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2015-2016学年江苏苏州吴中区东山中学高二下学期期中考试生物卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

大肠杆菌不具有的结构或物质是

A磷脂            B核膜           CDNA       D.核糖体

 

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2. 难度:中等

浸泡在一定浓度硝酸钾溶液中的洋葱鳞片叶表皮细胞,发生质壁分离后又出现质壁分离复原,与此过程密切相关的细胞器有

液泡    核糖体    线粒体     ④叶绿体     ⑤中心体

A.①②③        B.①③      C.①③  D.②③

 

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3. 难度:中等

淀粉酶只能催化淀粉的水解,不能催化蛋白质的水解。这一事实说明

A.酶具有多样性               B.酶具有专一性(特异性)

C.酶具有高效性               D.酶的化学成分是蛋白质

 

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4. 难度:中等

下列关细胞的能量“通货”——ATP叙述正确的是

A.ATP中的T代表胸腺嘧啶核苷酸

B.ATP中远离“A的高能磷酸键易水解

C.ATP的结构简式可表示为APPP

D.细胞中ATP的含量少、化学性质十分稳定

 

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5. 难度:中等

绿色植物光合作用需要水,下列关于下分的叙述正确的是

A.发生在叶绿体基质中                 B.产物为氢气和氧气

C.所需能量来自ATP                  D.需要光合色素参与

 

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6. 难度:中等

下列关于光合作用和细胞呼吸原理在实践中应用的说法,正确的是

A.长期施用农家肥比施用化肥更有利于作物生长

B.中耕松土、合理密植均有利于植物对CO2的吸收

C.连续阴雨天时适当提高温度有利于大棚植物生长

D.荔枝在干燥、低温和无环境中,可延长保鲜时间

 

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7. 难度:中等

在有丝分裂的一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是

A.染色体数加倍和DNA分子数加倍     B.染色体复制和染色单体形成

C.着丝点的分裂和细胞质的分裂       D.细胞板的出现和纺锤体的出现

 

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8. 难度:中等

图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图,图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图。下列叙述错误的是 

 

A. 该动物正常体细胞内有4条染色体

B. 图1中表示减数分裂的是细胞甲

C. 图2中c→d是因为着丝点的分裂

D. 图1中的细胞乙对应图2中的bc段

 

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9. 难度:中等

下列关于细胞分裂、分化、衰老和癌变的叙述,错误的是

A.生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果

B.生物体通过细胞分化细胞之间逐渐产生了稳定的差异

C.细胞衰老和凋亡是常见的现象,意味着生物个体的死亡

D.癌变是一系列的原癌基因与抑癌基因的变异逐渐积累的结果

 

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10. 难度:中等

下列关于染色体、DNA、基因三者关系的述,正确的

A.每条染色体含有多个DNA分子        B.一个DNA分子含有多个基因

C.组成三者的基本单位都不同          D.三者细胞中的分布都不同

 

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11. 难度:中等

雄性动物基因型为AABb在由精原细胞形成如图所示的细胞过程中,没有发生的是

A.基因突变              B.姐妹染色单体分开

C.同源染色体的分离      D.DNA的半保留复制

 

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12. 难度:中等

假定三对等位基因遵循基因的自由组合定律,则杂交组合AaBBDd×AaBbdd产生的子代中,基因型为AaBbDd的个体所占的比例是

A. 1/2             B. 1/4             C. 1/8            D. 3/8

 

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13. 难度:中等

下图为噬菌体侵染大肠杆菌的部分实验过程示意图,有关分析错误的是

A.35S标记的是噬菌体的DNA

B.上清液中放射性较强

C.搅拌充分,沉淀物中可能含有放射性

D.上述实验过程并不能证明DNA是遗传物质

 

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14. 难度:中等

人类遗传病调查中发现一个患有某种单基因遗传病的家系,系谱图如下。相关叙述错误的是

A.调查该病的发病率应在人群中随机调查

B. 该病的遗传方式为常染色体显性遗传

C.Ⅰ-1和Ⅱ-4一定不携带该病致病基因

D.若Ⅲ-8与一个正常人结婚,后代患该病的概率是1/3

 

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15. 难度:中等

以下是某同学制作的脱氧核糖核苷酸对模型,其中正确的是

 

 

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16. 难度:中等

下列变异中,属于染色体结构变异的是

A.染色体中DNA的一个碱基对改变

B.人的第五号染色体部分片段缺失

C.减数第一次分裂后期非同源染色体自由组合

D.同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换

 

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17. 难度:中等

下列关于现代生物进化理论的说法,正确的是

A.环境改变使生物产生定向变异           B.群落是生物进化的基本单位

C.进化的实质是种群内基因频率的改变     D.生殖隔离决定了生物进化的方向

 

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18. 难度:中等

组成内环境的三种主要成分之间具有一定的相互关系,下列各项中错误的是

A.血浆组织液       B.组织液淋巴      C.淋巴血浆       D.淋巴组织液

 

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19. 难度:中等

下图是反射弧结构模式图,对图中各结构的判断,错误的是

A.a是效应器     B. c是突触   C. d是神经中枢  D. e是传出神经

 

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20. 难度:中等

在“寒冷刺激→→甲状腺激素”的生理活动中,乙所代表的是

A.大脑皮层        B.下丘脑       C.垂体        D.甲状腺

 

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21. 难度:中等

南通市区北郊有很多种植草莓的大棚。冬天,种植户通常间断性地在大棚内燃烧柴火,还放养一些蜜蜂。相关叙述正确的是(  )

A.大棚内温度较高,有利于草莓的生长

B.燃烧柴火增加了大棚内CO2浓度,有利于提高光合速率

C.草莓花色和花蜜都属于物理信息,可吸引蜜蜂帮助其传粉

D.草莓大棚自动调节能力强,稳定性高,对人的依赖性低

 

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22. 难度:中等

下列对有关实验结果检测方法的叙述,正确的是(  )

A.为比较酵母菌在有氧和无氧条件下产生CO2的多少,可比较澄清石灰水的浑浊程度

B.为探究温度对淀粉酶活性的影响,可使用斐林试剂检测淀粉水解生成葡萄糖的量

C.为探究绿叶衰老变黄的原因,可比较色素分离后滤纸条上色素带数量、宽窄或颜色深浅

D.为探究促进插条生根的最适NAA浓度,可比较各组插条基部生根的平均数和平均根长

 

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23. 难度:中等

如图是细胞代谢中某些物质变化过程,下列叙述错误的是(  )

A.真核细胞中催化过程①②③的酶都位于细胞质基质

B.酵母菌细胞中过程③⑤进行的场所不同,但都能合成ATP

C.过程①④⑤都需要氧气的参与才能正常进行

D.叶肉细胞中过程⑤产生的ATP用于过程⑥中C3的还原

 

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24. 难度:中等

很多因素都能引起基因突变,但最终表现出来的突变性状却比较少。原因有(  )

A.遗传密码具有简并性           B.突变产生的隐性基因在杂合子中不能表现

C.自然选择淘汰部分突变个体     D.生物发生了基因突变就导致生殖隔离

 

二、综合题
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25. 难度:中等

小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应,为了克服这个缺陷,可选择性扩增抗体的可变区基因(目的基因)后再重组表达。下列相关叙述正确的是

A.设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列

B.用PCR方法扩增目的基因时不必知道基因的全部序列

C.PCR体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA聚合酶

D.一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞

 

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26. 难度:中等

下图表示植物细胞内光合作用和呼吸作用的部分生理过程,请据图回答:

(1)过程①属于光合作用的         阶段,过程③称为            ;过程①称为             ,场所为          

(2)由图可知,光反应为暗反应提供[H],除此以外光反应还可以为暗反应提供          

(3)图中属于有氧呼吸的过程是           (填序号),过程②进行的场所是           

(4)活细胞一般都能进行的是图中的过程           (填序号)。

 

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27. 难度:中等

图1是人体胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图,图2是图1中过程②的局部放大,请据图回答:

(1)图1过程①发生在人体的          细胞中,在细胞的           发生,该细胞与人体其他细胞在形态结构和生理功能上存在稳定性差异的根本原因是          

(2)过程②称为         ,场所           ,由图2可知,决定苏氨酸的密码子是         

(3)已知过程①产生的mRNA链中鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,其模板链对应的区段中胞嘧啶占29%,则模板链中腺嘌呤所占的比例为       

(4)过程②中,一个mRNA上结合多个核糖体的意义是         

 

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28. 难度:中等

科学家从野生型红眼果蝇中偶然发现一只朱砂眼雄蝇,用该果蝇与一只红眼雌蝇杂交得F1,F1随机交配得F2,子代表现型及比例如下(基因用B、b表示):

亲本

F1

F2

红眼(♀)× 朱砂眼(♂)

红眼

红眼

红眼︰朱砂眼=1︰1

(1)B、b基因位于          染色体上,其遗传过程遵循          定律。

(2)F2中雌果蝇的基因型为         

(3)若要进一步鉴定F2中某一只雌果蝇是否为纯合子,请结合所学知识完成下列实验设计:

①实验的主要思路:让该雌果蝇与雄性          果蝇杂交,根据F3的眼色进行判断。

②预期的实验结果:若           ,则该雌果蝇为纯合子;         ,则该雌果蝇为杂合子。

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29. 难度:中等

图1是某生态系统碳循环示意图,图2为该生态系统中动植物种群同化量直方图,请据图回答:

(1)流经该生态系统的总能量为图1中的          (填字母)所固定的太阳能,F所代表的生态系统成分是         

(2)图1中能构成生物群落的有          (填字母),其中由捕食关系形成的食物链为          (用字母和箭头表示),甲到乙的传递效率是           ,A和E之间碳以          形式传递。

(3)图2中的丙种群相当于图1中的           (填字母)。

(4)生态系统的功能除物质循环、能量流动外,还有         

 

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30. 难度:中等

酵母菌是一类单细胞真菌,在生活实践中常用于酿酒和发面,为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某生物兴趣小组的同学将实验材料和用具按下图安装好并进行了相关实验。请据图分析作答:

(1)甲、乙两组酵母菌的呼吸方式分别是                 

(2)甲组实验中,质量分数为10%的NaOH溶液是为了          ,乙组B瓶应封口放置一段时间,以除去瓶中的          后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶。

(3)上述实验中可观察到的现象是         

(4)若A、B两瓶中的酵母菌溶液起始的种群密度、体积等均相同,按图中装置培养一段时间,则实验结束时两瓶中酵母菌种群密度的大小关系是A          B(填“﹥” 或“=”或“﹤”)。

 

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31. 难度:中等

科研人员通过基因工程等技术,培育出了铁含量比普通大米高60%的转基因水稻,改良了稻米的营养品质。如图为培育转基因水稻过程示意图,请分析回答问题:

(1)在基因工程中,重组Ti质粒上的潮霉素抗性基因被称为_______基因,作用是______________________。

铁结合蛋白基因被称为________基因,获取该基因后常用_______技术进行扩增。

(2)为获得较纯净的农杆菌用于该项研究,可采用              对农杆菌进行接种培养。为筛选出含重组Ti质粒的愈伤组织,应在培养基2中添加适量的________,故从用途上归类,该培养基属于________培养基。图中所用培养基通常都使用________法进行灭菌。

(3)检测培育转基因水稻的目的是否达到,需要检测转基因水稻________,也可以用______________方法检测基因。

(4)图中MS培养基中发生的过程为________,培养基3中发生的过程为________。

 

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32. 难度:中等

酶切图谱是描述限制性内切酶的酶切点的位置和距离信息的图谱,通常选取某一特定长度的DNA分子,用多种限制酶单独或联合切割,再通过电泳技术将酶切片段进行分离,计算相对大小,从而确定每一种限制酶在DNA分子中的切点位置和相对距离。下图表示BamHⅠ、BstⅠ、BglⅡ三种限制酶识别的核苷酸序列和切割位点,表格中数据是用限制酶EcoR Ⅴ、Mbo Ⅰ单独或联合切割同一种质粒,得到DNA片段长度。请回答下列问题:

BamH     Bst

Bgl

DNA片段长度

EcoRⅤ

14 kb

MboⅠ

2.5 kb、11.5 kb

EcoRⅤ+MboⅠ

2.5 kb、5.5 kb、6 kb

(1)限制性内切酶BamHⅠ与BstⅠ作用的特点是________________,BamHⅠ与BglⅡ作用的特点是________________。黏性末端重组的DNA分子________(填“能”或“不能”)被BglⅡ识别。

(2)请在图中画出质粒上EcoRⅤ、MboⅠ的切割位点。

(3)DNA连接酶与DNA聚合酶作用的共同点是都形成________键,不同点是____________________________。

(4)在基因工程中,检测受体细胞是否含有目的基因采用的方法是________________。

 

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33. 难度:中等

下图为细胞融合的简略过程(只考虑两个细胞的融合),请据图回答:

 

I.若A、B是基因型分别为rrHH、RRhh两个烟草品种细胞的花粉,且这两对基因位于非同源染色体上,由于一对隐性纯合基因(rr或hh) 的作用,在光照强度大于800勒克斯时,都不能生长。

1)实验开始时必须用              除去不利于原生质体融合的物质。

2)实验中除获得杂种细胞外,还有基因型为                 的融合细胞。

(3)设计一方法(不考虑机械方法),从培养液中分离出杂种细胞,方法:                                   

4)将杂种细胞培养成杂种植株依据的理论基础是              。它克服了                         

II.若该过程是制备治疗“SARS”病毒的单克隆抗体,A为人B淋巴细胞(染色体组成为2AXX=46),B为鼠骨髓瘤细胞(染色体组成为2AXX=40

5)用单克隆抗体制成“生物导弹”主要利用了抗体的          特性。

6A细胞来自于            ,杂种细胞C共有       个染色体组。

7)杂交瘤细胞在体外培养时与植物组织培养的主要区别是培养基要用        培养基。(物理状态),培养基中除了添加必要的营养物质外还需加入           

 

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