1. 难度:中等 | |
19世纪,科学家提出了细胞学说,其意义在于 ①认识到细胞的多样性 ②明确了生物体结构的差异性 ③揭示出细胞的统一性 ④标志着生物学研究进入细胞水平 A.①③ B.①② C.②④ D.③④
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2. 难度:中等 | |
下列关于细胞功能的判断,正确的是 A.由于细胞膜能严格地控制物质进出细胞,因而能保证生物体的健康 B.将玉米花粉细胞内部与外界环境隔开的结构是细胞壁 C.器官移植时的异体排斥反应是细胞间信息交流的结果 D.精子和卵细胞、胰岛B细胞和肝细胞进行信息交流的方式相同
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3. 难度:中等 | |
A. a、b试管呈蓝色,且a比b颜色浅;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色浅 B. a、b试管呈蓝色,且a比b颜色深;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色浅 C. a、b试管呈蓝色,且a比b颜色浅;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色深 D. a、b试管呈蓝色,且a比b颜色深;c、d试管呈砖红色,且c比d颜色深
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4. 难度:中等 | |
A. 3、3 、2 B. 4、3、3 C. 3、2、4 D. 2、2 、2
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5. 难度:中等 | |
下图所示是某动物组织的一个细胞,其细胞质内含有的糖类和核酸主要是 A. 糖原和RNA B. 糖原和DNA C. 淀粉和RNA D. 淀粉和DNA
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6. 难度:中等 | |
在高等植物细胞中有两种大量元素,淀粉中不含有,但核酸中含有。关于这两种元素的相关叙述中,错误的一项是 A. 这两种元素是生物膜、染色体的重要组成元素 B. 这两种元素是组成ATP分子不可缺少的 C. 这两种元素是构成蛋白质不可缺少的 D. 这两种大量元素也是动物生活必需的
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7. 难度:中等 | |
下列关于糖类和脂质的叙述,正确的是 A. 动物在准备过冬之前,要吃大量的食物,这些食物在体内主要转变成糖原贮存 B. 脂质含有能量多,是细胞内主要的能源物质 C. 质量相同的糖类和脂肪被彻底氧化分解时,糖类耗氧多 D. 葡萄糖、核糖、脱氧核糖是动植物细胞共有的单糖
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8. 难度:中等 | |
某研究人员对玉米组织、小白鼠组织、T2噬菌体、乳酸菌、酵母菌五种样品进行化学分析。以下分析结论不正确的是 A. 含有水、DNA、RNA、肝糖原、蛋白质等成分的样品是小白鼠组织 B. 只含有蛋白质和DNA成分的样品是T2噬菌体 C. 含有水、DNA、RNA、蛋白质、纤维素等成分的样品是玉米组织和乳酸菌 D. 既有DNA,又有RNA的样品是玉米组织、小白鼠组织、乳酸菌和酵母菌
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9. 难度:中等 | |
美国科学家詹姆斯·罗思曼提出生物膜之间的融合是通过膜上特异性蛋白复合物的识别和结合实现的,他因发现细胞的囊泡运输调控机制而荣获2013年诺贝尔生理学或医学奖。下列论述不正确的是 A.特异性蛋白复合物可能是位于生物膜上的糖蛋白 B.胰岛素和神经递质均通过囊泡运输到细胞外发挥作用 C.囊泡和细胞膜的识别并特异性结合表明生物膜具有选择透过性 D.细胞的囊泡运输调控机制说明准确的信息传递保证了生命活动的有序性
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10. 难度:中等 | |
下列有关细胞共性的叙述,正确的是 A.都具有细胞膜,但不一定具有磷脂双分子层 B.都具有细胞核,但遗传物质不一定是DNA C.都能合成蛋白质,但合成场所不一定是核糖体 D.都能进行细胞呼吸,但不一定发生在线粒体中
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11. 难度:中等 | |
如图是植物细胞部分膜结构示意图,分别属于哪一部分 A.线粒体膜 内质网膜 高尔基体膜 核膜 B.叶绿体膜 细胞膜 线粒体膜 核膜 C.线粒体膜 核膜 内质网膜 高尔基体膜 D.叶绿体膜 细胞膜 线粒体膜 内质网膜
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12. 难度:中等 | |
在干旱地区正常生长的绿色植物,其体内细胞液浓度最高的是 A. 根毛区细胞 B. 叶肉细胞 C. 导管细胞 D. 根分生区细胞
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13. 难度:中等 | |||||||||||||||
他们又测定了乙地土壤溶液浓度,发现乙地土壤溶液的浓度适合该植物生长,则乙地土壤溶液的浓度最可能是 A.>0.19 B.>0.23 C.<0.27 D.<0.23
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14. 难度:中等 | |
A. A、B分别表示细胞和液泡的长度 B. B值越小,表示细胞失水越少 C. 若将细胞置于清水中,A的体积略有增大 D. 若该细胞处于40%蔗糖溶液中,B/A值将变大
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15. 难度:中等 | |
A. h1>h2,Ma>Mb B. h1<h2,Ma>Mb C. h1<h2,Ma<Mb D. h1>h2,Ma<Mb
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16. 难度:中等 | |
A. 甲>乙>丙>丁 B. 丁>甲>乙>丙 C. 丙>丁>甲>乙 D. 丙>乙>丁>甲
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17. 难度:中等 | |
①用管状叶做实验材料,不用染色也能观察到质壁分离现象 ②用管状叶做实验材料时,不用染色可以观察到A区域为绿色 ③若图中B区域是紫色,则使用的材料是鳞片叶的内表皮细胞 ④用鳞片叶的内表皮细胞做该实验,可将伊红染料加到0.3g/mL的蔗糖溶液中,质壁分离时A区域为红色 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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18. 难度:中等 | |
将不同洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察,有3种状态的细胞如下图所示。你认为这3个细胞在未发生上述情况之前,其细胞液的浓度依次是 A. A>B>C B. A<B<C C. B>A>C D. B<A<C
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19. 难度:中等 | |
如图为渗透作用实验,开始时如图(一),A代表清水,B、C代表蔗糖溶液,过一段时间后结果如图(二),漏斗管内液面不再发生变化,H1、H2表示漏斗管内液面与清水的高度差。下列说法错误的是 A. 图(一)中B的浓度大于C的浓度 B. 图(二)中B的浓度等于C的浓度 C. 图(一)中A中水分子扩散到B的速率大于A中水分子扩散到C的速率 D. 图(二)中A中水分子扩散到C的速率等于C中水分子扩散到A的速率
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20. 难度:中等 | |
将小鼠红细胞放入一定浓度的KNO3溶液中,红细胞体积随时间变化如图,有关叙述正确的是 A. KNO3 溶液的起始渗透压小于红细胞内液的起始渗透压 B. 与B点相比,A点对应时刻红细胞内液的渗透压较大 C. AB段细胞失水使红细胞内液的渗透压大于KNO3溶液,从而出现BC段的变化 D. B点对应的时刻,KNO3溶液与红细胞内液的渗透压相等
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21. 难度:中等 | |
某同学设计了如图所示的渗透作用实验装置,实验开始时长颈漏斗内外液面平齐,记作零液面。实验开始后,长颈漏斗内部液面变化趋势为
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22. 难度:中等 | |
下列有关“一定”的说法,不正确的是 A.能发生质壁分离的植物细胞一定是活的 B.所有生物的蛋白质一定是在核糖体上合成 C.没有细胞结构的生物一定是原核生物 D.有细胞结构的生物其遗传物质一定是DNA
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23. 难度:中等 | |
将酶、抗体、核酸等生物大分子或小分子药物用磷脂制成的微球体包裹后,更容易运输到患病部位的细胞中,这是因为 A. 生物膜具有选择透过性,能够允许对细胞有益的物质进入 B. 磷脂双分子层是生物膜的基本支架,且具有一定的流动性 C. 微球体能将生物大分子药物水解成小分子药物 D. 生物膜具有半透性,优先让生物大分子物质通过
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24. 难度:中等 | |
关于细胞膜的组成、结构、功能之间的关系,逻辑顺序正确的是 ①细胞膜主要由磷脂分子和蛋白质分子构成 ②具有流动性 ③具有选择透过性 ④细胞膜内蛋白质分子和磷脂分子大都是运动的 ⑤物质运输得以正常进行 A. ①④②⑤③ B. ①②④③⑤ C. ①④②③⑤ D. ①②④⑤③
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25. 难度:中等 | |
对某动物细胞提取荧光标记实验,如示意图所示,其基本过程 ①用某种荧光染料标记该动物细胞,细胞表面出现荧光斑点 ②用激光束照射该细胞表现的某一区域,该区域荧光淬灭(消失) ③停止激光束照射一段时间后,该区域的荧光逐渐恢复,即又出现了斑点 上述实验不能说明的是 A.细胞膜具有流动性 B.荧光染料能与细胞膜组成成分结合 C.根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率 D.根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率
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26. 难度:中等 | |
取下列四个表面积相同的细胞器,将其中的磷脂成分全部提取出来,并将其在空气—水面上铺成单分子层(如图所示),测得水面上磷脂单分子层的表面积最小的是 A.线粒体 B.叶绿体 C.细胞核 D.液泡
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27. 难度:中等 | |
用丙酮从人的口腔上皮细胞中提取脂质,在空气水界面上铺成单分子层,测得单分子层面积为S1,设细胞膜表面积为S2,则S1与S2关系最恰当的是 A. S1=2S2 B. S1>2S2 C. S1<2S2 D. S2<S1<2S2
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28. 难度:中等 | |
下列关于细胞的流动镶嵌模型说法正确的是 A.罗伯特森利用光学显微镜提出了“亮-暗-亮”的三明治结构是一种静态模型 B.利用放射性同位素标记法将小鼠和人细胞膜上的蛋白质做标记的实验,证明了细胞膜具有一定的流动性 C.细胞膜上绝大多数的蛋白质和磷脂双分子层都具有一定的流动性 D.欧文顿利用了化学上的“相似相容原理”解决了脂溶性物质为什么更容易进入细胞是因为细胞膜上具有大量的磷脂和少量的固醇
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29. 难度:中等 | |
实验研究发现Na+、K+均不能通过磷脂双分子层构成的人工质膜(如图)。但如果在人工质膜中插入缬氨霉素(由12个氨基酸构成的环状肽)后,可使K+的运输速率提高100000倍,但它不能有效提高Na+的运输速率。据此判断下列叙述错误的是 A.缬氨霉素的作用类似于载体蛋白 B.载体蛋白能极大地提高运输速率 C.K+通过人工质膜的方式为主动运输 D.缬氨霉素与离子的结合具有特异性
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30. 难度:中等 | |
下图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。下列有关叙述不正确的是 A. 图甲与图丙代表的运输方式相同 B. 图丁可代表红细胞或肌细胞吸收葡萄糖的方式 C. 环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响 D. 抗体和神经递质的释放方式均与戊图代表的方式相同
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31. 难度:中等 | |
某同学研究温度和pH对某酶促反应速率的影响,得到如图所示的曲线。据图分析正确的是 A.该酶催化反应的最适温度为35℃左右,最适pH为8 B.当pH为8时,影响反应速率的主要因素是底物浓度和酶浓度 C.随pH升高,该酶催化反应的最适温度也逐渐升高 D.当pH为任何一固定值时,实验结果都可以证明温度对反应速率的影响
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32. 难度:中等 | |
如图表示某化学反应前后相关物质的结构变化,据图分析,下列说法正确的 A.在化学反应过程中物质A可以为物质B提供活化能 B.物质A在细胞内合成,且只能在细胞内发挥作用 C.物质B为二糖,则物质C和D分别为葡萄糖和果糖 D.物质A和物质B的水解产物可能相同
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33. 难度:中等 | |
下列有关唾液淀粉酶叙述正确的是 ①唾液淀粉酶从细胞释放到口腔不穿过生物膜 ②唾液淀粉酶被吞咽入胃依然能消化淀粉分解 ③唾液淀粉酶的空间结构与其功能密切相关 ④双缩脲试剂A液与B液等体积混合后与溶菌酶反应呈紫色 A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
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34. 难度:中等 | |
某种酶是由419个氨基酸组成的蛋白质。科学家利用生物技术做出了5种不同长度的该酶的片段,并分别测定其活性如图所示。分析该酶最可能具有活性的部是 A.第1号氨基酸到第43号氨基酸 B.第44号氨基酸到第85号氨基酸 C.第196号氨基酸到第419号氨基酸 D.第197号氨基酸到第302号氨基酸
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35. 难度:中等 | |
细胞中每时每刻进行的化学反应都离不开酶,下列有关酶的叙述,错误的是 A.0℃左右时,酶的活性很低,但酶的空间结构稳定 B.每一种酶只能催化一种或一类化学反应 C.过氧化氢酶能够供给过氧化氢能量,从而降低过氧化氢分解反应的活化能 D.科学家采用定量分析的方法,分别在不同的温度和pH条件下测定同一种酶的活性
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36. 难度:中等 | |
(1)典型的渗透装置必须具备两个条件:①________________,②____________。 (2)比较甲图中1和2处溶液浓度的大小:___________________。 (3)丙图中7的名称为____________。甲图中的3相当于丙图中的___________________。 (4)若把根毛细胞放在30%的蔗糖溶液中,它会出现____________________。
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37. 难度:中等 | |
(1)当外界溶液浓度_________洋葱内表皮细胞的细胞液溶液浓度时,植物细胞发生质壁分离。 (2)图2为洋葱装叶外表皮细胞在图1步骤f用显微镜观察到的现象,与出现该现象有关的细胞器主要是_________;图2中,B/A 值越小,质壁分离程度越________________。 (3)如果用洋葱鳞叶内表皮(透明)实验,在蔗糖溶液中滴加2滴红墨水,引流后也如图2,则[ ]呈红色。当图2细胞核染上红色后,质壁分离现象消失,请用实验方法验证此现象自动复原还是细胞膜失去选择透过性?_______________。 (4)换用一定浓度的KNO3溶液重复该实验,发现在没有将KNO3溶液置换成清水的情况下,有的细胞质壁分离后发生了自动复原现象。在此过程中,物质进出细胞的方式有________________。
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38. 难度:中等 | |
科学家经过研究提出了生物膜的“流动镶嵌模型”。请分析回答: (1)在“流动镶嵌模型”中,构成生物膜的基本骨架是________(填数字和文字),由于蛋白质的分布使生物膜的结构表现出不对称性。 (2)细胞识别与图甲中的化学成分________(填数字)有关,它的功能除此之外还有________________。 (3)用荧光抗体标记的人—鼠细胞融合的实验过程及结果如图乙所示。此实验结果及相关的其他实验证据表明_____________。 (4)图表示三种生物膜结构及其发生的部分生理过程。请回答: 图中的蛋白质复合体都具有_______________和_______________的功能。
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39. 难度:中等 | |
(1)氧气分子从肺泡中扩散到血液中的方式是[ ]______________。 (2)哺乳动物成熟红细胞吸收葡萄糖的方式是[ ]______________。 (3)①和③的不同点是①不需要___________________。 (4)大分子和颗粒性物质以________________方式进出细胞,体现了细胞膜_______的___________特点。细胞膜的功能特性是________________。
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40. 难度:中等 | |
某研究小组为探究影响过氧化氢分解的因素,做了三个实验。相应的实验结果如图所示,请分析回答下列问题: (1)实验1、2、3中的自变量分别为____________、____________、____________。 (2)实验1的目的是探究_____________。 (3)实验2探究了过氧化氢溶液的浓度对酶促反应速率的影响,该实验的bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是______________。 (4)实验3的结果显示,过氧化氢酶的最适pH为e。实验还证实,当pH小于d或大于f时,过氧化氢酶的活性将永久丧失,其原因是________________。
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