为1:3.如果让F1自交,则下列表现型比例中,F2不可能出现的是

A. 13:3    B. 9:4:3    C. 9:7    D. 15:1

 

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8. 难度:中等

子代不同于亲代的性状,主要来自基因重组,下图中哪些过程可以发生基因重组

A. ①②③④⑤    B. ①②③④⑤⑥    C. ④⑤    D. ③⑥

 

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9. 难度:困难

某动物细胞中位于常染色体上的基因ABC分别对abc为显性.用两个纯合个体杂交得F1F1测交结果为aabbccAaBbCcaaBbccAabbCc=1111.则F1体细胞中三对基因在染色体上的位置是( )

A.     B.

C.     D.

 

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10. 难度:中等

下图表示发生在某动物精巢内形成精子的过程中,每个细胞中(不考虑细胞质)DNA分子数量变化。在下列各项中对本图解释完全正确的是

A. a~e表示初级精母细胞,f~g表示次级精母细胞

B. b点表示初级精母细胞形成,g点表示减数第二次分裂结束

C. e点表示次级精母细胞形成,f点表示减数分裂结束

D. d~e过程同源染色体分离,e~f过程非同源染色体自由组合

 

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11. 难度:困难

图示为某生物体(2N=6)的细胞分裂。下列相关分析正确的是(   )

A. 此图处于减数第二次分裂后期

B. 此图有8条染色体,2个染色体组

C. 此图所示的变异类型属于染色体组数目的整倍性变化

D. 此图是因减数第一次分裂过程中着丝粒分裂异常造成的

 

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12. 难度:中等

用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如下:

P

F1

①♀灰身红眼×♂黑身白眼

♀灰身红眼、♂灰身红眼

②♀黑身白眼×♂灰身红眼

♀灰身红眼、♂灰身白眼

 

下列说法不正确的是

A. 实验中属于显性性状的是灰身、红眼

B. 体色和眼色的遗传符合自由组合定律

C. 若组合②的F1随机交配,则F2中黑身白眼的概率为1/8

D. 若组合①的F1随机交配,则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4

 

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13. 难度:中等

某男性与一正常女性婚配,生育了一个白化病兼色盲的儿子。下图为此男性的一个精原细胞部分染色体示意图(白化病基因a、色盲基因b)。下列叙述错误的是

A. 此男性的初级精母细胞中含有2个染色体组

B. 在形成此精原细胞的过程中不可能出现四分体

C. 该夫妇再生一个表现型正常男孩的概率是3/8

D. 该夫妇所生儿子的色盲基因一定来自其母亲

 

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14. 难度:中等

如图是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图,对此实验有关叙述正确的是(  )

A. 本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的

B. 本实验选用噬菌体做实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA

C. 实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性

D. 在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质

 

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15. 难度:中等

某自花授粉植物的花色有红色和白色,花色取决于细胞中的花色素,花色素合成的主要过程如图所示。设花色由2对等位基因A和a、B和b控制。取白花植株(甲)与白花植株(乙)杂交,F1全为红色,F1自交得F2,F2中出现红色和白色。下列叙述正确的是(  )

A. 植株甲能产生2种不同基因型的配子

B. 若亲代白花植株中基因a或b发生突变,则该植株一定开红花

C. 用酶1的抑制剂喷施红花植株后出现了白花,该植株的基因型仍然不变

D. 若基因B发生突变导致终止密码子提前出现,则基因B不编码氨基酸,植株开白花

 

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16. 难度:中等

右图为RNA的形成过程示意图,请据图判断下列说法正确的是

A. 图中存在一段DNA-RNA杂合双链区

B. 图中正处于解旋状态,处螺旋重新形成

C. 图中是编码链,能够编码合成多肽链

D. 图中处以游离的脱氧核苷酸为原料

 

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17. 难度:简单

下列表示某同学制作的脱氧核苷酸结构模型(表示脱氧核糖、▭表示碱基、表示磷酸基团),其中正确的是(  )

A.     B.

C.     D.

 

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18. 难度:中等

某双链DNA分子有100个碱基对,其中有腺嘌呤35个,下列叙述正确的是

A. 该DNA分子蕴含的遗传信息种类最多有2100

B. 该DNA分子在第4次复制时消耗520个胞嘧啶脱氧核苷酸

C. 每个脱氧核糖上均连接着一个磷酸和一个碱基

D. DNA分子每一条链中相邻的碱基通过氢键相连

 

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19. 难度:困难

将全部DNA分子双链经32P标记的雄性动物细胞置于不含32P的培养基中培养。经过连续两次细胞分裂后产生4个子细胞,检测子细胞中的情况,下列推断正确的是

A. 若子细胞中的染色体都含32P,则一定进行有丝分裂

B. 若子细胞中的染色体不都含32P,则一定进行减数分裂

C. 若进行有丝分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为1/2

D. 若减数分裂,则含32P染色体的子细胞比例一定为1

 

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20. 难度:简单

图1为某单基因遗传病的家庭系谱图,该基因可能位于图2的A、B、C区段或常染色体上,据图分析合理的是

A. 该遗传病一定为常染色体隐性遗传病或伴X染色体隐性遗传病

B. 控制该性状的基因只位于Y染色体上,因为男性患者多

C. 无论是哪种单基因遗传病,Ⅰ2、Ⅱ2、Ⅱ4—定是杂合子

D. 若是伴X染色体隐性遗传病,则Ⅲ2为携带者的可能性为1/4

 

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21. 难度:简单

已知某物种的一条染色体上依次排列着A、B、C、D、E五个基因,下面列出的几种变化中,未发生染色体结构变化的是(  )

A.     B.

C.     D.

 

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22. 难度:中等

下列有关单倍体的叙述中,不正确的是

①未经受精的卵细胞发育成的植物,一定是单倍体  ②含有两个染色体组的生物体,一定不是单倍体

③生物的精子或卵细胞,一定都是单倍体  ④含有奇数染色体组的个体一定是单倍体  ⑤基因型是Abcd的生物体一般是单倍体  ⑥基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体

A. ①③④⑤    B. ②③④⑥    C. ①③④⑥    D. ①②⑤⑥

 

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23. 难度:中等

番茄的高蔓(A)对矮蔓(a)、感病(B)对抗病(b)为显性。如图表示以①和②两个品种分别培育出④⑤⑥四个新品种的过程,有关说法正确的是

A. 过程I、II得到⑤,育种方法为杂交育种

B. 过程Ⅵ的原理是诱变育种,需要耗费大量实验材料

C. ①、②、⑤、⑥属于同一物种,不存在生殖隔离

D. IV、V过程使用秋水仙素处理萌发的种子

 

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24. 难度:简单

据研究,抗青霉素葡萄球菌是一种突变型。将未接触过青霉素的野生型葡萄球菌接种到含青霉素的培养基上,结果有极少数存活下来。存活下来的葡萄球菌在相同培养基中经多代培养后,对青霉素的抗性明显增强。下列叙述正确的是

A. 葡萄球菌进化的实质是其种群基因型频率的改变

B. 青霉素的选择作用提高了葡萄球菌抗青霉素基因的频率

C. 葡萄球菌的定向突变提高了抗青霉素基因的频率

D. 葡萄球菌的抗青霉素基因是在接触青霉素后产生的

 

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25. 难度:中等

如图为现代生物进化理论的概念图,以下说法正确的是

A. ①是生物的突变和基因重组

B. ②是自然选择

C. ③是自然选择学说

D. ④是物种多样性

 

四、综合题
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26. 难度:简单

下列是有关生物的细胞分裂图示。请据图分析回答下列问题。

(1)图5细胞对应于图2中的__________段,D2E2染色体的行为变化与图1中的_________ 段变化相同。

(2)图5产生的子细胞的名称为________,图3~图5中的哪一个细胞是孟德尔自由组合定律产生的细胞学基础?______________________

(3)图3细胞中有____对同源染色体,有_____个四分体。①和⑤在前一时期是________

(4)若图1纵坐标是细胞周期中细胞核的DNA数,则图3~图5中哪个细胞的DNA含量与图1中的D1E1段的相等?______________

 

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27. 难度:中等

下图为生物体内遗传信息的传递与表达过程,据图回答:

(1)比较图一与图二,所需要的条件除模板有所不同之外,__________________也不同。图二过程进行时碱基之间遵循_____________原则。

(2)与图一中A链相比,C链特有的化学组成是________________________

(3)图三所示的是遗传信息传递和表达的规律,被命名为______。过程②必需的酶是___________,其中可在人体正常细胞内发生的过程有_____________。(填序号)

(4)基因中由于碱基缺失导致跨膜蛋白异常,使个体患上囊性纤维病,体现了基因控制性状的方式是_

 

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28. 难度:困难

下图是甲、乙两种遗传病的家族系谱图,其中之一为红绿色肓,图1中没有成员患乙病,图2中没有成员患甲病。请据图回答(甲病的相关基因为A—a、乙病的相关基因为B—b):

(1)图_________中的遗传病为红绿色盲,另一种遗传病的致病基因位于_________染色体上,是_______性遗传。

(2)图1中Ⅲ-8与Ⅲ-7为异卵双生,Ⅲ-8的表现型是否一定正常?_______,原因是__________

(3)若图2中的Ⅱ-3与Ⅱ-4再生—个女孩,其表现型正常的概率是_____________

(4)若同时考虑两种遗传病,图2中Ⅱ-4的基因型是___________;若图1中的Ⅲ-8与图2中的Ⅲ-5结婚,则他们生下两病兼患男孩的概率是_______________

 

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29. 难度:困难

某一果蝇品系有两对相对性状,分别由两对等位基因控制。其中控制棒眼和正常眼的基因位于X染色体上,用B、b来表示。控制长翅和残翅的基因位于常染色体上,用A、a来表示。某一研究组利用两个亲本杂交得到的F1代的表现型及比例如下:

表现型

棒眼长翅

棒眼残翅

正常眼长翅

正常眼残翅

比例

6

2

3

1

 

(1)根据上述表格中的F1代的表现型和比例,可推断亲代的基因型为_______________

(2)进一步研究发现,F1中出现异常分离比的原因是某一亲本的一条X染色体上出现一个突变基因的纯合子在胚胎期间死亡(X1X1或X1Y不能存活)。请判断存在该突变基因的亲本是_________(填“母本”或“父本”)。该亲本中X染色体上的基因的分布是___________

(3)另一个研究组用棒眼雌蝇(XBlXb)和棒眼雄蝇(XBY)做杂交实验,在F1中偶然发现染色体组成为X0的雄果蝇,后续研究发现是亲本精子形成过程中减数第一次分裂发生染色体异常分离,推断该果蝇的基因型是_,请用遗传图解和必要的文字说明描述该果蝇的形成过程(请写出配子)________。[X0(雄性不育),XXY(雌性可育),XXX:(死亡),〇Y(死亡)]

 

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30. 难度:简单

【生物一生物技术实践】

利用现代科技可提取植物的有效成分,请回答:

(1)玫瑰精油是制作高级香水的主要成分。为提高采油量,用于提炼的玫瑰花宜在_______时期采收。若使用萃取法提取玫瑰精油,不足之处是__________

(2)橘皮应用Ca(0H)2溶液浸泡10h以上,压榨时能提高_________,降低__________;将压榨液pH调至7~8的作用是_________

(3)为探究提取胡萝卜素的有效方法,下列各方法中分别对1克胡萝卜处理,检测提取液中胡萝卜素的相对含量,结果如下表:

方法

处理方法

相对含量(μg/g)

a

直接用10:1(v/v)丙酮一石油醚混合溶剂处理

85

b

NaOH液处理后10:1(v/v)丙酮一石油醚混合溶剂处理

120

c

NaOH液处理后3:7(v/v)丙酮一石油醚混合溶剂处理

140

 

①由实验结果可知,方法c的提取液中胡萝卜素的相对含量最高,请对此结果做出合理解释:________

②请对比分析并指出实验结论:__________________________________________________________

 

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31. 难度:中等

【生物——选修3:现代生物科技专题】

(1)凝乳酶是奶酪生产中的关键性酶。从牛胃液中分离到的凝乳酶以催化能力强而被广泛应用,研究人员运用基因工程技术,将编码该酶的基因转移到了微生物细胞中。

①科学家已经测出该酶的氨基酸序列,因此可以通过_________方法来获取目的基因。获得目的基因后,常利用_________技术在体外将其大量扩增。

②构建重组DNA分子(如图所示)最好选用___________限制酶,理由是________________

③工业化生产过程中,最初多采用重组大肠杆菌或芽孢杆菌生产凝乳酶,现多采用重组毛霉或重组的酵母菌来生产,毛霉或酵母菌作为受体细胞的优势是_________________________

④研究发现,如果将该凝乳酶20位和24位氨基酸改变为半胱氨酸,其催化能力将提高2倍。科学家可以生产上述高效凝乳酶的现代生物工程技术是________________________

(2)转基因技术和细胞工程在动植物都有广泛应用,但是,胚胎工程只是指对动物的_______所进行的多种显微操作和处理技术。

(3)生态工程是实现循环经济最重要的手段之一,请写出它遵循的基本原理(至少答三项):________

 

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