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2015年浙江省高三5月仿真考试生物试卷(解析版)
一、选择题
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1. 难度:中等

下图为干旱对玉米叶片内生长素和脱落酸浓度的影响情况,据图分析错误

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A.干旱处理下在第4天之前叶片中的生长素浓度比脱落酸的高

B.干旱对玉米叶片中的脱落酸影响远远大于对生长素的影响

C.随着实验时间延长,玉米叶片内的生长素浓度大致呈逐渐减小趋势

D.脱落酸浓度增大可能有利于叶片适应干旱环境

 

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2. 难度:中等

食品种类多,酸碱度范围广。生物兴趣小组拟探究在食品生产中应用范围较广的蛋白酶查阅相关文献,得到下图。下列有关酶的说法错误的是

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A上述三种酶中,木瓜蛋白酶更适宜作为食品添加剂

B酶作用的强弱可用酶活性表示

C酶通常在一定pH范围内起作用,最适的pH范围可能很窄,也可能较宽

D探究酶的专一性,选用蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液、KI-I2溶液实验

 

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3. 难度:简单

研究表明,细胞中Mad和Bud蛋白与纺锤丝牵引染色体的着丝粒有关,当某些染色体的Mad和Bud蛋白出现异常时,可能导致相应的染色体随机移向细胞的任何一极。现有某种动物2N=6的组织细胞在体外培养时,出现了上述异常(图中的5、10染色体),异常染色体的着丝粒会在末期分裂,则下列叙述错误的是

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A.该生物体的细胞可含有1个染色体组

B.图中1与2、5与10均可表示同源染色体

C.这种细胞产生的子细胞可能有AaBB和Aabb或Aa和AaBBbb

D.若该动物性别决定方式为XY型,则图示代表的是雄性动物

 

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4. 难度:中等

图为生物学中某些概念之间的关系图,则下列表述错误的是

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A.若M表示类囊体膜,代表光能,则②③分别代表ATP和NADPH中的活跃的化学能

B.若M表示巨噬细胞,表示抗原,则②③分别代表B细胞和T细胞

C.若M表示一级消费者,代表从上一营养级同化的量,则②③分别代表呼吸量和次级生产量

D.若M表示体温调节中枢,代表寒冷刺激,则②③可代表骨骼肌战栗和皮肤血管收缩

 

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5. 难度:中等

糖元沉积病贮积病是由于遗传性糖代谢障碍,致使糖元在组织内过多沉积而引起的疾病,临床表现为低血糖等症状。下图为人体糖代谢的部分途径。糖元沉积病型是6-磷酸葡萄糖酶基因(E)突变所致。据图分析,下列说法正确的是

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A.抑制葡萄糖激酶会制约糖元的合成,并未制约体内的细胞呼吸

B.以葡萄糖为底物,细胞呼吸过程会合成ATP,不需要ATP供能

C.血糖浓度低时,正常人体分泌胰岛素增加,使血糖浓度恢复到正常水平

D.给糖元沉积病型患者注射胰高血糖素不能使血糖浓度恢复到正常水平

 

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6. 难度:中等

某自然保护区地震后,据不完全统计,植被毁损达到30%以上。下图为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图 [单位为 kJ/(m2·a)],下列叙述正确的是

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A.A表示细胞呼吸,其中第二营养级到第三营养级的能量传递效率为3.5%

B.流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能

C.营养级较高的生物,在这场地震中受到的影响较大

D.各级消费者同化量中都有一小部分能量通过粪便流入分解者

 

二、综合题
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7. 难度:中等

(14分)某农科所研究人员对日光温室内的黄瓜补充不同波长的光,测得黄瓜光合速率的日变化情况如图1。为进一步探究补充不同波长的光对黄瓜光合速率影响的原因,研究人员测定叶肉细胞内的叶绿体数、叶绿体内的淀粉粒数、基粒数,结果如图2。请据图回答:

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(1)依据图1结果分析,若采取                         措施,对黄瓜的生长最有效。14:00~16:00,引起三组黄瓜光合速率均降低的主要外界因素是             

(2)卡尔文循环中,1分子的二氧化碳与1个核酮糖二磷酸结合,会形成2个__________一般情况下,CO2还原后生成的三碳糖大部分被用于          ,部分三碳糖在          部位形成淀粉。

(3)依据图1、2结果分析,补充红光时叶绿体中淀粉粒数减少,是造成光合速率比对照组大的原因。说明促进              有利于光合作用的进行。

(4)在生产上还可以通过喷施一定浓度的            (激素名称),以促进植株开花和果实的发育,达到提高产量的目的。

 

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8. 难度:中等

(12分)为了探究苦马豆素SW对肝癌细胞体外生长的作用,研究员做了以下实验:

材料与用具:小鼠肝癌组织、SW、rpmi-1640培养液用于培养癌细胞、生理盐水、活细胞检测仪、培养皿等说明:对动物细胞的培养过程和检测方法不做具体要求

(1)完善实验步骤:

配制细胞悬液:用胰蛋白酶将小鼠肝癌组织消化成单个细胞,加入________________配制成单细胞悬液,随机均分为若干组,并各组测定初始细胞数;

实验分组:                                           

培养:以上各级置于37oC、5%的二氧化碳培养箱中分别培养;

检测与处理:分别在24h、48h、72 h时取样检测各组存活的细胞数,求细胞存活率(细胞存活率=实验组/对照组×l00%)。请分析回答:

(2)请你设计一张表格,用以记录和处理实验数据。

(3)表示本实验结果的坐标曲线图,据图你能得出结论是___________。

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9. 难度:中等

18分)下图表示小麦的三个品系的部分染色体及基因组成:III表示染色体,D为矮秆基因,T为抗白粉病基因,R为抗矮黄病基因,均为显性,d为高秆基因。乙品系是通过基因 工程获得的品系,丙品系由普通小麦与近缘种偃麦草杂交后,经多代选育而来(图中黑色部分是来自偃麦草的染色体片段)。

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(1)普通小麦为六倍体,染色体数是42条,若每个染色体组包含的染色体数相同,则小麦的一个染色体组含有          条染色体。

(2乙品系的变异类型是           ,丙品系的变异类型是         

(3甲和丙杂交得到F1若减数分裂中II因差异较大不能正常配对,将随机移向细胞的任何一极,F1产生的配子中DdR          用分数表示)。

4)甲和乙杂交,得到的F1中矮秆抗白粉病植株再与丙杂交,后代基因型有          只考虑图中的有关基因)。

5)甲和乙杂交得到F1,请画出F1能产生dT配子的次级精母细胞后期图(假设不发生同源染色体非姐妹染色单体的片段交换,只需画出III染色体,要求标出相应基因,请画在答题卷的虚线框内)。

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6)若把甲和乙杂交得到的 F1基因型看作DdT+T-,请用遗传图解简要说明表示F1经单倍体育种得到矮秆抗白粉病纯合子的过程。

 

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