| 1. 难度：简单 | |
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下列关于生长素的表述错误的是（ ） A．一定浓度的生长素会促进细胞的伸长 B．色氨酸是合成吲哚乙酸的原料 C．生长素的合成部位和作用部位完全一致 D．单子叶植物和双子叶植物对生长素的敏感程度不同
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| 2. 难度：中等 | |
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下列关于激素的阐述错误的是（ ） A．激素具有微量高效的特点 B．生长素具有两重性 C．激素直接参与细胞内多种生命活动 D．激素作用于相应的靶细胞、靶器官
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| 3. 难度：中等 | |
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下图为生长素和细胞分裂素在植物组织培养中的相互作用图，其中图甲为对照。图乙愈伤组织只分化出根说明培养基中（ ）
A. 细胞分裂素多，生长素少 B. 细胞分裂素少，生长素多 C. 细胞分裂素和生长素相等 D. 只有生长素
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| 4. 难度：中等 | |
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下列关于激素的叙述，错误的是（ ） A. 胰岛素发挥作用后被分解 B. 激素调节过程中大多没有反馈调节 C. 有些激素不能通过口服来补充 D. 对血液中相关激素水平分析可帮助诊断甲状腺疾病
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| 5. 难度：中等 | |
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图中的①②③表示人体细胞间信息传递的三种方式，下列描述错误的是（ ）
A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速 B．方式①②的信息传递都经过血液循环 C．体温调节可能涉及①②③三种传递方式 D．方式③的信息传递通过突触，不通过体液
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| 6. 难度：中等 | |
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下列关于人体内激素调节的叙述，正确的是（ ） A． 雌性激素是由氨基酸组成的，可促进卵巢的发育和卵细胞的成熟 B． 胰岛素可促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，使血糖降低 C． 促甲状腺激素弥散在体液中，几乎对全身细胞都起作用 D． 甲状腺激素的分泌既有分级调节又有反馈调节，而其他激素的分泌只有反馈调节
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| 7. 难度：简单 | |
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下面关于神经元结构的说法，错误的是（ ） A.基本结构是细胞质、细胞膜和细胞核 B.其细胞体都集中在脑和脊髓中 C.神经元轴突末梢可形成多个分叉 D.一般说来其树突数比轴突要多
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| 8. 难度：简单 | |
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增加神经细胞外的K+浓度，则神经细胞静息电位的绝对值会（ ） A.增大 B.减小 C.不变 D.不确定如何变化
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| 9. 难度：中等 | |
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如图所示将灵敏电流计的微电极分别接在神经纤维甲、乙的外侧。刺激神经后，兴奋传到乙时出现如图所示的状态。以下判断正确的是（ ）
A.兴奋从左往右传 B.乙处处在去极化过程中 C.乙处处在复极化过程中 D.甲处处在极化状态
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| 10. 难度：中等 | |
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当大脑皮层的某语言中枢受到损伤造成表达性失语症时，病人将出现什么症状（ ） A．能看懂文字，但不能听懂别人谈话 B．不能看懂文字，但能听懂别人谈话 C．能听懂别人谈话，但自己不会讲话 D．能够讲话，但不会书写
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| 11. 难度：中等 | |
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将大白鼠从25℃移至0℃的环境中，大白鼠将出现的生理反应是（ ） A．耗氧量减少，竖毛肌放松 B．耗氧量增加，体表血管收缩 C．耗氧量减少，心律变慢 D．耗氧量增加，体温升高
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| 12. 难度：中等 | |
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下列有关免疫的说法中，正确的是（ ） A．血浆和泪液中的溶菌酶属于人体的第一道防线 B．体液免疫和细胞免疫均可以有巨噬细胞和T细胞的参与 C．发生过敏反应的人在初次接触过敏原时不会发生免疫反应 D．局部炎症反应形成肿胀的原因是毛细血管通透性降低
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| 13. 难度：简单 | |
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下列关于特异性免疫的叙述中，正确的是（ ） A．白细胞介素-2和抗体都是由浆细胞产生的免疫活性物质 B．初次感染病毒后，只是通过细胞免疫使机体痊愈 C．多种淋巴细胞中，只有效应B淋巴细胞不能识别抗原 D．再次感染后病症较轻，原因是记忆B淋巴细胞合成分泌了大量的抗体
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| 14. 难度：中等 | |
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下列有关人体对抗病原体感染的叙述，错误的是（ ） A．接种牛痘的人不会得天花属于非特异性免疫 B．血浆蛋白对病原体的破坏作用属于人体的第二道防线 C．皮肤中油脂腺分泌的油脂能抑制真菌属于人体的第一道防线 D．当人的皮肤破损后，往往会引起局部炎症反应，形成局部肿胀
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| 15. 难度：中等 | |
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如图表示五种顶极群落在不同气候条件下的分布，①②③④分别代表的顶极群落是（ ）
A. 热带雨林、北方针叶林、苔原、荒漠 B. 热带雨林、北方针叶林、荒漠、苔原 C. 北方针叶林、苔原、荒漠、热带雨林 D. 荒漠、热带雨林、北方针叶林、苔原
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| 16. 难度：中等 | |
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某种群的年龄结构如甲图所示，增长曲线如乙图所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A. 甲图的年龄结构是增长型，在t2时期很可能属于这种年龄结构 B. 甲图的年龄结构是稳定型，在t2时期很可能属于这种年龄结构 C. 甲图的年龄结构是增长型，在t1时期很可能属于这种年龄结构 D. 甲图的年龄结构是稳定型，在t1时期很可能属于这种年龄结构
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| 17. 难度：中等 | |
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有关原生演替和次生演替的叙述，正确的是（ ） A． 沙丘上进行的是原生演替，火山岩、弃耕的农田上进行的演替是次生演替 B． 原生演替形成的群落内无竞争现象，次生演替形成的群落内竞争明显 C． 原生演替所需时间较长，次生演替所需时间较短 D． 原生演替能形成森林，次生演替很难形成森林
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| 18. 难度：中等 | |
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如图表示植物光合作用积累的有机物被植食动物利用的过程。下列有关叙述正确的是（ ）
A.①中包含植物的呼吸消耗量 B.②为次级生产量 C.④用于植食动物生长、发育和繁殖 D.⑤⑥⑦之和为植物有机物积累量
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| 19. 难度：中等 | |
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下列有关种群和群落的叙述正确的是（ ） A.种群的存活曲线表示出生率和死亡率间的变化情况 B.受灾的水稻呈斑状性的稀疏分布属于群落水平结构特征 C.群落在环境条件相似的地段可以重复出现 D.种群的外源性调节因素不会改变环境容纳量的大小
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| 20. 难度：中等 | |
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下列有关生物圈中碳循环的叙述，不正确的是（ ） A．碳在无机环境中主要以CO2和碳酸盐的形式存在 B．分解者不参与生物圈中碳循环过程 C．碳元素主要通过绿色植物的光合作用进入群落 D．碳在生物群落中沿着食物链（网）进行流动
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| 21. 难度：中等 | |
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如图所示，a、b、c为对胚芽鞘做不同处理的实验，d为一植株被纸盒罩住，纸盒的一侧开口，有单侧光照。下列对实验结果的描述，正确的是（ ）
A. a、b向光弯曲生长，c背光弯曲生长 B. a直立生长，b、c向光弯曲生长 C. 图d中如果固定植株，旋转纸盒，一段时间后，植株向左弯曲生长 D. 图d中如果将纸盒和植株一起旋转，则植株向纸盒开口方向弯曲生长
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| 22. 难度：中等 | |
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某种植物种子经低温处理一段时间后，能够提早萌发。在低温处理过程中，种子内的激素含量变化如图所示。据图分析，下列有关推断错误的是（ ）
A．脱落酸对种子的萌发起抑制作用 B．喷洒细胞分裂素溶液有利于种子储藏 C．脱落酸与赤霉素是互相对抗的关系 D．植物生命活动在多种激素相互协调下进行
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| 23. 难度：中等 | |
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下列过程，哪些不是发生在内环境中的生理生化反应（ ） ①神经递质和激素的合成②抗体和抗原的特异性结合③丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水④神经递质和突触后膜受体的作用⑤乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸⑥蛋白质在消化道中的消化分解 A.②④⑤ B.②⑤⑥ C.①③④ D.①③⑥
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| 24. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||
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某兴趣小组通过记录传入神经上的电信号及产生的感觉，研究了不同刺激与机体感觉之间的关系，结果如下表．下列叙述中，错误的是（ ）
A． 刺痛与热感等感觉在大脑皮层形成 B． 神经纤维在未受到刺激时膜内外电位的表现是外正内负 C． 不同类型的刺激引起不同类型的感觉，原因是感受器不同 D． 不同强度的刺激通过改变传入神经上电信号的振幅，导致感觉强度的差异
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| 25. 难度：中等 | |
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以下为动作电位在神经纤维上的传导示意图，下列相关说法错误的是（ ）
A．图中神经冲动的传导方向为从左向右 B．曲线ab段在轴突上对应的位点处于复极化的过程中，K+以易化扩散方式外流 C．图中C点钠离子通道开启，钠离子以易化扩散方式内流 D．要测得曲线中膜电位，需将电表两极均连接在轴突膜外侧
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| 26. 难度：中等 | |||||||||||||
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下表为某人血液化验的两项结果：据此分析，其体内最不可能发生的是（ ）
A. 神经系统的兴奋性增加 B. 血糖含量高于正常 C. 促甲状腺激素分泌增加 D.葡萄糖进入细胞减慢
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| 27. 难度：中等 | |
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如图是人体体温调节的曲线图，据图分析下列说法不正确的是（ ）
A． 当环境温度为25℃时，产热量等于散热量 B． 当环境温度从25℃下降到10℃时，从时间t1到时间t2，散热量增加是由于人体体温与环境温度的温差加大造成的 C． 时间t2以后，散热量减少，这是体温调节的结果 D． 时间t3以后，产热量小于散热量
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| 28. 难度：中等 | |
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某反射弧模式如图所示，在a处给予一个适宜强度的刺激(S)后,肌肉收缩。下列分析正确的是( )
A. 给予刺激S之前，a处质膜上没有Na+、K+进出 B. 若b为抑制性中间神经元，则上一个神经元释放的是抑制性神经递质 C. 刺激S作用在a处后，膜内神经冲动的传导方向与局部电流的传导方向相同 D. a点与肌肉的距离越近，给予刺激S后肌肉收缩越强
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| 29. 难度：中等 | |
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下列关于人体骨骼肌上神经肌肉接点的叙述中，错误的是（ ） A. 兴奋传到神经末梢可以引起乙酰胆碱的释放 B. 释放的乙酰胆碱使突触后膜通透性发生变化 C. 更多的乙酰胆碱引发肌膜产生更大的动作电位 D. 人体内骨骼肌收缩必须依赖于神经末梢的兴奋
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| 30. 难度：中等 | |
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神经递质乙酰胆碱与突触后膜上的乙酰胆碱受体（AChR）结合，突触后膜兴奋，引起肌肉收缩。重症肌无力患者体内该过程出现异常，其发病机理示意图如下。下列有关叙述错误的是（ ）
A. 物质a作为抗原能激活B细胞增殖分化为浆细胞 B. 抗a抗体与物质a的结合物不能被巨噬细胞清除 C. 物质a引发的上述免疫过程属于体液免疫 D. 患者体内乙酰胆碱与突触后膜的AChR特异性结合减少
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| 31. 难度：中等 | |
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下列关于高等植物激素、高等动物激素及人体免疫的叙述，正确的是（ ） A． 一种植物激素只能由一种植物器官产生 B． 一种动物激素只能作用于一种组织细胞 C． 一个活化的辅助性T淋巴细胞只分泌一种蛋白质 D． 一个成熟的T淋巴细胞只带有对应于一种抗原的相关受体
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| 32. 难度：中等 | ||||||||||||||||||||||||||
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下图为细胞信息传递过程，E、F表示物质，对应关系不正确的是（ ）
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| 33. 难度：简单 | |
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下列对生物学中几个“率”的叙述正确的是（ ） A．对种群大小和种群密度起决定作用的只有出生率和死亡率 B．种群数量变化的“S”型曲线中，能保持稳定的是种群增长速率 C．用一定浓度的赤霉素浸种，可以提高种子的萌发率 D．恒温动物的耗氧率（呼吸强度）与外界环境温度无关
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| 34. 难度：简单 | |
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蓟马是一种靠吸取植物汁液生存的昆虫。下图是澳大利亚昆虫学家Andrewartha连续6年对玫瑰园中蓟马种群数量的调查结果。下列叙述正确的是（ ）
A．蓟马种群数量多的年份，通常玫瑰数量较少 B．在这6年间蓟马种群数量呈周期性波动 C．蓟马同化的能量就是该生态系统的次级生产量 D．蓟马种群数量主要受气候、食物、领域行为等外源性因素的影响
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| 35. 难度：简单 | |
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图甲表示某环境的条件变化情况，乙、丙表示该环境中两种动物的种群数量变化曲线。下列叙述正确的是（ ）
A.t0～t1两种群数量增长不受环境条件影响 B.t1～t２乙种群数量的峰值代表该种群的K值 C.t２～t3 丙种群数量变化是负反馈调节的结果 D.t3～t4 乙种群数量以逻辑斯谛方式增长
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| 36. 难度：简单 | |
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图为某物种迁入新环境后，种群增长速率与时间的关系，以下有关叙述，错误的是（ ）
A.第10月后，该种群的数量开始下降 B.若该物种在第10月时种群数量为n，不考虑其他因素，该种群在此环境中最大容纳量为2n C.该种群在20月内呈“S”型增长 D.第20月，若种群的出生率为m，则死亡率也为m
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| 37. 难度：简单 | |
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夏季时测量某温带落叶林中的一个淡水池塘的净初级生产量，结果如图所示。 下列说法错误的是（ ）
A. 曲线中随水深增加，净初级生产量下降，可能原因是光照强度下降 B. 若该池塘生态系统长期处于C点所示的状态，则可处于稳定状态 C. 净初级生产量用于植物的生长繁殖，A处的植物长势最好 D. 生产者的生物量就是净初级生产量在某一调查时刻前的积累量
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| 38. 难度：中等 | |
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罗非鱼是杂食性鱼类，能适应咸、淡水环境。某实验基地水库中放养了一批罗非鱼。其监测数据显示，a-e段这种罗非鱼的种群数量发生了明显波动，调查发现有人在该水库中放生了大型肉食性鱼(FNE)；一段时间后，罗非鱼种群数量达到了相对稳定状态（见下图）。有关说法正确的是（ ）
A.当罗非鱼由淡水进入咸水，细胞外液渗透压降低 B.c点时罗非鱼种群增长速率最大 C.FNE可能是在b点对应的时间被投放的 D.在捕食压力下，罗非鱼种群的环境容纳量接近K3
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| 39. 难度：中等 | |
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在宁波的河道治理过程中，发现某河道因大量排入污水，藻类过度繁殖，引起水草（沉水植物）死亡，随之大量浮游动物及鱼类等死亡，水体发臭。后经过整治，该河道水质大有好转。下列有关叙述错误的是（ ） A．严格控制污染源是恢复河道水质的有效措施 B．鲢鱼和鳙鱼生活于河道的上层是由光照和温度等因素直接决定的 C．大量水生生物的死亡加重了水体污染，属于正反馈调节 D．随着河道水质的好转，鱼类的K值也会随之升高
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| 40. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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下表是美国的生态学家H.T.Odum对佛罗里达州的银泉生态系统营养级和能量流动的调查结果（单位：102kJ/（m2·a））。表中的①②③④分别表示不同的营养级，⑤为分解者。表中NP=GP-R。下列叙述中错误的是（ ）
A．能量在第三、四营养级间传递效率约为5.5% B．该生态系统中的食物网可表示为 C．调查结果显示该生态系统的生物量在增大 D．⑤代表的生物体内贮藏的能量（NP）属于次级生产量
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| 41. 难度：中等 | |
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某研究小组为了生产梨酿制醋酸，具体流程如图所示，请回答：
（1）图中乙过程可加入 酶，为证明该酶的效果，可分别取等量浑浊的梨汁和澄清的梨汁，各加入等量的 ，预计后者出现的沉淀物比较少。 （2）适宜条件下进行酒精发酵，发酵完毕的标志是 ，待沉淀后，可用 （方法）将上清液（即果酒）取出。若培养液酒精浓度超过 时，酵母菌会死亡。 （3）若用于醋酸发酵的醋杆菌被杂菌污染，欲消除污染的杂菌，常用方法是 。 （4）用适宜方法获得优质醋杆菌的菌种，若要扩大培养，适宜的培养基是 。 A．MS培养基 B．添加蔗糖的豆芽汁 C．含蛋白胨、酵母提取物、NaCl及其它适宜添加物的培养液 D．尿素、葡萄糖，K2HPO4，NaCl，酚红，琼脂糖配制的培养基 （5）图表示不同醋杆菌接种量（5%、10%、15%）与醋酸发酵的关系，据图判断，下列叙述中，错误的是（ ）
A．发酵液中的醋杆菌进行需氧呼吸 B．培养时间越长，培养液的pH越低 C．接种后20h，接种量为5%的醋酸产量最少，主要是因为发酵速度较慢 D．接种后70h，接种量为15%的醋酸产量最少，与菌体生长繁殖消耗较多营养物质有关
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| 42. 难度：中等 | |
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某同学用组织培养方法快速繁殖百合，其流程如下。请回答：
（1）配好的培养基需经 __________灭菌后才能使用。用乙醇和次氯酸钠对百合鳞茎进行__________ 。 （2）诱导生根时，发现不同种类的百合生根能力差异很大，这是因为它们的__________不同。将生根后的百合直接定植于土壤中，死亡率很高。改进的措施是将其移至蛭石中，用塑料布罩2-3天后，逐步加大塑料布开口，使其生长环境中的__________逐步降低。
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| 43. 难度：中等 | |
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为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌培养（图1）。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。
（1）植物激素是植物细胞之间传递__________的分子。 （2）用激素处理时应将IAA加在___________（填“培养液中”或“茎芽尖端”）。 （3）图2数据显示，GA3和IAA对离体茎芽的伸长生长都表现出_________作用。实验中 时，这种作用更为显著。 （4）A、B、C三组单独使用GA3的结果分别为18cm、6.5cm、6.0cm说明 。
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| 44. 难度：中等 | |
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甲状腺素（简称T4）不仅能促进动物的个体发育，还能提高神经系统的兴奋性，使实验动物反应敏锐。研究发现，低浓度的甲基异噻唑啉酮（简称MIT，一种防腐剂）对蝌蚪的神经系统有负面影响。为了研究这两种物质对蝌蚪神经系统的影响及其相互作用，某研究小组进行了如下实验，请完成实验设计方案： 材料：甲状腺素片，MIT制剂，直径20cm的玻璃培养缸4个，研钵，任氏液（蛙的生理盐水），清水，电表，停表。 （1）将体长2cm～3cm 的40尾健康蝌蚪随机均分在4个玻璃培养缸中，缸内放入3L的 。 （2）其中A缸不加任何药物作为对照；B缸加入120mg的甲状腺素片；C缸加入30mg的MIT制剂；D缸加入 。 （3）每两天换水一次，连续饲养20天后，从下向水缸的底部一半照射一定强度的光束，蝌蚪会出现避光行为，观察、记录 ，记为a、b、c、d，进行比较分析得出实验结论。 （4）后续实验：继续用上述实验方法饲养20天后，所有蝌蚪都发育为成蛙。再分别剥离A、C两组成蛙的坐骨神经腓肠肌标本。如下图所示，在M处给予适宜的刺激，甲、乙电表将检测到电位变化，现分别记录从开始刺激到电表甲、乙出现电位变化所需的时间，记为T1、T2。该后续实验的目的是： 。
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| 45. 难度：中等 | |
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某生态系统的部分食物网如图所示。请回答：
（1）蛇在最长的食物链中处于第______个营养级。通常情况下，变温动物所在食物链的营养级的数目比仅有恒温动物的________。 （2）若该群落由于火灾被毁灭，经若干年后此地又重新形成新的群落，这种群落演替类型属于_________。 （3）图中的“→”除表示捕食关系外，还可表示__________的方向。 （4）若狐侵入该生态系统一段时间后，生态系统的结构和功能仍保持相对稳定，则表明生态系统具有___________能力。
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