1. 难度:中等 | |
组成细胞的元素和化合物是生命活动的物质基础,下列关于细胞内元素和化合物的叙述,正确的是 A. 组成活细胞的主要元素中C的含量最高,因此C是细胞内最基本、最核心的元素 B. 氨基酸脱水缩合产生水,水中的H全部来自氨基 C. 激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动,但激素并不都是蛋白质 D. 在人的一生中,细胞中的自由水/结合水的值逐渐上升
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2. 难度:简单 | |
科学家做过这样的实验:准备好含Ca2+、Mg2+和Si044-的培养液,将番茄和水稻分别在上述培养液中培养,一段时间后,记录到的结果如下图所示,下列说法错误的是 A. 水稻和番茄对离子的吸收需要载体蛋白的参与 B. 此过程中水稻没有吸收Ca2+,但却正常吸水,所以结束时溶液中Ca2+浓度比初始值大 C. 番茄与水稻相比,对Ca2+、Mg2+需要量大,对Si044-需要量小 D. 此实验证明不同植物对同一种离子的吸收具有选择性
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3. 难度:中等 | |
下列叙述与生物学史实相符的是 A.恩格尔曼采用放射性同位素标记法证明了叶绿体是光合作用的场所 B.赫尔希和蔡斯用35S和32P同时标记噬菌体的蛋白质和DNA C.萨顿以果蝇为研究材料证明了基因在染色体上 D.温特利用胚芽鞘和琼脂块等进行实验发现了促进植物生长的是某种化学物质
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4. 难度:中等 | |
根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断下列相关说法中正确的是 A.在图中①~⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤ B.血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分 C.神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程 D.组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同
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5. 难度:中等 | |
马蛔虫为雌雄同体,一个马蛔虫的基因型为AaBb,且这两对基因自由组合。下列关于这个马蛔虫产生配子的叙述,不正确的是(不考虑基因突变和交叉互换) A.一个精原细胞产生的配子的基因组成是AB和ab或Ab和aB B.一个卵原细胞产生的配子的基因组成是AB或ab或Ab或aB C.一个精原细胞产生的配子的基因组成和比例是AB:ab:Ab:aB=1:1:1:1 D.马蛔虫个体产生的雄配子的基因组成和比例是AB:ab:Ab: aB=1:1:1:1
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6. 难度:中等 | |
下列关于光合作用与呼吸作用的叙述,正确的是 A.蓝藻没有线粒体只能进行无氧呼吸 B.两个过程都能产生[H]但化学成分不同 C.呼吸作用产生的ATP可用于光合作用的暗反应 D.光反应产生的ATP可用于植物吸收矿质离子
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7. 难度:中等 | |
下列一定没有涉及细胞间信息交流的是 A.乙肝抗体与乙肝病毒之间 B.效应T细胞与靶细胞之间 C.高等植物相邻的细胞之间 D.甲状腺细胞与肌细胞之间
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8. 难度:中等 | |
下列对果蝇某基因的叙述,正确的是 A.在复制时,不会出现差错 B.一条脱氧核苷酸链中,相邻的A、T碱基均以氢键连接 C.全部碱基中,若C占30%,则A占20% D.转录出的mRNA只能指导一条肽链的合成
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9. 难度:中等 | |
关于肺炎双球菌的描述,正确的是 A.DNA 是主要的遗传物质 B.基因的表达离不开核糖体 C.嘌呤碱基和嘧啶碱基数目相等 D.遗传信息不能从DNA流向DNA
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10. 难度:中等 | |
下列有关种群和群落的叙述,不正确的是 A.种群密度能够反映种群在一定时期的数量,不能反映种群数量的变化趋势 B.记名计算法一般用于统计个体较大和种群数量有限的群落的丰富度 C.太阳鱼遇仔鱼过多时,成鱼会吃掉部分幼鱼,属于捕食关系 D.从灌木阶段到森林阶段的演替过程中,灌木层逐渐失去优势地位
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11. 难度:中等 | |
下图为某动物细胞内部分蛋白质合成及转运的示意图,据图分析下列有关叙述错误的是 A.高尔基体加工后的各种蛋白质会被转运到不同部位,胞内、胞外、细胞膜上均有分布 B.核糖体合成的多肽通过囊泡运输到内质网加工 C.内质网、高尔基体以及囊泡这三者的膜结构属于生物膜系统的一部分 D.细胞膜上出现糖蛋白与内质网和髙尔基体有关
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12. 难度:中等 | |
H2O2能将鸟嘌呤氧化损伤为8-oxodG,8-oxodG与腺嘌呤互补配对。若图中所示DNA片段中有两个鸟嘌呤发生上述氧化损伤后,在正常复制多次形成大量的子代DNA,下列相关叙述不正确的是 A.子代DNA分子都有可能发生碱基序列的改变 B.部分子代DNA中嘧啶碱基的比例可能会增加 C.子代DNA控制合成的蛋白质可能不发生改变 D.氧化损伤可能诱发原癌基因或抑癌基因的突变
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13. 难度:中等 | |
玉米(2N= 20)雌雄同株异花,是遗传学研究的常用材料,决定玉米籽粒有色(C)和无色(c)、淀粉质(Wx)和蜡质(wx)的基因位于9号染色体上,结构异常的9号染色体一端有染色体结节,另一端有来自8号染色体的片段(如图)。科学家利用玉米染色体的特殊性进行了如图所示的研究。下列说法正确的是 A.图中结构异常的染色体的变异来源属于基因重组 B.玉米单倍体基因组中含11条染色体上的基因 C.图中所示的母本在减数分裂形成配子时,这两对基因所在染色体可发生联会 D.若图中所示的亲本杂交,F1有四种表现型且出现了表现型为无色蜡质的个体,说明初级精母细胞发生了交叉互换(不考虑基因突变)
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14. 难度:中等 | |
瓶插鲜花的水分平衡值为吸水量与失水量的差值,它与衰老相关,为负值时鲜花开始衰败。如图表示不同处理方式下,水分平衡值降为0的时间和瓶插鲜花寿命的关系。下列叙述错误的是 A.细胞分裂素和蔗糖都可延长插花保鲜的时间 B.细胞分裂素延缓插花衰败的作用比蔗糖明显 C.蔗糖可为水分的吸收提供能量从而延缓衰败 D.脱落酸含量最先快速增加的应该是蒸馏水组
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15. 难度:中等 | |
某岛屿引入外来物种野兔,研究人员调查了30年间野兔种群数量的变化,并据此绘制了λ值变化曲线(如图所示)。以下叙述中正确的是 A.第1年至第5年间野兔种群增长速率不变 B.从第5年起野兔种群数量开始下降 C.第15年至第20年间野兔种群出生率大于死亡率 D.第20年至第30年间野兔种群数量增长率为0
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16. 难度:中等 | |
不同细胞分泌的物质不同,下列判断正确的是 A.若为消化酶,则一定会被排出细胞到达内环境中 B.若为神经递质,则该细胞会出现核膜核仁周期性变化 C.若为胰岛素,则该细胞表面有神经递质、血糖、胰高血糖素等物质的受体 D.若为抗体,则该细胞能特异性识别抗原
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17. 难度:中等 | |
关于植物细胞质壁分离和复原的实验,下列叙述不正确的是 A. 质壁分离到一定程度后不再继续分离的原因是细胞因大量失水而死亡 B. 质壁分离的细胞在清水中复原后,细胞内外渗透压不相等 C. 质壁分离和复原的过程中,水分进出细胞的方式均为自由扩散 D. 质壁分离过程中,细胞液的浓度逐渐增加
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18. 难度:中等 | |
研究表明长期酗酒会影响一种关键的线粒体蛋白Mfn1,从而导致线粒体无法融合、再生及自我修复。下列相关叙述错误的是 A.酗酒可通过呼出气体使酸性重铬酸钾变蓝来检测 B.肌无力患者的Mfn1蛋白可能较少 C.线粒体蛋白Mfn1的合成离不开核糖体的作用 D.剧烈运动时肌细胞产生的CO2全部来自线粒体
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19. 难度:简单 | |
下列有关公鸡体内细胞分裂后期的叙述中,错误的是 A.有丝分裂后期细胞内含4个染色体组 B.减数第一次分裂后期细胞内含1条Y染色体 C.减数第二次分裂后期每条染色体上含有一个DNA分子 D.有丝分裂后期和减数第二次分裂后期细胞中的染色体数目之比为2︰1
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20. 难度:中等 | |
针对下列五种育种方法的分析中,错误的是 ①古代的选择育种 ②杂交育种 ③诱变育种 ④单倍体育种 ⑤基因工程育种 A.①②两种育种方法共有的缺点是育种周期长 B.②⑤两种育种方法依据的原理都是基因重组 C.③④两种育种方法均可缩短育种周期 D.①⑤均可按人的意愿定向地改变生物性状
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21. 难度:中等 | |
神经损伤后产生的信号会激活脑室下区的神经干细胞,这些细胞可以向脑内病灶迁移和分化,从而实现组织修复。下列有关神经细胞的说法,不正确的是 A.实现组织修复的过程是基因选择性表达的过程 B.组成神经细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子是可以运动的 C.损伤信号使神经干细胞膜内K+/Na+的值增大 D.神经细胞释放神经递质的方式与胰岛素的分泌方式相同
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22. 难度:简单 | |
为了研究生长素的运输特点,某科研小组分别做了两个实验: 实验一:切取某植物幼苗上胚轴并纵切成a和b两部分,进行如图实验一处理,6小时后检测另一端含14C的生长素含量。 实验二:切取同种植物幼苗上胚轴,分别切去上胚轴a侧和b侧形态学上端的一部分,在未切的一侧放置含14C的生长素琼脂块,如图实验二处理,6小时后检测各部分含14C的生长素含量。根据结果判断下列叙述正确的是 A.实验一的自变量只是植物形态学上端和下端 B.由实验一可知a侧比b侧运输生长素的能力强 C.实验一和实验二均可说明生长素存在横向运输 D.由实验二可知b侧和a侧都能产生生长素
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23. 难度:中等 | |
许多化学药剂可以导致基因突变和染色体畸变。野生型水稻用甲磺酸乙酯( EMS)处理获得雄性不育突变体,且雄性不育基因与可育基因是一对等位基因。下列相关叙述正确的是 A.判断雄性不育基因的显隐性最简便的方法是让该突变体自交 B.若让EMS处理导致基因多个碱基对缺失,引起的变异为基因突变 C.若让该雄性不育突变体再经人工诱变则不能恢复为野生型 D.若该雄性不育突变体为一条染色体片段缺失所致,则雄性不育基因为显性基因
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24. 难度:中等 | |
取一个精原细胞(2n=16),用15N标记细胞核中的DNA,然后放在含14N的培养基中培养,让其进行一次有丝分裂,再进行一次减数分裂。在减数第二次分裂后期,每个细胞含15N的染色体和含14N的染色体条数分别是 A.8、16 B.16、16 C.16、8 D.8、8
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25. 难度:中等 | |
加拿大一枝黄花具有超强的繁殖能力和极强的环境适应能力。下图为某地5年内主要植物种类及数量变化曲线,下列叙述正确的是 A.因加拿大一枝黄花具有超强的繁殖能力,故其在此地将持续呈“J”型增长 B.此地5年内狗牙根的数量不断减少与其和加拿大一只黄花的竞争有关 C.此地5年内群落进行次生演替且植物丰富度呈不断增大趋势 D.因巢菜数量不断减少,调查其种群密度时应在植株密集处多取样方
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26. 难度:中等 | |
下图是在不同光照强度下测得的桑树与大豆间作(两种隔行种植)和大豆单作(单独种植)时大豆的光合速率。假设间作与单作农作物间的株距、行距均相同。据图分析下列叙述正确的是 A.与单作相比,间作时大豆植株的呼吸强度没有受到影响 B.光照强度为a时,影响大豆植株间作和单作光合速率的主要因素均为CO2 浓度 C.光照强度为b时,大豆植株单作固定CO2 的速率为20μmol.M-2.s-1, D.大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作
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27. 难度:中等 | |
理论上同卵双胞胎有完全相同的DNA,实际上他们的基因也不完全一样.出现差异的原因最可能是 A.父亲或母亲在形成生殖细细胞的过程中,非同源染色体发生了自由组合 B.父亲或母亲在形成生殖细胞的过程中,同源染色体之间发生了交叉互换 C.个体发育的有丝分裂过程中,个别细胞的同源染色体之间发生了联会 D.个体发育的有丝分裂过程中,个别细胞的染色体上某一基因发生了基因突变
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28. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
选择正确的实验方法是实验成功的关键。下表是一系列生物学实验及其常用的实验方法或研究方法,其中正确的是:
A.①④⑦ B.③⑤⑥⑦ C.①③⑥ D.②③⑤⑥
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29. 难度:中等 | |
果蝇的棒眼与圆眼是一对相对性状(相关基因用A、a表示),长翅与残翅是一对相对性状(相关基因用B、b表示)。现有一对圆眼长翅果蝇交配得到的子代比例如表所示,没有基因突变发生。下列叙述正确的是 A.圆眼为显性性状,控制眼形的基因位于常染色体上 B.子代圆眼残翅雌蝇中,纯合子占1/15 C.子代长翅雌蝇中,基因型为BB的个体不能存活 D.若子代出现XXY的残翅棒眼果蝇,则与母本减II分裂异常有关
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30. 难度:中等 | |
某昆虫的等位基因(A,a)位于常染色体上,一对基因型为Aa的雌雄个体交配,子代♀:♂=3:5。下列假设能解释该实验结果的是 A.aX的雌配子不能受精 B.AAXX的个体不能存活 C.aaXX的受精卵发育为雄虫 D.AY的雄配子存活率显著降低
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31. 难度:中等 | |
以下有关生命活动调节的叙述,正确的是 A.甲状腺激素、抗利尿激素参与的调节过程都存在反馈调节 B.淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞等多种类型 C.相对密闭的环境会诱导果蔬产生大量乙烯,有利于果蔬的长期贮藏 D.激素调节在植物生长发育和对环境的适应过程中发挥着根本性的作用
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32. 难度:中等 | |
某科研人员为了研究石油醚、苯、丙酮在色素分离中的各自功能,分别用标准层析液(石油醚:丙酮:苯=20:2:1)、石油醚、苯、丙酮等4种液体来分离菠菜叶中的色素.分离时间为140秒,实验结果如图所示.下列分析有误的是 A.标准层析液组为对照组,其他三组为实验组 B.层析液中石油醚的功能是分离菠菜叶中的胡萝卜素 C.层析液中丙酮的功能是分离菠菜叶中的叶黄素 D.层析液中苯的功能是分离菠菜叶中的类胡萝卜素、叶绿素a和叶绿素b
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33. 难度:中等 | |
如图是甲、乙两种单基因遗传病的家系图(不考虑基因突变)。下列分析合理的是 A.乙病在人群中的发病率与在该家系中的发病率相同 B.乙病是伴X染色体显性遗传病 C.Ⅲ7不可能含有来源于Ⅰ2的甲病基因 D.Ⅰ1和Ⅰ2均是杂合子
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34. 难度:中等 | |
下列有关高中生物实验中酸、碱性物质应用的说法,错误的是 A. 浓硫酸为橙色重铬酸钾溶液与酒精的反应提供酸性条件 B. NaOH为CuS04与还原糖反应提供碱性条件 C. 用盐酸处理口腔上皮细胞有利于甲基绿、吡罗红进入细胞进行染色 D. 观察根尖细胞有丝分裂时用盐酸和酒精混合液使细胞相互分离
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35. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||||||||||
现有若干对胰岛素不敏感的高血糖小鼠X.为验证阿司匹林能恢复小鼠对胰岛素的敏感性,使小鼠X的血糖浓度恢复正常,现将小鼠X随机均分成4组,下表表示对4组小鼠的处理方法及实验结果.下列叙述错误的是
注:对胰岛素不敏感是指注射胰岛素后血糖浓度无明显变化,“+”表示有添加,“一”表示无添加,胰岛素和阿司匹林均用生理盐水配制而成 A.第4组为对照组,该组实验小鼠应选择血糖浓度正常的个体 B.第1组的实验结果应为高于正常 C.控制环境因素,确保小鼠不因为其他因素影响血糖浓度变化 D.为保证实验结果准确性,每组不能只有一只小鼠
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36. 难度:中等 | |||||||||||||
某雌雄同株植物花色产生机理为:白色前体物→黄色→红色,其中A基因(位于2号染色体上)控制黄色,B基因控制红色。研究人员用纯种白花和纯种黄花杂交得F1,F1自交得F2,实验结果如下表中甲组所示。
(1)根据甲组实验结果,可推知控制花色基因的遗传遵循基因的 定律。 (2)研究人员某次重复该实验,结果如表中乙组所示。经检测得知,乙组F1的2号染色体部分缺失导致含缺失染色体的雄配子致死。由此推测乙组中F1的2号染色体的缺失部分 (包含/不包含)A或a基因,发生染色体缺失的是 (A /a)基因所在的2号染色体。 (3)为检测某红花植株(染色体正常)基因型,以乙组F1红花作亲本与之进行正反交。 ①若正反交子代表现型相同,则该红花植株基因型为 。 ②若正交子代红花:白花=1 : 1,反交子代表现型及比例为 ,则该待测红花植株基因型为 。 ③若正交子代表现型及比例为 ,反交子代红花:黄花:白花=9 : 3 : 4,则该待测红花植株基因型为 。
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37. 难度:简单 | |
阿尔茨海默病(AD,俗称“老年痴呆”)的发病机制,现在最流行的是淀粉样蛋白(Aβ)假说。该假说认为由于Aβ“漏出”细胞膜,导致周围的神经细胞膜和线粒体膜的损伤,神经纤维缠结。 (1)由题意推测,Aβ最可能通过 方式从神经细胞排出,Aβ会引起周围神经细胞突触小体中乙酰胆碱(一种兴奋性神经递质)释放量 (增加/减少),使兴奋在神经细胞之间的传递速率 (变快/变慢)从而使AD病患者表现出记忆障碍。 (2)AD病患者伴有神经纤维缠结这一异常细胞状态,会影响到兴奋的传导。若缠结点在图中的 (填“a”、“b”或“c”)处时,刺激产生的兴奋不会引起d处电位的变化。 (3)AD病患者会出现大量记忆性神经元数目减少的现象,据研究是由于体液中的吞噬细胞吞噬引起的,这是 (填“非特异性免疫”、“细胞免疫”或“体液免疫”)执行功能的结果。在显微镜下观察病人的神经细胞,会发现细胞核出现体积 (增大/减小)、代谢 (增强/减弱)、染色质收缩、染色加深等细胞衰老的特征。
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38. 难度:中等 | |
某湿地从岸边到近水边的区域分为光滩区、近水缓冲区、核心区,请回答相关问题。 (1)湿地不同区域的物种分布不同,体现了群落的________结构。湿地核心区在垂直方向上具有明显的分层现象,决定这种分层现象的非生物因素主要是____________。 (2)湿地在调节气候方面的作用及可进行生态旅游,分别体现了生物多样性的_________价值和_________价值。 (3)随着环境变化,该湿地陆续出现了不同种类的灌木和乔木,这种现象属于_________演替,在此过程中生态系统的营养结构越来越复杂,___________能力逐步提高。 (4)上图表示该湿地的能量流动简图,A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中______(填字母)在碳循环中起着关键作用;第一营养级和第二营养级之间的能量传递效率为______。
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39. 难度:中等 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
①为了获得能合成纤维素酶的单菌落,可采用 法将初筛菌液接种在 (固体/液体)培养基上,这种培养基属于 培养基。 ②关于制备固体培养基的叙述,错误的是 。 A.制作固体培养基时可以加入琼脂 B.待平板冷却凝固约5~10min后将平板倒过来放置 C.待培养基冷却至50℃左右时进行倒平板 D.顺序为计算、称量、溶化、倒平板、灭菌 ③下表的培养液pH均为4.8,若对MC﹣1中纤维素酶的活力进行测定,则不能选择表中的哪几种培养液 ?(填字母)
④某同学发现培养基上感染了几种细菌。若在以尿素为唯一氮源的培养基中加入 指示剂培养几种菌后,指示剂变红就可以鉴定其中含有能够分解尿素的细菌;若在以纤维素为唯一碳源的培养基中加入 染料培养后,培养基中出现透明圈,就可以鉴定其中含有纤维素分解菌。
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40. 难度:中等 | |
(1)胚胎工程是指对动物 或 所进行的多种显微操作和处理技术。 (2)排卵是指雌性动物将 从卵泡中排出。动物细胞工程的基础技术是 ,胚胎工程的最后一道“工序”是 。 (3)在超数排卵过程中使用的激素是 .在胚胎移植的流程中,首先要对供体、受体进行选择,并用激素进行 处理。
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