1. 难度:简单 | |
建立基因文库时,下列最可能作为载体是的( ) A. 大肠杆菌 B. 大肠杆菌的质粒 C. 链状DNA分子 D. 环状RNA 分子
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2. 难度:简单 | |
在基因工程的操作过程中,构建基因表达载体不需要使用的( ) ①逆转录酶 ②DNA连接酶 ③限制酶 ④RNA聚合酶 A. ②③ B. ②④ C. ①④ D. ①②
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3. 难度:中等 | |
有关基因工程的叙述正确的是( ) A. 大肠杆菌是常用的微生物受体 B. 重组质粒的形成是在细胞内完成的 C. 标记基因就是抗生素抗性基因 D. 限制酶只在获得目的基因时才用
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4. 难度:简单 | |
基因治疗是把健康的外源基因导入( ) A. 有基因缺陷的DNA分子中 B. 有基因缺陷的染色体中 C. 有基因缺陷的细胞器中 D. 有基因缺陷的细胞中
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5. 难度:中等 | |
下列有关叙述,正确的是( ) A. “工程菌”是用细胞工程的方法,使外源基因得到高效表达的菌类细胞株系 B. 所有的限制酶都只能识别由6个特定的核苷酸组成的序列 C. 选用细菌作为受体细胞主要是因为细菌繁殖快、遗传物质少 D. 只要目的基因进入受体细胞就能成功实现表达
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6. 难度:简单 | |
下图所示一个DNA分子的片段:在限制酶的作用下沿切点G、A之间断裂开来,因此形成的结构是( ) A. B. C. D.
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7. 难度:简单 | |
受体细胞不同,将目的基因导入受体细胞的方法也不相同,下列受体细胞与导入方法匹配错误的一项是( ) A. A B. B C. C D. D
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8. 难度:中等 | |
下图为DNA分子在不同酶作用下所发生的变化,图中作用过程使用酶的顺序是( ) A. 解旋酶、限制酶、DNA聚合酶、DNA连接酶 B. DNA连接酶、限制酶、DNA聚合酶、解旋酶 C. 限制酶、DNA连接酶、解旋酶、DNA聚合酶 D. DNA聚合酶、DNA连接酶、限制酶、解旋酶
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9. 难度:中等 | |
科学家培养的转基因奶牛乳腺细胞能够合成并分泌人的凝血因子,这是动物乳房作为生物反应器研究的重大进展。下列叙述正确是( ) A. 在该转基因牛中,人凝血因子基因只存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中 B. “提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人的凝血因子基因 C. 人凝血因子基因开始转录后,DNA聚合酶以DNA分子的一条链为模板合成mRNA D. 转基因奶牛需要进入泌乳期才能批量生产人的凝血因子
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10. 难度:简单 | |
下列关于蛋白质工程设计思路中,说法不正确的是( ) A. 由脱氧核苷酸的排列顺序推测氨基酸的排列顺序 B. 由氨基酸的排列顺序推测基因中脱氧核苷酸的排列顺序 C. 由蛋白质的结构推测氨基酸的排列顺序 D. 由蛋白质的功能推测蛋白质应有的结构
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11. 难度:中等 | |
蛋白质工程中,对蛋白质结构进行设计改造,必须通过基因修饰或基因合成来完成,而不直接改造蛋白质的原因是( ) A. 改造基因易于操作且改造后能够遗传 B. 蛋白质的相对分子质量大 C. 缺乏改造蛋白质所必需的工具酶 D. 蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化,操作难度大
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12. 难度:中等 | |
用以下细胞工程技术培育出的新个体中,遗传物质全部来自一个亲本的方法是( ) A. 动物体细胞核移植 B. 植物体细胞杂交 C. 动物细胞融合 D. 植物组织培养
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13. 难度:中等 | |
下列操作过程中能够形成愈伤组织的是( ) ①抗虫棉植物的培养 ②花药离体培养 ③脱毒苗的培养 ④白菜—甘蓝杂种植物的培养 A. ①②③④ B. ②③④ C. ④ D. ①②
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14. 难度:中等 | |
下列关于植物组织培养的叙述中,正确的是( ) A. 经脱分化和再分化过程形成的幼根细胞不再具有全能性 B. 培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C. 离体器官或组织细胞都必须通过再分化才能形成愈伤组织 D. 同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织的基因型一定相同
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15. 难度:中等 | |
下列关于细胞工程的说法,正确的是( ) A. 甲乙两植物体细胞杂交后的植株与甲乙自然杂交的后代染色体数目相同 B. 植物组织培养一般不改变原植物的基因型 C. 常用的诱导动物细胞融合的因素有:PEG、灭活的病毒、电激、紫外线照射等 D. 两种植物细胞融合时,应先去掉细胞膜
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16. 难度:简单 | |
在生物体发育过程中,细胞没有表现出全能性,而是分化为不同的组织、器官,是因为( ) A. 基因的选择性表达 B. 不同的细胞内基因不相同 C. 细胞没有全能性 D. 基因发生了突变
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17. 难度:中等 | |
有关动物细胞培养技术,说法正确的是( ) A. 动物细胞培养液中通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等 B. 取自胚胎或幼龄动物的器官和组织,主要原因是细胞的全能性高 C. 细胞癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中 D. 培养过程中加入CO2是为了维持培养液pH的相对稳定
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18. 难度:简单 | |
利用快速繁殖技术快速培育名贵花卉,不会选取的培养材料是( ) A. 花粉 B. 花瓣 C. 茎尖 D. 叶片
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19. 难度:中等 | |
动物细胞融合和植物原生质体融合利用到的原理是( ) A. 细胞膜具有选择透过性 B. 细胞膜具有流动性 C. 细胞膜间可以进行信息交流 D. 细胞膜上含有糖蛋白
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20. 难度:中等 | |
在进行植物组织培养时,由离体细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生哪些变化( ) ①基因突变 ②染色体数目变异 ③染色体结构变异 ④基因重组 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③ D. ①④
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21. 难度:中等 | |
通过动物体细胞核移植培育出的克隆牛,在性状上与供体不完全相同,原因不包括( ) A. 环境条件影响克隆牛的性状 B. 克隆牛基因可能发生了突变 C. 两者细胞质基因不同 D. 两者细胞核基因不同
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22. 难度:中等 | |
关于人精子、卵子发生的区别,不正确的是( ) A. 初级精母细胞、卵母细胞的形成时间 B. 成熟生殖细胞中染色体的数目 C. MⅠ和MⅡ的时间连续性 D. 成熟生殖细胞是否经过变形
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23. 难度:简单 | |
胚胎发育的早期,细胞分裂方式为( ) A. 有丝分裂 B. 无丝分裂 C. 减数分裂 D. 卵裂
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24. 难度:简单 | |
内细胞团(ICM)出现的时期( ) A. 原肠胚期 B. 囊胚期 C. 桑椹胚期 D. 卵裂期
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25. 难度:中等 | |
科学家做了相关实验:原肠胚末期细胞移植,将未来发育成蝾螈下肢的部分细胞移植到另一蝾螈胚胎不长下肢的部位,结果发育成一条额外的腿,这说明( ) A. 原肠胚细胞具有全能性 B. 原肠胚末期形成了器官 C. 原肠胚末期出现了细胞分化 D. 原肠胚出现了三个胚层
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26. 难度:中等 | |
根据下列所给材料回答问题: 材料Ⅰ:鱼的抗冻蛋白基因烟草细胞→抗冻烟草 材料Ⅱ:蜘蛛的丝腺蛋白基因羊的受精卵→转基因羊→产生丝腺蛋白 材料Ⅲ:人的胰岛素基因大肠杆菌→生产人的胰岛素 (1)上述生物新品种的产生运用了______________技术。其核心步骤是___________________。 (2)材料Ⅰ中,需要将鱼的抗冻蛋白基因与载体结合。最常用的运载体是____________。作为载体必须具备条件之一,含有________________以便进行后期目的基因的筛选。 (3)材料Ⅲ中,将目的基因导入大肠杆菌,用________处理大肠杆菌,使之成为_____________________________细胞。 (4)材料Ⅱ中,目的基因在羊乳腺细胞中表达,必须经过____________和____________过程。表达成功的标志是__________________________。 (5)从上述所给的材料,不能得出哪一项结论(______) A.动物与植物之间可以相互转移基因 B.真核生物与原核生物之间可以相互转移基因 C.基因工程可以定向地改变生物的性状 D.转基因生物的出现对生物的进化是有益无害的
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27. 难度:困难 | |
如图是含某目的基因的DNA片段,据图回答下列问题: (1)若用EcoRⅠ限制酶获取其中的目的基因,其识别核苷酸序列及切割位点是___________。该DNA片段经切割后共形成_______个_____________(填“平”或“黏性”)末端。 (2)若图示DNA片段中EcoRⅠ限制酶识别序列的一个碱基突然改变,则可能发生的情况是_______________________________________。 (3)使用________________连接目的基因和载体,连接的是图中________(填字母)部位的___________________(化学键)。 (4)为了避免目的基因和质粒在酶切后产生的末端发生任意连接,需用两种限制酶XbaI和SacI(两种酶切出的粘性末端不同)同时切割含目的基因的DNA片段和质粒。若用Ti质粒作为目的基因的载体,应选用下图中何种Ti质粒? _______________
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28. 难度:中等 | |
如图为哺乳动物生殖过程及相关细胞工程的示意图,其中a为精子,b为卵细胞,c、d为不同的体细胞。 (1)方法一为受精作用,首先精子a要_____________;卵细胞b则要发育到_______________ (时期),两者才能结合。防止多精入卵的两道屏障分别是____________反应和_____________反应。受精完成的标志是 ________________________。 (2)方法二从A品种牛体内取出细胞c,进行体外培养,一般选传代_______代以内的培养细胞取出______注入B品种牛的去核卵母细胞b,经过刺激和培养后,可形成重组胚胎,该胚胎最终发育为克隆牛。该过程体现了 _______________________。 (3)方法三是制备单克隆抗体。细胞c为小鼠效应B细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠需被注射特定的 ________。细胞d是骨髓瘤细胞,与正常体细胞相比,能在体外大量增殖。由细胞c、d融合,所形成的杂种细胞丙有_______种,在特定的选择性培养基中筛选用来培养的_________________。最终产生的单克隆抗体具有_______________________的特点。
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29. 难度:中等 | |
家蚕细胞具有高效表达外源基因的能力。将人干扰素基因导入家蚕细胞并大规模培养,可提取干扰素用于制药。 (1)进行转基因操作前,需用__________________酶短时处理幼蚕组织,以便获得单个细胞作为受体细胞。 (2)若需在短时间内获得较多的外源基因,通常采用________技术。该技术的反应体系的主要成分应包含:引物、模板DNA、_______________和____________。其反应过程中引物与模板DNA链结合依靠___________________________原则完成。 (3)为使干扰素基因在家蚕细胞中高效表达,需要把来自基因文库的干扰素基因片段正确插入表达载体的__________和__________之间。 (4)检测人干扰素基因是否已整合到了家蚕细胞的染色体上,可采用_____________________技术。 (5)利用动物细胞培养技术培养家蚕细胞时,贴壁分裂增殖的细胞会表现出__________________现象,进而停止分裂增殖。此时,瓶壁上形成的细胞层数是________________。
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30. 难度:中等 | |
如图所示为科学家利用番茄叶细胞和马铃薯叶细胞杂交培育“番茄—马铃薯”植株的过程,请回答下列问题。 (1)运用传统有性杂交方法不能得到番茄—马铃薯的杂种后代,原因是两者之间存在_______________________________。 (2)①②过程使用了__________酶,获得有活力的原生质体。③④过程中融合的原生质体再生出细胞壁,新细胞壁的产生与细胞内_____________(细胞器)直接相关。 (3)若番茄细胞的基因型为Aa,马铃薯细胞的基因型为BB,则形成的杂种植株的基因型为_______________。 (4)图中过程⑤细胞的分裂方式为____________。⑥过程称为_____________,该过程必须给予________,因为愈伤组织形成幼小植物后,植物需要进行光合作用。 (5)若仅用番茄植物的未成熟花粉完成⑤⑥⑦过程培养,得到的完整植株称为________植株,说明未成熟花粉具有________;若想制作人工种子,所需的胚状体在________________(填编号)过程获得。
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