1. 难度:中等 | |
下列有关生物学实验的表述准确的是( ) A.用口腔上皮细胞观察DNA 和RNA 的分布时可发现细胞多数区域呈绿色 B.观察花生子叶切片脂肪滴(苏丹试剂染色)颜色时,需要使用显微镜 C.低温诱导植物染色体数目加倍最好选用洋葱根尖成熟区细胞作材料 D.研究不同温度下酶活性实验中,适合用过氧化氢和过氧化氢酶来做实验
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2. 难度:中等 | |
甲、乙分别为物质进出细胞的坐标图和模式图,下列相关说法正确的是( ) A.图乙所示的细胞可能是哺乳动物成熟的红细胞,没有生物膜系统 B.图甲为主动运输、图乙为协助扩散,故两种运输方式没有共同点 C.图甲物质由膜外运输到膜内过程中一定消耗氧气 D.肠道吸收乳汁中的免疫球蛋白的过程可用图乙中的跨膜运输方式表示
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3. 难度:中等 | |
下图为某二倍体动物细胞分裂图像,据图分析,下列叙述不正确的是( ) A.甲细胞在进行有丝分裂,此时细胞中染色体数为8,DNA 数为8,染色单体数为0 B.具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞,乙细胞中的①和②可同属一个染色体组 C.如果P 为X 染色体,则Q 一定是Y 染色体,两者同源区段可携带等位基因 D.染色体P 和Q 上的基因,在亲子代间传递时可遵循基因的自由组合定律
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4. 难度:简单 | |
现有某微生物的5 种突变体(1~5),它们都不能合成生长所需的物质G,但是该微生物在合成途径中,物质A、B、C、D、E 都是必需的,但不知它们的合成顺序;于是分析了这几种物质对各种突变体生长的影响。结果如下:(“+”表示加入相应物质微生物能正常生长,“-”则不能正常生长) 请分析突变体4 在哪两种物质之间合成被阻断( ) A.B和D B.D和A C.A和E D.E和C
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5. 难度:中等 | |
一种植物的落叶进入潮湿的土壤后,可发育成一株完整的幼苗,这一过程不涉及( ) A.呼吸作用、光合作用、激素调节 B.有丝分裂、细胞分化、组织器官的形成 C.DNA的复制、转录、蛋白质的合成 D.同源染色体分离、有性生殖细胞形成
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6. 难度:中等 | |
如图是描述生命现象的模型(部分),以下相关叙述正确的是( ) A.若A 代表人体下丘脑,a 为血浆渗透压下降,则b、c 可分别代表产生渴觉和尿液减少 B.若A 代表草原,a 为过度放牧,则b、c 可分别代表土地荒漠化和生物多样性提高 C.若A 代表棉铃虫种群,a 为诱捕雄虫,则b、c 可分别代表性别比例失调和种群密度升高 D.若A 代表人体B 淋巴细胞,a 为抗原刺激,则b、c 可分别代表浆细胞和记忆细胞的形成
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7. 难度:困难 | |
图甲为全光照和不同程度遮光对某植物叶片中叶绿素含量的影响;表乙是观测不同光照条件该植物的部分生长指标。 (1)遮光组比正常光组的叶片颜色更深这说明生物体_____ _______相适应;遮光实际是改变表乙中的________。实验过程中要保持CO2浓度、温度等条件适宜且一致的主要原因是________________。 (2)在弱光下,该植物通过增加______________,从而提高_______________来吸收更多的光能,以适应相应环境。将生长在强光下的植物适度降低光照强度,持续观察,在一段时间内以下几个指标的变化顺序依次是___________(用字母和箭头表示)。 A.净光合速率 B.叶绿素含量 C.平均叶面积 (3)据表乙分析,___ ___光处理组的叶肉细胞对CO2 的利用率高,其原因是_______________。
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8. 难度:困难 | |
胰液分泌受神经和体液的双重调节,以体液调节为主。下图中,图1 为胰腺分泌活动的调节示意图。图2 是图1 的局部放大图,1~5 代表特定的结构或物质。图3 是胰岛的示意图。图4 是图3的局部放大图,6~9 代表不同的液体。请据图回答问题: (1)当食物进入胃后,扩张胃体,通过反射,作用于胰腺,直接刺激胰腺的外分泌部分泌胰液,该反射的结构基础是___________,效应器是____________;当神经冲动传导到图2 中的突触小体时,引发突触小泡与突触前膜融合,释放神经递质,使下一个神经元______________。 (2)胰液的分泌除了__ ____调节之外,小肠粘膜分泌的_ _____(促胰液素/胰岛素/小肠素)也能有效促进胰液的分泌。图3 中胰岛A 细胞和胰岛B 细胞分泌的激素能有效地调节血糖浓度,两者互为_____ _作用。若图4 中血液的流动方向为10→8,则在饭后5 小时,8 处的___ _(激素)浓度大于10 处。 (3)随着人们不良饮食等生活习惯的形成,多种“ 文明病” 相继产生,糖尿病就是典型代表。糖尿病有多种类型,其中,Ⅰ型糖尿病人体内胰岛素偏低,Ⅱ型糖尿病人体内胰岛素水平正常或偏高。推测Ⅱ型糖尿病的直接原因最可能是组织细胞膜表面_______________。
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9. 难度:困难 | |
玉米叶片叶绿素的合成受其7 号染色体上一对等位基因(A、a)的控制,同时也受光照的影响。在玉米植株中,体细胞含2 个A 的植株叶片呈深绿色,含一个A 的植株叶片呈浅绿色;体细胞没有A 的植株叶片呈黄色,会在幼苗期后死亡。 (1)在正常光照下,AA 植株叶片呈深绿色,而在遮光条件下却呈黄色,说明生物性状受________共同控制。单独种植一株浅绿色成熟植株上结出的种子的基因型及比例是。 (2)一批浅绿色植株,如果让它们相互授粉得到F1,F1 植株随机交配得到F2,再随机交配得到F3,那么在F3代成熟植株中a 基因频率为___________。 (3)现有一浅绿色突变体成熟植株甲,其体细胞(如右图)中一条7 号染色体的片段m 发生缺失,记为q;另一条正常的7 号染色体记为p。片段m 缺失的花粉会失去受精活力,且胚囊中卵细胞若无A 或a 基因则不能完成受精作用。有人推测植株甲的A 或a 基因不会在片段m 上,你认为他的推测正确?为什么? ____________________________________________________________。 (4)为了进一步确定上述植株甲的基因A、a 在染色体p、q 上的分布,现将植株甲进行自交得到F1,待F1长成成熟植株后,观察并统计F1表现型及比例。 请预测结果并得出结论: Ⅰ、若F1全为浅绿色植株,则_______________________________。 Ⅱ、若F1___________,则植株甲体细胞中基因A 位于p 上,基因a 位于q 上。
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10. 难度:中等 | |
紫茎泽兰是我国主要的外来入侵物种之一。生态学家发现在紫茎泽兰侵害区块状、条状种植皇竹草能够有效抑制紫茎泽兰的生长发育、籽实传播,阻止其入侵,实地调查数据如下表所示。 (注:引入前指样地引入皇竹草前,引入后指样地引入皇竹草2 年后。Simpson 多样性数值越大,物种多样性越高) (1)从长期看,紫茎泽兰入侵之后种群数量呈________型增长。生态系统引进新物种后可能改变原有群落演替的___________和____________。 (2)获得表中数据所用的调查方法为___________。请用表中数据分析紫茎泽兰对所处群落物种多样性的影响最可能是_______________。 (3)与引入皇竹草之前相比,引入皇竹草之后样地紫茎泽兰种群密度较________。皇竹草与紫茎泽兰的关系被称为___________。不同地段的样地内,植物种类不同,这体现了生物群落的___________结构。 (4)将紫茎泽兰经过复合菌种处理发酵后,能显著降解其有毒物质,作为饲料原料是防治紫茎泽兰的另一思路。要使猪增重500 kg,至少需要__________ kg 的紫茎泽兰。
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11. 难度:中等 | |
腐乳是我国古代劳动人民创造出的一种经过微生物发酵的大豆食品。现代科学研究表明,多种微生物参与了豆腐的发酵,其中起主要作用的是毛霉。回答下列问题: (1)毛霉能在豆腐块上生长,是因为豆腐块能为其提供水、无机盐、__________和_________等四大类基本营养物质。 (2)民间制作腐乳____________(填“需要”或“不需要”)灭菌,发酵好的豆腐上布满了菌丝,这些菌丝_____________(填“属于”或“不属于”)同一物种。 (3)现代的腐乳生产使用的是优良的毛霉菌种,而优良的毛霉菌种通常是从自然发酵的长满菌丝的豆腐坯上分离并纯化得到的。该过程需要先制成孢子悬液,再进行接种培养,以获得所需的毛霉菌落,这一过程最常用的方法是________________________。 (4)以下是现代化生产腐乳的流程图: 该流程中扩大培养时使用的培养基与毛霉菌种分离时使用的培养基最大的区别是后者培养基中加入了_______。当豆腐坯接种孢子悬浮液经培养长出菌丝后,对豆腐坯进行的A 处理是______________。 腐乳在制作后期装瓶时可加入酒和多种香辛料配制的卤汤,酒的含量控制在12%左右,若酒的含量过高会导致腐乳的成熟时间__________。
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12. 难度:中等 | |
下列是生物学技术制备抗体的两个途径模式简图。请据图回答下列问题:
(1) 过程①至②所获取的抗体1 称为___________,其中过程①是指细胞工程中的____________技术。 (2) ④过程需要__________酶,⑤过程则需要的工具酶为___________________。 (3) ②处需要筛选,其培养基称为_____________ (液体培养基/选择培养基/鉴别培养基)。结构甲的组成必须包括启动子_______________及目的基因等(写两项)。 (4)如果想用棉花产生该种抗体,则⑥过程的受体细胞通常选用__________菌,经过筛选后再侵染棉花体细胞,转化成功后通过______________技术获得能产抗体的转基因棉花植株。
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