1. 难度:中等 | |
下列有关生物学内容的描述正确的有 ①控制酶合成的直接模板是信使RNA ②吸能反应一般与ATP的水解反应相联系③剧烈运动时肌肉细胞消耗ATP的速率大大超过其合成速率④神经递质发挥作用时,突触后膜电位会逆转⑤人精原细胞进行减数分裂产生精子的过程中,染色体和中心体都只复制一次⑥抗体对侵入人体细胞的抗原可“追踪”消灭 A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
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2. 难度:中等 | |
下列细胞内的化学反应,一定在细胞器中进行的有 ① CO2的产生; ② H2O的生成; ③ 淀粉酶的合成;④[H]的形成 A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
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3. 难度:中等 | |
下列基本单位对应有误的是 A. 核酸:核苷酸 B. 酶:氨基酸 C. 纤维素:葡萄糖 D. 进化:种群
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4. 难度:中等 | |
①分离各种细胞器可以采用差速离心法 ②赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记法研究噬菌体的遗传物质 ③沃森和克里克用建构数学模型的方法研究DNA的结构 ④摩尔根运用类比推理的方法证明了基因位于染色体上 ⑤研究分泌蛋白的合成和分泌利用的是放射性同位素示踪法 ⑥利用光学显微镜观察细胞膜的磷脂双分子层 ⑦研究细胞核的功能时通常采用去核、核移植等方法 A. ①②⑤⑦ B. ①③⑤⑦ C. ②③④⑥ D. ②④⑥⑦
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5. 难度:中等 | |
A. 组成细胞的元素大多以无机盐的形式存在 B. 单糖是不能水解的糖 C. 细胞中包括糖类、脂肪、蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞生命活动提供能量 D. 胰岛素、蛋白质、脂肪的合成过程中需要供给氮源
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6. 难度:中等 | |
A. 制作人口腔上皮细胞观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,观察时应选择染色均匀、色泽浅的区域 B. 脂肪检测和观察中,可制作花生子叶临时切片,也可向花生组织样液中滴加苏丹Ⅲ染液 C. 健那绿可以使活细胞中的线粒体染成蓝绿色,而细胞质接近无色 D. 细胞大小与物质运输关系的模拟实验中,NaOH在每一琼脂块内扩散的速率不相同
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7. 难度:简单 | |
真核生物中,下列关于生物膜的叙述正确的是 A.植物细胞间的胞间连丝体现了细胞膜控制物质进出细胞的功能 B.生物膜是对生物体内所有膜结构的统称 C.生物膜都主要由膜蛋白实现功能 D.有载体蛋白参与的物质跨膜运输方式即为主动运输
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8. 难度:中等 | |
下列有关人体细胞内的化学反应可不在细胞器中进行的是 A.二氧化碳的生成 B.胃蛋白酶的合成 C.ATP的合成 D.抗体的合成
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9. 难度:中等 | |
下列关于酶的叙述,正确的是 A.酶适于低温下保存,因为低温时虽然酶的活性很低,但酶的空间结构稳定 B.Fe3+和酶促使过氧化氢分解,是因为它们降低了活化能,同时给过氧化氢提供能量 C.酶是由内分泌腺细胞合成的具有催化作用的有机物 D.酶与激素一样使用后立即被灭活,所以活细胞中需要源源不断地合成酶
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10. 难度:中等 | |
慢跑和剧烈奔跑,在消耗同样多的葡萄糖的情况下,哪个过程释放的能量更多 A.慢跑 B.剧烈奔跑 C.产生的能量一样高 D.无法判断
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11. 难度:中等 | |
个实验过程中漏斗内外溶液的液面高度差变化的是
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12. 难度:简单 | |
下列关于“碳”的认识,不正确的是 A. 每个单体都以若干个相连的碳原子构成的碳链为基本骨架 B. 碳是生命的核心元素,没有碳就没有生命 C. 人体细胞鲜重中碳的含量高达55.99% D. 多数糖类分子中氢原子和氧原子之比都是2:1,因而糖类又称“碳水化合物”
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13. 难度:简单 | |
下列关于细胞结构和功能的叙述正确的是 A.内质网膜和细胞膜、核膜、高尔基体等膜结构有直接联系 B.蓝细菌与乳酸菌一样都属于细菌 C.真核细胞中的mRNA均在细胞核中合成,然后经核孔进入细胞质 D.具有细胞结构的生物均有核糖体,间接体现蛋白质的重要作用
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14. 难度:中等 | |
ATP是一种高能磷酸化合物。下列关于ATP的叙述正确的是 A.如细胞代谢强度增加一倍,则细胞内ATP的含量也将增加一倍 B.ATP中全部高能磷酸键断裂后,形成的产物有腺嘌呤核糖核苷酸和磷酸 C.ATP水解释放出的能量,用于各项生命活动,但不能转化成热能,用于维持体温 D.有丝分裂后期,受纺锤丝牵引,着丝点断裂,该过程需要ATP水解供能
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15. 难度:中等 | |
蓝藻与黑藻的相同之处是 ①都有拟核 ②均能进行有氧呼吸 ③都有线粒体 ④均能进行光合作用 ⑤都有染色体 ⑥遗传物质都是DNA ⑦都能进行有丝分裂 A.②③⑥⑦ B.②④⑥ C.①②④⑥ D.②③④⑤⑥⑦
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16. 难度:中等 | |
下列关于物质出入细胞方式的叙述,正确的是 A. 大分子有机物要通过载体蛋白的转运才能进入细胞中,并且要消耗能量 B. 葡萄糖以协助扩散方式转运进入红细胞 C. 当细胞内外存在浓度差时,细胞就会发生质壁分离或复原 D. 果脯在腌制中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果
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17. 难度:简单 | |
下列有关植物生命活动的叙述,正确的是 A.细胞核含有DNA,可完成基因的复制和表达 B.叶绿体合成的ATP,可为主动运输提供能量 C.线粒体含有呼吸酶,可催化葡萄糖氧化分解 D.缺镁时叶片发黄,与正常叶片相比吸收红光和蓝紫光差异显著
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18. 难度:中等 | |
下图为某植物叶肉细胞中两种膜结构以及发生的生化反应模式图。下列有关叙述正确的是 A.图l、2中的两种生物膜上都发生能量的转换,且转换形式相同 B.两种生物膜除了产生上述物质外,还均可产生ATP C.图l中的A是[H],图2中的B全来自丙酮酸和H2O D.由于图1、图2中的生物膜来自不同细胞器,所以它们的主要成份不同
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19. 难度:中等 | |
病毒是一类没有细胞结构的生物。下列有关病毒的叙述正确的是 A.病毒用途广泛,可用于制疫苗;在基因工程中也可做运载体 B.一般来说,病毒可遗传变异的来源有基因突变、基因重组 C.组成病毒的化合物彻底水解的产物中,有氨基酸、磷酸、五碳糖和5种碱基等 D.病毒的遗传物质是DNA和RNA
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20. 难度:中等 | |
细胞是由多种元素和化合物构成的,下列有关元素的叙述正确的是 A.在光合作用中C的转移途径是:CO2→C5→C3→ (CH2O) B.O是构成细胞最基本的元素 C.P是构成生物膜必不可少的元素 D.P是构成ATP的必需元素,有氧呼吸和无氧呼吸的各个阶段都可产生ATP
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21. 难度:中等 | |
下图所示细胞间的三种信息交流方式,下列说法正确的是 A.图甲可表示神经元分泌神经递质,通过体液运输将信息传给另一个神经元 B.图乙可表示效应T细胞和靶细胞之间的识别与结合 C.图丙表示植物细胞之间通过细胞膜接触传递信息 D.上述细胞间信息交流都是通过细胞膜上糖蛋白实现的
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22. 难度:中等 | |
下列有关实验的叙述,正确的是 A. 观察DNA和RNA在细胞中的分布时,用盐酸处理细胞可加速DNA的水解,有利于DNA与染色剂结合 B. 可利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性 C. 观察叶绿体可用健那绿染分布 D. 用纸层析法分离绿叶中的色素,橙黄色色素带在最上端,可判断胡萝卜素在层析液中溶解度最大
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23. 难度:中等 | |
图曲线2表示在最适温度、最适pH条件下酶促反应底物浓度与反应速率的关系,据 图分析错误的是 A.若在b点升高温度,曲线2可能变成曲线3 B.若在c点增加酶量,曲线2可能变成曲线1 C.若在c点改变pH,曲线2可能变成曲线1 D.在a点后,限制反应速率的因素可能是酶量
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24. 难度:中等 | |
下列变化不可能发生在同一个细胞中的是 A.ADP+Pi→ATP; ATP→ADP+Pi B.H2O→[H]+O2; [H]+O2→H2O C.DNA→mRNA;染色质→染色体 D.氨基酸→胰岛素;肝糖原→葡萄糖
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25. 难度:中等 | |
A. 若三个图为同一细胞在不同浓度的外界溶液中的最终状态,则1所处的溶液浓度最大 B. 同一细胞在经历a→b→c 的变化过程中,细胞液的浓度越来越高,吸水能力越来越强 C. 若三个图为不同细胞在同一外界溶液下的最终状态,则c细胞液的初始浓度最大 D. 观察植物根尖分生区细胞有丝分裂时,应先找到a所在的分生区
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26. 难度:中等 | |
下列关于真核细胞结构和功能的叙述中,错误的是 A.有分泌功能的细胞才有高尔基体 B.真核细胞、原核细胞中都有核糖体 C.抑制线粒体的功能会影响主动运输 D.溶酶体可消化细胞器碎片
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27. 难度:中等 | |
如图为呼吸作用过程图解,下列说法正确的是 A.图中数字①②④均表示ATP B.图中的[H]可以来源于③ C.人体在剧烈运动时细胞无氧呼吸会加强,CO2/O2的比值会增大 D.葡萄糖→丙酮酸的过程在真核和原核细胞中都可进行,但真核细胞只能在线粒体中完成
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28. 难度:中等 | |
将等量且足量的花生种子分别放在不同O2浓度的密闭容器中,一段时间后测定O2的吸收量和CO2的释放量,结果如下表: A.花生种子细胞在O2浓度为0%一3%只进行无氧呼吸,在3%-25%时只进行有氧呼吸 B.同等质量的花生比小麦在有氧呼吸条件下产CO2少 C.就表中数据来看,贮藏花生应将O2浓度控制在5% D.在O2浓度为5%时,无氧呼吸开始受到抑制
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29. 难度:中等 | |
下列有关脂肪的说法正确的是 A. 脂肪中的氢与氧的比值比糖类中的高。 B. 脂肪只存在于动物的脂肪细胞中,而其他部位和植物细胞中没有。 C. 脂肪被人体消化系统消化后以主动运输的方式进入人体细胞。 D. 脂肪、磷脂和固醇所含的化学元素相同。
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30. 难度:中等 | |
A. 氨基酸分子中若有S元素,则S元素一定存在于R基中 B. 胆固醇属于脂质,是构成动物细胞膜的重要成分 C. 糖原和纤维素的基本组成单位都是葡萄糖 D. C是构成细胞内化合物的骨架
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31. 难度:中等 | |
在物质进出人体细胞的方式中,与下面两图曲线都符合的是 A. 红细胞从血浆中吸收K+ B. 白细胞吞噬病菌 C. 神经细胞排出Na+离子 D. 肾小管上皮细胞吸收原尿中的葡萄糖
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32. 难度:简单 | |
科学家发现了囊泡运输调控机制。如图是囊泡膜与靶膜融合过程示意图,囊泡上有一个特殊的V—SNARE蛋白,它与靶膜上的T—SNARE蛋白结合形成稳定的结构后, 囊泡膜和靶膜才能融合,从而将物质准确地运送到相应的位点。下列叙述错误的是 A.囊泡膜与细胞膜、细胞器膜和核膜等共同构成生物膜系统 B.内质网、高尔基体、细胞膜依次参与RNA聚合酶分泌过程 C.图中囊泡膜与靶膜的结合过程体现细胞膜流动性特点 D.图中T—SNARE与V—SNARE的结合存在特异性
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33. 难度:简单 | |
下列有关细胞呼吸的叙述,其中正确的是 A.无氧、干燥的环境细胞呼吸最弱,有利于果蔬储藏 B.马拉松比赛中人体主要是从分解有机物产生乳酸的过程中获得能量 C.用玉米经酵母菌发酵产生酒精来替代汽油,利用了酵母菌的无氧呼吸 D.选用透气性好的“创可贴”,是为保证人体细胞的有氧呼吸,增强免疫能力
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34. 难度:简单 | |
下列有关实验的操作正确的是 A. 用洋葱鳞片叶内表皮细胞观察DNA和RNA在细胞中的分布时,细胞多数区域呈绿色 B. 用重铬酸钾检验发酵液中是否有酒精生成时,直接将2mL重铬酸钾倒入发酵液中 C. 验证胰岛素有降低血糖的作用,对实验小鼠应先注射胰岛素溶液,后注射葡萄糖溶液 D. 通常可以用过氧化氢酶作材料探究温度对酶活性的影响
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35. 难度:简单 | |
下列有关酶和ATP的说法合理的是 A.浆细胞的形成过程中酶的种类和数量会不断发生变化 B.ATP分子中的两个高能磷酸键所含的能量相同,稳定性也相同 C.骨骼肌细胞吸收周围组织液中氧气的过程不消耗ATP,但需要酶 D.探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时,一般用碘液检测实验结果
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36. 难度:中等 | |
科研人员为研究枇杷植株在不同天气条件下的光合特征,对其净光合速率和气孔导度 进行了测定,结果如下。下列有关叙述正确的是 A.阴天时净光合速率下降的时间与气孔导度的下降时间一致 B.晴天时出现“午休”现象主要是因为光照过强抑制了光合作用 C.两种条件下枇杷净光合速率峰值出现的早晚均与光照强度无关 D.实验结果显示枇杷植株适合种植在光线弱的荫蔽环境中
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37. 难度:简单 | |
下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是( ) A. 核酸彻底水解后释放出的单糖常被形容为“生命的燃料” B. 细胞膜的流动性与脂质有关,而选择透过性与脂质无关 C. 将各种多糖分解为基本单位,都能与斐林试剂反应出现砖红色沉淀 D. 细胞膜上的受体蛋白可以控制物质进出细胞
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38. 难度:中等 | |
下列关于细胞结构或功能说法,错误的是( ) A.植物细胞壁维持细胞一定的形状,动物细胞形态与细胞外液的浓度有关 B.乳酸菌只在细胞质基质中产生乳酸,酵母菌在细胞质基质和线粒体中产生酒精 C.肺炎双球菌无染色体,但也能产生可遗传变异 D.核糖体、内质网、高尔基体参与了胰岛B细胞中胰岛素的合成和分泌
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39. 难度:简单 | |
图示某植物叶肉细胞内光合作用和呼吸作用的部分代谢途径,有关叙述中正确的是 A.过程①产生的ATP可用于过程②中CO2固定和C3的还原 B.过程①②发生于叶绿体,过程③④发生于线粒体 C.对于正常光合作用,如果突然降低光照,过程都会①②减弱 D.叶肉细胞的线粒体内膜、叶绿体内膜和细胞质基质中都含有与合成ATP有关的酶
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40. 难度:简单 | |
颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标,下面是一些学生在实验中遇到的问题,其中的错误操作或想法是①用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹Ⅲ染液,发现满视野都呈现橘黄色,于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色;②取新鲜的菠菜叶,加少许SiO2和无水乙醇,研磨液呈黄绿色.于是判断是菠菜叶用量太少导致;③在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多;④乳酸菌、酵母菌和蓝藻的细胞内都有核糖体和染色体;⑤测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行,可避免光合作用对实验结果的影响. A. 一项 B. 两项 C. 三项 D. 四项
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41. 难度:简单 | |
盐碱地中生活的某种植物,其细胞的液泡膜上有一种载体蛋白,能将细胞质基质中的Na+逆浓度梯度运入液泡,降低Na+对细胞质基质中酶的伤害。下列叙述错误的是 A. Na+进入液泡与葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式相同 B. Na+进入液泡的过程受土壤板结程度的影响 C. 该载体蛋白作用的结果不利于增强细胞的吸水力 D. 该载体蛋白作用的结果有助于提高植物的耐盐性
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42. 难度:中等 | |
下图是某同学设计的“探究酵母菌的呼吸方式”实验装置图,1、2、3、4号试管加入适量水后再滴加2滴溴麝香草酚蓝溶液,用来鉴定CO2。对此实验的结果、分析与评价不正确的是( ) A. 丙试管与乙试管相连,其作用是为乙试管提供充足的氧气 B. 应在甲试管中加1 mL石蜡油,制造无氧环境 C. 为了适当简化装置,可以将图中的2号或4号试管除去 D. 1号试管与3号试管相比,出现黄色的时间要短
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43. 难度:中等 | |
下图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图,图乙表示其细胞气体交换情况,图丙表示光照强度与光合速率的关系,图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h)。A、B点对应时刻分别为6点和19点。 (1)叶肉细胞处于图乙状态时,对应图丙中的区段是 。 (2)图丙中限制A~C段光合速率的主要因素是 。若提高温度,曲线的变化是 (上移;下移;不动;无法确定)。 (3)图丁中24小时内不进行光合作用的时段是 。 (4)图丁中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是 mg。光合作用速率最高时,光合作用每小时利用CO2的量是 mg。图中阴影部分所表示的O2释放量 (大于、等于、小于)300mg。
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44. 难度:中等 | |
纳米银由于抗菌性能良好而被广泛应用于食物容器、个人护理品等商品中,但其释放到水环境中的风险也引起了研究者的重视。用单细胞小球藻研究纳米银的毒性,开展了如下实验。请回答:(图乙系列3起点为4) (1)用计数法研究“纳米银”对小球藻生长的抑制情况,结果如图甲,据图可知纳米银在___________________条件下的毒性更强。实验中需要使用 和显微镜对小球藻进行计数。 (2)用溶氧法进一步探究不同浓度纳米银对小球藻光合作用和呼吸作用的影响,进行了如下实验,结果如图乙。 ①材料用具:不同浓度的纳米银溶液,培养液,小球藻若干,密闭锥形瓶若干,溶氧测定仪,蒸馏水等 ②实验步骤: 第一步:将小球藻平均分为A、B两组,A、B组又各分为 小组并编号,分别放入密闭锥形瓶中培养。 第二步:A、 B组中的实验组都分别加 ,对照组加等量蒸馏水。 第三步:A组全部放在4000LX光照条件下培养,B组全部放在黑暗条件下培养,温度等其他条件 ,培养10分钟后,检测各个锥形瓶中 的变化。 ③实验结果:如图乙,其中系列1表示水体中的初始溶氧量,则系列 表示A组实验数据。若不加纳米银,小球藻的光合作用强度约为每分钟溶解氧 。(4分) ④实验结论:纳米银能抑制 ,且对 的抑制更为显著。
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45. 难度:中等 | |||||||||||||||||||||
下面是与高中生物实验有关的内容,请回答相关问题:
(1)A组实验中用同一个显微镜观察了同一装片四次,每次仅调整目镜或物镜、细准焦螺旋,结果如下图所示。其中视野最暗的是_____ ___。 (2)B组实验中还需要加入的试剂是_________。上面表示B组实验新鲜菠菜叶中四种色素在滤纸条上的分离结果示意图。其中色素带c呈现为______色,主要吸收_____。请指出该结果的错误之处____________________。 (3)C组实验观察到特定的颜色是______,用正常人的尿液重复实验观察到的颜色是 。 (4)做D实验时,主要观察根尖分生区细胞,呈 ________形;某同学绘制了细胞分裂期的四个时期模式图,下列四图出现的先后顺序为___________________(用字母表示)。B时期染色体的特点_____________。
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