| 1. 难度：中等 | |
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下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他3种生物的细胞有明显的区别（ ） A．酵母菌 B．乳酸菌 C．青霉菌 D．蘑菇
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| 2. 难度：中等 | |
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下列有关生命系统的叙述正确的是（ ） A．生物个体都是由多种组织、器官和系统组成 B．市场里的一个西瓜属于个体层次 C．一个班级所有的人不是一个种群，一个城市所有的人是一个种群 D．生命系统中不能有非生物的组分
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| 3. 难度：中等 | |
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有关下图所示四种不同生物的叙述正确的是（ ）
A．甲、乙两种细胞都能进行光合作用，捕获光能的色素相同 B．四种生物均有生物膜系统 C．丙内不能完成蛋白质的合成 D．丁细胞的有氧呼吸被抑制会影响脂溶性小分子物质的运输
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| 4. 难度：中等 | |
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下列生物细胞结构的说法不正确的是（ ） A．硝化细菌有细胞壁，酵母菌也有 B．硝化细菌有拟核，酵母菌也有 C．黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有 D．黑藻细胞有叶绿体，而蓝藻细胞没有
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| 5. 难度：中等 | |
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下列有关组成生物体化学元素和化合物的论述中，不正确的是（ ） A．N、P元素是ATP、DNA、RNA不可缺少的 B．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到 C．对细胞膜的选择透过性起主要作用的是蛋白质 D．糖类没有，脂质不一定有，核酸和蛋白质一定有的元素是S
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| 6. 难度：中等 | |
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下列化合物中含有的化学元素种类最少的一组是（ ） A．抗体和糖蛋白 B．纤维素和性激素 C．DNA和RNA D．磷脂和呼吸酶
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| 7. 难度：中等 | |
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下列有关生物体化学成分的叙述正确的是（ ） A．马铃薯中含量最多的成分是淀粉 B．HIV的遗传物质是DNA C．糖原代谢的最终产物是葡萄糖 D．人体中无水解葡萄糖的酶
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| 8. 难度：中等 | |
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下列物质中，哪个不是构成蛋白质的氨基酸（ ） A． B． C． D．
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| 9. 难度：中等 | |
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下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法正确的是( ) A．蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和空间结构有关 B．已知某化合物具有催化功能，可以推断此物质为蛋白质 C．有些蛋白质可以参与细胞间的信息交流，如胰岛素及其受体 D．蛋白质空间结构改变，不会影响其生物活性
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| 10. 难度：中等 | |
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大分子物质结构模式如下图所示，下列有关叙述，正确的是（ ）
A．若为多糖，则淀粉、纤维素和糖原的基本单位有所不同 B．若为肽链，则1示肽键，2示中心碳原子，3的种类有20种 C．若为RNA，则1示核糖，2示磷酸基团，3的种类有4种 D．若为单链DNA，则1示磷酸基团,2示脱氧核糖,3的种类有4种
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| 11. 难度：中等 | |
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由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则正确的是（ ）
A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 B．在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种 C．若ATP脱去两个磷酸基团，可形成b，则a为核糖 D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种
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| 12. 难度：中等 | |
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研究发现，某些植物在秋冬受低温袭击时，呼吸速率先升高后降低；持续的冷害使根生长迟缓，吸收能力下降，但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列推断不合理的是（ ） A．低温使细胞内结合水含量降低，自由水含量增加，以适应低温环境 B．冷害初期呼吸作用增强，放出的热量有利于抵御寒冷 C．持续低温使合成淀粉的酶活性减弱，影响可溶性糖合成淀粉 D．低温使细胞呼吸作用减弱，限制根细胞吸收矿质营养，导致吸收能力下降
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| 13. 难度：中等 | |
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下列关于细胞内化合物的叙述正确的是（ ） A．淀粉和糖原都可以作为储能物质，但是不能存在于同一个体内 B．自由水是细胞内的良好溶剂，也能为细胞生存提供液体环境，本身不参与细胞代谢 C．含有三个高能磷酸键的ATP分子可直接为细胞的生命活动供能 D．哺乳动物血液中Ca2+含量过高会引起抽搐
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| 14. 难度：中等 | |
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下列关于生物体中物质组成及其变化的叙述中正确的是（ ） A．维生素D属于磷脂 B．病毒核酸彻底水解的产物有4种 C．大肠杆菌细胞内有DNA和RNA两种核酸，其中DNA是主要的遗传物质 D．病毒衣壳蛋白的合成也需要核糖体的参与
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| 15. 难度：中等 | |
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脂质不具有的功能是（ ） A．构成生物膜 B．调节代谢 C．储存能量 D．催化作用
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| 16. 难度：中等 | |
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下列关于细胞共性的描述正确的是（ ） A．都能进行有氧呼吸 B．都有由DNA和蛋白质构成的染色体 C．都存在细胞骨架 D．都有生物膜结构
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| 17. 难度：中等 | |
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下列叙述中正确的是（ ） A．生物的细胞壁都可以被纤维素酶和果胶酶分解 B．在植物叶肉细胞中，能够合成ATP的场所有线粒体和叶绿体 C．核糖体的形成都与核仁有关 D．细胞膜上的受体不是细胞间信息交流必需的结构
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| 18. 难度：中等 | |
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下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ） A．具有内质网的细胞不一定是真核细胞 B．具有高尔基体的细胞不一定有分泌功能 C．具有线粒体的细胞不能进行无氧呼吸 D．具有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
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| 19. 难度：中等 | |
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以下关于内质网结构与功能的叙述，不正确的是 （ ） A．内质网是单层膜构成的网状管道系统 B．有的内质网上附着有核糖体，参与分泌蛋白的加工与运输过程 C．研究证明有些内质网还可以合成磷脂，除满足自身需要外，还参与高尔基体、线粒体、核糖体等细胞器的形成 D．内质网膜与细胞膜结构类似，也是以脂双层为基本骨架
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| 20. 难度：中等 | |
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下列关于人体细胞结构和功能的叙述，错误的是（ ） A．成熟的红细胞进行无氧呼吸，产生CO2的场所是细胞质基质 B．唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多 C．核孔是生物大分子可以选择性进出的通道 D．吸收和转运营养物质时，小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端
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| 21. 难度：中等 | |
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有种细菌会在人类的细胞之间快速传递，使人患脑膜炎。其原因是该菌的一种名为InIC的蛋白可通过抑制人类细胞中的Tuba蛋白的活性，使细胞膜更易变形而有利于细菌的转移。下列叙述错误的是（ ） A．该菌以需要消耗能量的胞吞方式进入人体细胞 B．该菌使人类细胞更易变形，说明细胞膜具有流动性 C．Tuba蛋白和InIC蛋白的合成均经过内质网的加工 D．和人类一样，该菌的遗传物质是DNA
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| 22. 难度：中等 | |
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下图表示某动物细胞合成的分泌蛋白运输到细胞外的过程示意图。下列叙述不正确的是（ ）
A．②、③膜的组成成分和结构相似 B．图示可以表示细胞呼吸酶的合成过程 C．此图所示各种膜中糖蛋白含量最高的可能是① D．细胞内许多生化反应都是在生物膜内或膜表面进行的
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| 23. 难度：中等 | |
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高中生物学很多实验必须先制作装片，然后在显微镜下观察，下面的步骤错误的是（ ） A．观察DNA和RNA在细胞中的分布：制片→水解→染色→冲洗→观察 B．叶绿体形态分布观察：取黑藻小叶→制片→观察 C．脂肪鉴定 D．质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察
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| 24. 难度：中等 | |
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下面是四位同学的实验操作，其中错误的一项是（ ） A．成熟番茄细胞液中虽含有丰富的葡萄糖和果糖，但不宜用做还原糖鉴定的材料 B．洋葱鳞片叶内表皮细胞可用于“观察RNA 和 C．唾液与双缩脲试剂作用可产生紫色反应 D．制备细胞膜时最好用鸡成熟的红细胞
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| 25. 难度：中等 | |
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图示细胞膜的亚显微结构，有关a和b为两种物质的运输方式，下列叙述正确的是（ ）
A．若是肌肉细胞的细胞膜，则b物质可代表O2 B．若是红细胞的细胞膜，则a物质可代表葡萄糖 C．若是根细胞的细胞膜，则通过中耕松土可促进a物质的吸收 D．若细胞吸水膨胀后，细胞膜厚度变小，则说明③具有选择透过性
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| 26. 难度：中等 | |
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如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过，倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一定时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是( )
A．漏斗中液面开始时先上升，加酶后，再上升又下降 B．在玻璃槽中会测出蔗糖和蔗糖酶 C．漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升 D．在玻璃槽中会测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶
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| 27. 难度：中等 | |
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H2O2在常温下分解非常缓慢, 生物体内的H2O2酶能将其快速分解。下图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线, 图乙表示在最适温度下, pH=B时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件, 以下改变正确的是( )
A．pH=A时, E点下移, D点左移 B．pH=C时, E点为0 C．温度降低时, E点不移动, D点右移 D．H2O2量增加时, E点不移动, D点左移
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| 28. 难度：中等 | |
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在生物化学反应中，当底物与酶的活性位点形成互补结构时，可催化底物发生变化，如图甲I所示。酶的抑制剂是与酶结合并降低酶活性的分子。竞争性抑制剂与底物竞争酶的活性位点，非竞争性抑制剂和酶活性位点以外的其他位点结合，从而抑制酶的活性，如图甲Ⅱ、Ⅲ所示。下列有关叙述正确的是（ ）
A．当抑制剂与酶结合后，酶的结构发生改变 B．当提高底物浓度后，底物分子与酶活性部位结合的几率增加，使抑制剂的作用减弱 C．竞争性抑制剂的化学结构与底物的结构相似，非竞争性抑制剂的分子结构与底物的不相似 D．酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸
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| 29. 难度：中等 | |
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ATP是生物体内重要的能源物质，下列有关叙述不正确的是( )
A．AMP可以作为合成ADP及mRN B．甲过程中释放的能量可以用于细胞分裂 C．丁过程中合成ATP所需能量可以是光能、化学能、热能 D．催化甲过程和丁过程的酶肯定不是同一种酶
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| 30. 难度：中等 | |
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下列关于 A．①过程可在真核细胞中进行，也可在原核细胞中进行 B．②过程可产生ATP，也可不产生ATP C．②过程可产生[H]，也可消耗[H] D．①过程只能在细胞质基质中进行，②过程只能在线粒体基质中进行
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| 31. 难度：中等 | |
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下列与实验相关的叙述，错误的是( ) A．苹果果实捣碎后的提取液可检测出蛋白质 B．以紫色洋葱鳞片叶外表皮为材料观察植物细胞的质壁分离现象用低倍镜即可 C．酸性的重铬酸钾溶液可用于酒精的检测，实验现象是由橙色变成灰绿色 D．检测酵母菌培养过程中是否产生CO2，可判断其呼吸方式
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| 32. 难度：中等 | |
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关于人体细胞呼吸的叙述，正确的是（ ） A．细胞呼吸分解有机物释放的能 B．细胞质基质中产生的[H]最终都与O2结合生成水 C．都能进行有氧呼吸 D．都能氧化分解有机物产生ATP
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| 33. 难度：中等 | |
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以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是（ ）
A．图甲中氧浓度为a时的情况对应的是图乙中的A点 B．图甲中氧浓度为b时的情况对应的是图乙中的AC段 C．图甲中氧浓度为c时的情况对应的是图乙中的C点，是最适合贮藏的 D．图甲中氧浓度为d时没有酒精产生
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| 34. 难度：中等 | |
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右图表示某植物非绿色器官在不同氧气浓度下氧气的吸收量和二
A．N点时，该器官氧气的吸收量和二氧化碳的释放量相等，说明其只进行有氧呼吸 B．M点是贮藏该器官的最适氧气浓度，此时无氧呼吸的强度最 C．该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解 D．L点时，该器官产生二氧化碳的场所是细胞中的线粒体基质
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| 35. 难度：中等 | |
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某生物兴趣小组完成对新鲜
A．甲可能是因为研磨时未加入SiO2 B．乙可能是因为研磨时未加入CaCO3 C．丙可能误用蒸馏水做提取液和层析液 D．丁是正确操作得到的理想结果
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| 36. 难度：中等 | |
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甲图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。乙图表示物质X和P进出人红细胞时跨膜运输的情况，请据图回答下列问题。
（1）甲图中A代表的元素是____________(用元素符号填写)。 （2）I在小麦种子中主要是指______________，其基本组成单位X是_______________。 （3）图中P的结构通式为_________________；IV的结构具有多样性，若从P分析其原因是_________，其根本上是由______（填图中序号）决定的。 （4）若要同时观察细胞中Ⅱ、Ⅲ的分布，则可以通过______________进行染色，细胞核和细胞质依次呈现的颜色是____________。 （5）乙图中，X和P运输的共同点是都需要____________，如果将图乙所示细胞放在无氧环境中，乙图中(填字母)______的跨膜运输不会受到影响。
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| 37. 难度：中等 | |
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某致病细菌分泌的外毒素，无色，细针状结晶，对小鼠和人体有很强的毒性，可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等症状，以致死亡。该外毒素为环状肽，其结构简式如图所示。请据图分析回答：
（1）该化合物中含有游离的氨基__________个，游离的羧基__________个。 （2）该化合物是由________个氨基酸组成的，形成过程中脱去_______分子水。 （3）组成该化合物的氨基酸有________种，区别这些氨基酸的种类是依靠其结构中的R基。其中有________个氨基酸的R基相同，这个R基是________。 （4）该化合物称为环状____肽化合物，含有_____个肽键。 （5）若将图中A处的化学键断裂，断裂之后该化合物_____（能/不能）与双缩脲试剂发生紫色反应。
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| 38. 难度：中等 | |
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下图为成熟植物细胞模式图，请据图回答下列问题：（[ ]中填图中编号）
（1）图中含有核酸的细胞器有___________（用图中标号表示）。 （2）图中可能含有色素的细胞器有___________（用图中标号表示）。 （3）图中能生成ATP的细胞器有___________（用图中标号表示）。 （4）与图中[1]结构的形成有关的细胞器是[ ] 。图中[3]结构与结构[ ] 的形成有关。 （5）与肝细胞相比，该细胞特有的结构是___________(用图中标号表示)。 （6）此细胞如果是根尖分生区细胞，则图中不应该出现的结构是[ ] 和[ ] 。 （7）图中[7]结构的功能是__________________，这与其中结构[5]所含有的_________组分有关。 （8）控制物质进出细胞的结构是[ ] ，其主要是由___________组成，此外，还有少量的__________。
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| 39. 难度：中等 | |
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人体细胞内的溶酶体是一种含有多种水解酶的细胞器，
（1）溶酶体中的水解酶是在细胞中的 合成的，经相应结构加工后转至 中进行再加工和分类，最后以囊泡形式转运到溶酶体中。 （2）图中表示当 （结构乙）衰老时，会由 （结构甲）包裹后与溶酶体结合，进而被分解。此过程反映了生物膜在结构上具有流动性的特点，该特点与生物膜中的___________成分有关。分解后的产物如氨基酸等可以通过溶酶体膜上的 转运进入细胞质基质供细胞代谢使用，其余废物则排出细胞外。 （3）由图还可推断出溶酶体具有的另一功能是 。 （4）研究表明，少量的溶酶体内的水解酶泄露到细胞质基质中不会引起细胞损伤。分析其主要原因是 。
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| 40. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||
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I：某实验小组要探究萌发的小麦种子的呼吸方式，他们将活性良好的小麦种子在水中浸透，然后按如图装置进行实验，实验开始时X液面位置与Y液面位置调至同一水平。下表记录了实验过程中每小时的液面变化情况。请回答下列问题：
（1）装置中X液面升高值表示 。 （2）根据表中数据可以判断, 实验7 h后种子进行的呼吸方式为 。 （3）为确保实验结果只是由实验装置中种子的生理活动引起的，除了需要对种子进行_______处理外，还需设置一个对照组，该装置除试管内金属网上需要放置 的同种种子外, 其他条件与上图装置相同。 II：科研人员探究了不同温度（25℃和0．5℃）条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2的生成速率的变化，结果见图1和图2。
某同学拟验证上述实验结果，设计如下方案： ①称取两等份同一品种的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封。 ②将甲、乙瓶分别置于25℃和0．5℃的条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度。 ③记录实验数据并计算CO2的生成速率。 为使实验结果更可靠，请给出两条建议，以完善上述实验方案（不考虑温度因素）。 （1） 。 （2） 。
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