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以下各图分别表示几种不同的育种方法。请根据图回答: ⑴A图所示过程称克隆技术,新...

以下各图分别表示几种不同的育种方法。请根据图回答:

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⑴A图所示过程称克隆技术,新个体丙的基因型应与亲本中的________个体相同。

⑵在B图中,由物种P突变为物种Q,在指导蛋白质合成时,③处的氨基酸由物种P的_______________改变成了_______________。

(注:缬氨酸GUC;谷氨酰胺CAG;天门冬氨酸GAC)

⑶C图所表示的育种方法叫_______________________________,该方法最常用的做法是在①处_______________________________________________________。(注:普通小麦是六倍体)

⑷D图表示的育种方法是___________________________。

⑸E图中过程②常用的方法是__________________________________,与D方法相比,E方法的突出优点是______________________________________________________。E中的幼苗为_______倍体。

⑹与原始育种材料相比,哪种育种方法导致的遗传物质变化幅度最大?____________ 

 

(每空1分,共10分) ⑴甲  ⑵天门冬氨酸,缬氨酸。 ⑶多倍体育种,用秋水仙素处理(萌发的种子或幼苗)。 ⑷杂交育种      ⑸花药离体培养,明显缩短育种年限。单。   ⑹C 【解析】 试题分析:(1)克隆技术得到的个体主要和提供细胞核的亲本相同,故和甲相同。 (2)据图可知是基因中的T/A突变为A/T,原本的GAC编码的是天门冬氨酸,突变后是GUC编码缬氨酸。 (3)C途径是经过①处理后,成为染色体数目加倍的植株,故是多倍体育种,最常用的方法使用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。 (4)D表示的杂交育种。 (5)E是单倍体育种过程,将配子发育成幼苗用花药离体培养,获得单倍体幼苗,单倍体育种最大的优点是明显缩短育种年限。 (6)上述过程中,多倍体育种遗传物质增加了一倍,故选C途径。 考点:本题考查育种相关知识,意在考察考生对知识点的识记理解掌握及信息提取分析运用能力。
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用基因型为Aa的小麦分别进行连续自交、随机交配、连续自交并逐代淘汰隐性个体、随机交配并逐代淘汰隐性个体,根据各代Aa基因型频率绘制曲线如图,下列分析错误的是(   )

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A.曲线Ⅱ的F3中Aa基因型频率为0.4     

B.曲线Ⅲ的F2中Aa基因型频率为0.4

C.曲线Ⅳ的Fn中纯合体的比例比上一代增加(1/2)n+1

D.曲线Ⅰ和Ⅳ的各子代间A和a的基因频率始终相等

 

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蜗牛的有条纹(A)对无条纹(a)为显性。在一个地区的蜗牛种群内,有条纹(AA)个体占55%,无条纹个体占15%,若蜗牛间进行自由交配得到Fl,则A基因的频率和F1中Aa基因型的频率分别是(   )

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C.增加了酵母菌的遗传多样性    D.改变了酵母菌的进化方向

 

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安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出(   )

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A.长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争

B.长筒花可以在没有长舌蝠的地方繁衍后代

C.长筒花狭长的花冠筒是自然选择的结果

D.长舌蝠和长筒花相互适应,共同(协同)进化

 

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关于现代生物进化理论的叙述,错误的是(   )

A.基因的自发突变率虽然很低,但对进化非常重要

B.不同基因型的个体对环境的适应性可相同,也可不同

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D.同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落.

 

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