2013-2014学年安徽铜陵一中高二上期期中考试生物卷（解析版）

一、选择题

1. 难度：简单

人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述正确的是（　　）

A.孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质　

B.噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力

C.沃森和克里克提出在DNA双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数

D.烟草花叶病毒感染的烟草实验说明病毒都以RNA作为遗传物质

2. 难度：中等

赫尔希(A．Hershey)和蔡斯(M．Chase)于1952年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了DNA是遗传物质。这项实验获得成功的原因之一是噬菌体（　　）

A.侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞  B.只将其DNA注入大肠杆菌细胞中

C.DNA可用¹⁵N放射性同位素标记   D.蛋白质可用³²P放射性同位素标记

3. 难度：中等

假设一个双链均被³²P标记的噬菌体DNA由5000个碱基对组成，其中腺嘌呤占全部碱基的20%。用这个噬菌体侵染只含³¹P的大肠杆菌，共释放出100个子代噬菌体。下列叙述正确的是（　　）

A.该过程至少需要3×10⁵个鸟嘌呤脱氧核苷酸

B.噬菌体增殖需要细菌提供模板、原料和酶等

C.含³²P与只含³¹P的子代噬菌体的比例为1:49

D.该DNA发生突变，其控制的性状即发生改变

4. 难度：简单

1953年Watson和Crick构建了DNA双螺旋结构模型，其重要意义在于（　　）

①证明DNA是主要的遗传物质                          ②确定DNA是染色体的组成成分

③发现DNA如何存储遗传信息                          ④为DNA复制机构的阐明奠定基础

A. ①③              B. ②③              C. ②④                       D. ③④

5. 难度：中等

甲（ATGG）是一种单链DNA片段，乙是该片段的转录产物，丙（A-P~P~P）是转录过程中的一种底物。下列叙述错误的是（　　）

A.甲、乙、丙的组分中均有糖       B.甲乙共由6种核苷酸组成

C.丙可作为细胞内的直接能源物质   D.乙的水解产物中含有丙

6. 难度：中等

某DNA分子中含有1000个碱基对(P元素都是³²P)。若将该DNA分子放在只含³¹P的脱氧核苷酸的培养液中让其复制两次，则子代DNA的相对分子质量平均比原来（　　）

A.减少1500      B.增加1500     C.增加1000       D.减少1000

7. 难度：简单

下图为DNA测序仪显示的某真核生物DNA片段一条链部分相邻碱基排列顺序图片。其中图1的碱基排列顺序已经解读，其顺序是：GGTTATGCGT。下列有关叙述中正确的是 （　　）

A.图2显示的碱基排列顺序是CCAATACGCA

B.该DNA片段在细胞中的转录和翻译可同时进行

C.该DNA片段中（A+C）/（T+G）=1

D.该DNA片段转录形成的mRNA只含有6个密码子

8. 难度：中等

双脱氧核苷酸常用于DNA测序，其结构与脱氧核苷酸相似，能参与DNA 的合成，且遵循碱基互补配对原则。DNA 合成时，在DNA 聚合酶作用下，若连接上的是双脱氧核苷酸，子链延伸终止；若连接上的是脱氧核苷酸，子链延伸继续。在人工合成体系中，有适量的GTACATACATC的单链模板、胸腺嘧啶双脱氧核苷酸和4种脱氧核苷酸，则以该链为模板合成出的不同长度的子链最多有（  ）

A.2种   B.3种  C.4种  D.5种

9. 难度：简单

包含人类基因组所研究的全部碱基对的细胞是（   ）

A.男性体细胞　　B.男性精子　　C.女性体细胞　　D.女性卵细胞

10. 难度：简单

已知一段信使RNA有60个碱基，其中A和C共有20个，那么转录成该信使RNA的一段DNA分子中应有多少个G和T（   ）

A.30　　B.40　　C.60　　D.20

11. 难度：中等

关于蛋白质生物合成的叙述，正确的是（  ）

A.一种tRNA可以携带多种氨基酸

B.DNA聚合酶是在细胞核中合成的

C.反密码子是位于mRNA上相邻的三个碱基

D.线粒体中的DNA能控制某些蛋白质的合成

12. 难度：中等

同一物种的两类细胞各产生一种分泌蛋白，组成这两种蛋白质的各种氨基酸含量相同，但排列顺序不同，其原因是参与这两种蛋白质合成的（   ）

A.tRNA种类不同  B.mRNA碱基序列不同

C.核糖体成分不同    D.同一密码子所决定的氨基酸不同

13. 难度：中等

图示细胞内某些重要物质的合成过程,该过程发生在（   ）

A.真核细胞内，一个mRNA分子上结合多个核糖体同时合成多条肽链

B.真核细胞内，转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链

C.原核细胞内，转录还未结束便启动遗传信息的翻译

D.真核细胞内，转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译

14. 难度：中等

某植株的一条染色体发生缺失突变，获得该缺失染色体的花粉不育，缺失染色体上具有红色显性基因B，正常染色体上具有白色隐性基因b（见右图）。如以该植株为父本，测交后代中部分表现为红色性状。下列解释最合理的是（   ）

A.减数分裂时染色单体1或2上的基因b突变为B

B.减数第二次分裂时姐妹染色单体3与4自由分离

C.减数第二次分裂时非姐妹染色单体之间自由组合　

D.减数第一次分裂时非姐妹染色单体之间交叉互换

15. 难度：简单

下列各项中，不含同源染色体的是（   ）。

A.精子和卵细胞　　B.花粉内　　C.染色体组内　　D.单倍体内

16. 难度：简单

下列各项中，可能存在等位基因的是（   ）。

A.四分体　　B.双链DNA分子　　C.染色体组　　D.非同源染色体

17. 难度：简单

下列哪种基因型的个体可能是单倍体（　　）

①yyssee        ②YySsEe        ③ySe        ④YYySSsEEe

A.③          B.④          C.②③④          D.①②③④

18. 难度：中等

下列现象中，与减数分裂同源染色体联会行为均有关的是（   ）

人类的47，XYY综合征个体的形成

线粒体DNA突变会导致在培养大菌落酵母菌时出现少数小菌落

三倍体西瓜植株的高度不育

一对等位基因杂合子的自交后代出现3：1的性状分离比

受精卵早期分裂时个别细胞染色体异常分离，可形成人类的21三体综合征个体

A．①②         B.．①⑤          C．③④           D．④⑤

19. 难度：中等

科学家做了两个实验：（1）用适当浓度的生长素溶液（生长素为植物激素，不影响生物遗传物质）处理未授粉的番茄雌蕊柱头，发育成无子番茄。（2）用四倍体与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授二倍体花粉，子房发育成无子西瓜。下列有关叙述中正确的是（　　）

A.上述无子番茄的无子性状能遗传

B.若取无子番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子

C.上述无子西瓜无性繁殖后，无子性状不能遗传

D.若取上述无子西瓜无性繁殖，长成的植株子房壁细胞含有四个染色体组

20. 难度：中等

假设一对夫妇生育的7个儿子中，3个患有血友病（H—h），3个患有红绿色盲（E—e），1个正常。下列示意图所代表的细胞中，最有可能来自孩子母亲的是（   ）

21. 难度：简单

下列实践活动包含基因工程技术的是（　　）

A.水稻F1花药经培养和染色体加倍，获得基因型纯合新品种

B.抗虫小麦与矮秆小麦杂交，通过基因重组获得抗虫矮秆小麦

C.将含抗病基因的重组DNA导入玉米细胞，经组织培养获得抗病植株

D.用射线照射大豆使其基因结构发生改变，获得种子性状发生变异的大豆

22. 难度：简单

杂交育种中，杂交后代的性状一出现就能稳定遗传的是（　　）。

A.优良性状　B.隐性性状　C.显性性状　D.相对性状

23. 难度：简单

将基因型为AAbb的枝条作接穗，嫁接到基因型为aaBB的砧木上，接穗成活后，进行自花授粉，所结果实的基因型为（　　）

A.AAbb         B.aaBB

C.AaBb         D.以上三种基因型都有

24. 难度：中等

已知小麦无芒(A)与有芒(a)为一对相对性状，用适宜的诱变方式处理花药可导致基因突变。为了确定基因A是否突变为基因a，有人设计了以下4个杂交组合，杂交前对每个组合中父本的花药进行诱变处理，然后与未经处理的母本进行杂交。若要通过对杂交子一代表现型的分析来确定该基因是否发生突变，则最佳的杂交组合是（   ）  

A.♂无芒×♀有芒(♂AA×♀aa)      B.♂无芒×♀有芒( ♂Aa×♀aa)

C.♂无芒×♀无芒(♂Aa×♀Aa)      D.♂无芒×♀无芒（♂AA×♀Aa）

25. 难度：简单

2008年诺贝尔化学奖授予了“发现和发展了水母绿色荧光蛋白”的三位科学家。将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因，再将该融合基因转入真核生物细胞内，表达出的蛋白质就会带有绿色荧光。绿色荧光蛋白在该研究中的主要作用是（　　）

A.追踪目的基因在细胞内的复制过程           B.追踪目的基因插入到染色体上的位置

C.追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布   D.追踪目的基因编码的蛋白质的空间结构。

26. 难度：中等

关于现代生物进化理论的叙述，错误的是（   ）

A.基因的自发突变率虽然很低，但对进化非常重要

B.不同基因型的个体对环境的适应性可相同，也可不同

C.环境发生变化时，种群的基因频率可能改变，也可能不变

D.同一群落中的种群相互影响，因此进化的基本单位是群落.

27. 难度：简单

安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中，长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜，且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出（   ）

A．长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争

B．长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代

C．长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果

D．长舌蝠和长筒花相互适应，共同（协同）进化

28. 难度：简单

科学家用人工合成的染色体片段，成功替代了酵母菌的第6号和第9号染色体的部分片段，得到的重组酵母菌能存活,未见明显异常,关于该重组酵母菌的叙述，错误的是（   ）

A.还可能发生变异              B.表现型仍受环境的影响

C.增加了酵母菌的遗传多样性    D.改变了酵母菌的进化方向

29. 难度：中等

蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内，有条纹(AA)个体占55％，无条纹个体占15％，若蜗牛间进行自由交配得到Fl,则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是（   ）

A.30％，2l％    B.30％，42％    C.70％，2l％    D.70％，42％

30. 难度：中等

用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体，根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图，下列分析错误的是（   ）

A．曲线Ⅱ的F₃中Aa基因型频率为0.4     

B．曲线Ⅲ的F₂中Aa基因型频率为0.4

C．曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加（1/2）ⁿ⁺¹

D．曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等

二、综合题

31. 难度：中等

以下各图分别表示几种不同的育种方法。请根据图回答：

⑴A图所示过程称克隆技术，新个体丙的基因型应与亲本中的________个体相同。

⑵在B图中，由物种P突变为物种Q，在指导蛋白质合成时，③处的氨基酸由物种P的_______________改变成了_______________。

（注：缬氨酸GUC；谷氨酰胺CAG；天门冬氨酸GAC）

⑶C图所表示的育种方法叫_______________________________，该方法最常用的做法是在①处_______________________________________________________。(注：普通小麦是六倍体)

⑷D图表示的育种方法是___________________________。

⑸E图中过程②常用的方法是__________________________________，与D方法相比，E方法的突出优点是______________________________________________________。E中的幼苗为_______倍体。

⑹与原始育种材料相比，哪种育种方法导致的遗传物质变化幅度最大？____________　

32. 难度：中等

图1表示含有目的基因D的DNA片段长度（bp即碱基对）和部分碱基序列，图2表示一种质粒的结构和部分碱基序列。现有Msp Ⅰ、BamH Ⅰ、Mbo Ⅰ、Sma Ⅰ4种限制性核酸内切酶切割的碱基序列和酶切位点分别为C↓CGG、G↓GATCC、↓GATC、CCC↓GGG。请回答下列问题：

（1）图1的一条脱氧核苷酸链中相邻两个碱基之间依次由         连接。

（2）若用限制酶Sma Ⅰ完全切割图1中DNA片段，其产物长度为               。

（3）若图1中虚线方框内的碱基对被T－A碱基对替换，那么基因D就突变为基因d。从杂合子分离出图1及其对应的DNA片段，用限制酶Sma Ⅰ完全切割，产物中共有      种不同DNA片段。

（4）若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行，形成重组质粒，那么应选用的限制酶是              。在导入重组质粒后，为了筛选出含重组质粒的大肠杆菌，一般需要用添加             的培养基进行培养。经检测，部分含有重组质粒的大肠杆菌菌株中目的基因D不能正确表达，其最可能的原因是                                          。

33. 难度：中等

图1是一个常染色体遗传病的家系系谱。致病基因（a）是由正常基因（A）序列中一个碱基对的替换而形成的。图2显示的是A和a基因区域中某限制酶的酶切位点。分别提取家系中Ⅰ₁Ⅰ₂和Ⅱ₁的DNA，经过酶切、电泳等步骤，再用特异性探针做分子杂交，结果见图3。

（1）Ⅱ₂的基因型是_______________。

（2）一个处于平衡状态的群体中a基因的频率为q。如果Ⅱ₂与一个正常男性随机婚配，他们第一个孩子患病的概率为________。如果第一个孩子是患者，他们第二个孩子正常的概率为_____________。

（3）研究表明，世界不同地区的群体之间，杂合子（Aa）的频率存在着明显的差异。请简要解释这种现象。①_____________；② _____________。

（4）B和b是一对等位基因。为了研究A、a与B、b的位置关系，遗传学家对若干基因型为AaBb和AABB个体婚配的众多后代的基因型进行了分析。结果发现这些后代的基因型只有AaBB 和AABb两种。据此，可以判断这两对基因位于_________染色体上，理由是_______。

（5）根据图2和图3，可以判断分子杂交所用探针与A基因结合的位置位于_______。

34. 难度：中等

现有翅型为裂翅的果蝇新品系，裂翅（A）对非裂翅（a）为显性。杂交实验如图1.

（1）上述亲本中，裂翅果蝇为______________（纯合子/杂合子）。

（2）某同学依据上述实验结果，认为该等位基因位于常染色体上。请你就上述实验，以遗传图解的方式说明该等位基因可能位于X染色体上。

（3）现欲利用上述果蝇进行一次杂交试验，以确定该等位基因是位于常染色体还是X染色体。请写出一组杂交组合的表现型：_________（♀）×_________（♂）。

（4）实验得知，等位基因（A、a）与（D、d）位于同一对常染色体上，基因型为AA或dd 的个体胚胎致死。两对等位基因功能互不影响，且在减数分裂过程不发生交叉互换。这两对等位基因______________（遵循/不遵循）自由组合定律。以基因型如图2的裂翅果蝇为亲本，逐代自由交配，则后代中基因A的频率将____________（上升/下降/不变）

35. 难度：简单

（1）目前全球已有。188种杂草中的324个生物类型对19类化学除草剂产生了抗药性。所谓“生物类型”是指________。

A．种群多样性    B．物种多样性 

C．遗传多样性    D．生态系统多样性

（2）抗药性杂草生物类型数量的增加，最可能的原因是______。

A．气候变化    B．化肥使用  C．耕作措施变化    D．除草剂使用

（3）研究证实，杂草解毒能力增强是杂草对除草剂产生抗性的主要机制之一。从种群水平分析，这是因为____________。

A．种群内的基因突变加快    B．种群内的基因频率发生了变化

C．种群内形成了生殖隔离    D．种群内的基因突变朝着抗药性发展

（4）相对于抗药性杂草生物类型来说，对除草剂敏感的为敏感性生物类型，那么在原来没有除草剂使用的农田生态系统中，抗药性生物类型个体数量与敏感性生物类型个体数量的关系是_____________。

A．无敏感性个体    B．抗药性个体多于敏感性个体

C．无抗药性个体    D．敏感性个体多于抗药性个体

（5）抗药性杂草已成为农业生产的严重威胁。下述几种策略中，可有效延缓抗药性杂草发生的是________(多选)。

A．机械除草   B．不同除草剂交替使用   C．人工除草    D．提高除草剂使用频率