山东省潍坊市2017届高三第三次模拟考试理科综合生物试卷

一、选择题

1. 难度：中等

下列过程中有核糖体直接参与的是

A. 小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖

B. 胰岛素和胰高血糖素对血糖平衡的调节

C. 洋葱根尖细胞染色体的复制

D. 淀粉酶在适宜条件下对淀粉的水解

2. 难度：困难

清华大学教授颜宁率领平均年龄不足30岁的团队，对葡萄糖转运膜蛋白的研究取得举世瞩目的成果。葡萄糖转运膜蛋白能转运葡萄糖进入细胞，下列推断错误的是

A. 糖尿病的发生可能与该蛋白的结构改变有关

B. 胰岛素的作用可以使该蛋白的转运速度加快

C. 线粒体膜上不存在该蛋白

D. 癌细胞膜上该蛋白的含量比正常细胞要少

3. 难度：中等

下列关于植物生命活动调节的叙述，错误的是

A. 植物体内乙烯的合成与生长素的浓度有关

B. 植物的生长发育过程受多种激素调节

C. 单侧光引起生长素在胚芽鞘尖端的极性运输，导致向光生长

D. 用适宜浓度的细胞分裂素处理大麦根尖细胞，可促使细胞分裂

4. 难度：中等

下列关于生物学实验的叙述，正确的是

A. 成熟植物细胞质壁分离过程中，细胞液浓度逐渐降低

B. 盐酸处理口腔上皮细胞有利于健那绿对线粒体染色

C. 低温处理有丝分裂后期的根尖细胞能导致染色体数目加倍

D. 利用甲基绿和砒罗红混合染液对细胞染色，可观察DNA和RNA在细胞中的分布

5. 难度：中等

抗生素能抑制细菌生长，它们有的能干扰细菌核糖体的形成，有的能阻止tRNA和mRNA的结合，有的还可以干扰细菌细胞壁的形成。下列相关叙述正确的是

A. 干扰细菌核糖体的形成可以阻止遗传信息的转录

B. 阻止tRNA和mRNA的结合不利于细菌蛋白质的合成

C. 干扰细菌细胞壁形成过程是通过影响高尔基体的作用实现的

D. 抗生素抑制人体内环境中细菌增殖的过程属于体液免疫

6. 难度：中等

下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是

A. 自然选择通过直接作用于个体的表现型，定向改变种群的基因频率

B. 环境引起的变异不能为生物进化提供原材料

C. 新物种大都是经过长期的地理隔离，最后出现生殖隔离而形成的

D. 共同进化是生物多样性形成的重要因素

二、综合题

7. 难度：中等

下图为小球藻叶肉细胞中部分代谢途径示意图，CO₂与RuBP (五碳化合物）结合的直接产物是磷酸丙糖（TP），TP的去向主要有三个。请据图回答：

（1）TP的合成场所是_______________。淀粉要运出叶绿体，先水解成TP或葡萄糖，葡萄糖通过叶绿体膜上的GR运送到细胞质中，和______________合成蔗糖，运出叶肉细胞。

（2）在探明卡尔文循环的过程中，将小球藻放入密闭容器中，持续通¹⁴C0₂,发现光照后¹⁴C首先出现在___________________(用题中所给的信息或文字回答）化合物中，光照一段时间后,¹⁴C会出现在叶绿体中的________________(从“TP”“RuBP”“淀粉”“蔗耱”和“葡萄糖”中选择）化合物中。

（3）上述实验中改变了某实验条件后，发现RuBP含量迅速升高，则改变的条件是___________，由此可知，固定CO₂的物质是_______________。

8. 难度：中等

“慈母手中线，游子身上衣”，母亲缝衣时，指尖偶尔受到针剌，会引 起缩手反射，同时也会产生痛觉。请回答下列问题：

（1）当手指碰到针尖产生痛觉时，传入神经纤维上兴奋的传导是_________向的，兴奋部位膜内外的电位表现为________________。

（2）针刺剌激产生的信号传导至_________时会产生痛觉。此时，内脏神经支配的肾上腺分泌的肾上腺素增加，导致心率加快，这种生理活动的调节方式是__________。

（3）深夜温度降低，为维持体温恒定，机体内甲状腺激素的含量增加，请阐述使甲状腺激素含量增加的调节过程：____________________。

9. 难度：中等

某学习小组根据“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验，利用不同浓度的葡萄糖溶液培养酵母菌，结果如下图所示请分析回答：

（1）估算培养液中酵母菌的总数可以采用___________法，吸出培养液计数之前，将盛培养液的试管轻轻振荡几次，目的是使____________________，便于估算。

（2）酵母菌在不同浓度的葡萄糖溶液中，种群增长速率的变化都是_________；图中___________浓度的培养液中种群的K值最大。

（3）酿酒和做面包都需要酵母菌，当酵母菌数量为__________时，最适宜分离获得菌种；K值之后，种群数量减少的原因主要是________________________。

10. 难度：困难

某二倍体植物（2n=42）在栽培过程中会出现单体。单体比正常个体少一条染色体，用（2n-1）表示。请回答问题：

（1）形成该植物单体的变异类型是___________________。

（2）利用该植物单体植株（2n-1）与正常二倍体杂交，子代中单体占50%，正常二倍体占50%。这说明该杂交实验中，单体植株减数分裂产生的n型和（n-1）型的配子比例为___________________。

（3）该植物最多有_________种单体，这些单体可用于基于的染色体定位。某育种专家在该植物培育过程中偶然发现一个隐性纯合突变个体，请设计实验来判断此隐性突变基因位于第几号染色体上。

实验思路：_____________________________________________。

11. 难度：中等

【生物——选修1:生物技术实践】泡菜和果酒制作是微生物发酵在食品生产中的具体应用。请回答下列问题：

（1）制作泡菜时，煮沸所用盐水的目的是_________________。为了缩短制作时间，还可以在冷却后的盐水中加入少量陈泡菜液，加入陈泡菜液的目的是_________________。

（2）泡菜制作过程中，乳酸发酵过程即为乳酸菌进行__________的过程。泡菜制作过程中影响亚硝酸盐含量的因素有_____________________等。

（3）从开始制作到泡菜质量最佳这段时间内，泡菜液逐渐变酸，泡菜坛中乳酸菌和其他杂菌的消长规律是__________________，原因是_______________________________________。

（4）在酸性条件下，可用____________来检测果酒发酵是否成功。若要进一步检测所得果酒中活体酵母菌的密度，一般采用______________法，但此种方法最终计算得出的菌体数往往比实际数目低。

12. 难度：中等

【生物——选修3:现代生物科技专题】目前，精子载体法逐渐成为最具诱惑力的制备转基因动物方法之一，该方法以精子作为外源基因的载体，使精子携带外源基因进入卵细胞受精。请回答下列问题：

（1）基因工程操作中，目的基因的获取除人工合成外，还可以采用___________或者从___________中获取。

（2）外源基因能够整合到精子的___________上是转化的关键，因为受精时只有精子的____________才能进人卵细胞中。

（3）为了采集更多的卵母细胞，需要对雌性个体注射促性腺激素，使其________________________。

培养成熟的卵母细胞进行体外受精时，应对已经导入外源基因的精子进行______________处理。

（4）早期胚胎通过胚胎移植技术移入受体的子宮内继续发育，早期胚胎能在受体子宮中存活的生理基础是_____________________。