相关试卷
当前位置:首页 > 高中历史试卷 > 试卷信息
2018年秋高一历史(人教版)必修1《第3课 从汉至元政治制度的演变 》同步检测卷
一、单选题
详细信息
1. 难度:中等

(题文)徐天麟先生在《西汉会要》中说:“汉祖龙兴,取周秦之制而兼用之,其亦有意于矫前世之弊矣。”以下制度的实行印证了这一观点的是:

A. 颁布”推恩令”

B. 郡国并行制

C. 重用侍从、秘书等,以削弱相权

D. 实行察举制

 

详细信息
2. 难度:中等

有学者评价中国古代某一时期的地方制度:“以中央军事控制为目的,不惜打破自然地理界限,人为地造成犬牙交错和以北制南的局面。”该制度是

A. 分封制

B. 郡县制

C. 郡国并行制

D. 行省制

 

详细信息
3. 难度:中等

谈到西汉的政权建设,史家常以“汉承秦制”作论。下列项中能体现该论断的是

A. 皇帝制与郡县制

B. 郡县制与刺史制

C. 皇帝制与封国制

D. 丞相制与刺史制

 

详细信息
4. 难度:简单

丞相制度在隋唐进行了一次重大调整,这主要是指

A. 设立三省,分散相权

B. 设参知政事,分割相权

C. 废除丞相,权分六部

D. 设立内阁,强化相权

 

详细信息
5. 难度:中等

如图为唐朝三省六部制机构设置示意图,其中部门之间隶属关系示意准确的是

A.

B.

C.

D.

 

详细信息
6. 难度:中等

北宋名臣包拯清正廉洁。刚正不阿,民间尊称他为“包相爷”。他曾担任过转运使、兵部员外郎、开封府知府和枢密副使等职务,其中“位同宰相”的是

A. 转运使

B. 兵部员外郎

C. 知府

D. 枢密副使

 

详细信息
7. 难度:中等

有学者认为,元朝皇帝的职责在于“慎择宰相,委任责成”“如欲赏一人,则当询诸省台……如欲罚一人,亦当询诸省台”。此举折射出元朝

A. 皇帝无为而治

B. 行中书省事务繁多

C. 相权高于君权

D. 中书省的权力过大

 

详细信息
8. 难度:中等

《通志》载:“汉郡国每岁贡士,皆拜为郎。分居三署,储才待诏,无有常职。”材料反映的选官制度是

A. 世官制    B. 察举制    C. 科举制    D. 九品中正制

 

详细信息
9. 难度:简单

(题文)《中国传统政治》记载:因为当时地方骚乱,全国选举难于推行,乃由中正官采访同乡舆论,开列各地区人才,送中央政府作为录用根据。该材料分析了

A. 世卿世禄制的必要性

B. 察举制的弊端

C. 九品中正制的必要性

D. 科举制的弊端

 

详细信息
10. 难度:简单

钱穆在《国史新论》中评价某制度时说:“因考试乃一种公开竞选,公平无偏滥。……寒苦子弟,皆得有应考之可能。……按年开科,不断新陈代谢。此一千年来,中国社会上再无固定之特殊阶级出现,此制度预有大效。”此制度是

A. 世官制

B. 察举制

C. 九品中正制

D. 科举制

 

详细信息
11. 难度:中等

下图是《西汉时期诸侯控制户数变化示意图》,其中与中国古代中央集权发展趋势吻合的阶段是

A. ①至②

B. ①至③

C. ②至③

D. ②至④

 

详细信息
12. 难度:中等

元朝行省实行圆议连署制与分领制相结合。圆议连署制下,数名行省正官共同议政决策,“事从公议”。分领制指“钱粮、兵甲、屯种、漕运”四大职事由正官分别执掌。这种权力运作方式

A. 着眼于集体议政监督皇权

B. 保障行省正官独立行使军政权力

C. 继承了唐代三省运行机制

D. 体现了行省正官之间的分权制衡

 

详细信息
13. 难度:中等

(题文)钱穆在评唐朝三省制时指出:“一切政府法令,须用皇帝诏书名义颁布者,事先由政事堂开会议决。送进皇宫划一敕字,然后由政事堂盖印中书、门下之章发下。没有政事堂盖印,即算不得诏书,在法律上没有合法地位。”材料反映唐朝的政事堂

A. 始终都是三省议事机关

B. 确保宰相掌握了决策权

C. 成为尚书省的替代机构

D. 发展成为中央决策机构

 

详细信息
14. 难度:中等

东汉光武帝之时,察举制实施中有了“授试以职”的正式规定,即郡国长官应先对秀才与孝廉委以一定职务,检验其是否“便习官事”,合格者方可举至中央。这一规定

A. 打破贵族世代为官的陈规

B. 体现对官员吏治才能的重视

C. 彰显公开竞争的选官原则

D. 意在提高地方政府行政效率

 

详细信息
15. 难度:中等

唐代的科举制有“投牒自举”一项,就是自学有成就的人可以书面提出申请,经考试合格后,再由州县送尚书省参加考试。而宋代的科举制建立了糊名和誊录制度,既糊住举人试卷上的名字、乡贯,也糊住初考官所定的等级。对于唐宋科举制变化的理解,下列正确的是

A. 唐代考生只能通过“投牒自举”方式参加科考

B. 宋代糊名和誊录制度杜绝了舞弊现象

C. 反映了科举制在人才选拔机制上的进一步僵化

D. 严格选拔途径和手段从而使人才选拔更加公正

 

二、判断题
详细信息
16. 难度:中等

(题文)秦朝开创三省六部制,强化了君主专制的中央集权。

 

详细信息
17. 难度:中等

科举制将读书、考试、做官联系起来,有利于打破特权垄断、提高官员文化素质,成为秦汉以后历朝沿用的选官制度。

 

 

三、材料分析题
详细信息
18. 难度:中等

秦汉王朝是中国官僚政治发展的重要时期。阅读下列材料:

材料一盖秦汉间为天地一大变局。自古皆封建诸侯,各君其国,卿大夫亦世其官,成例相沿,视为固然。其后积弊日甚,暴君荒主,既虐用其民,无有底止。强臣大族,又篡弒相仍,祸乱不已。……其势不得不变,而数千年世侯世卿之局,一时亦难遽变。……汉祖以匹夫起事,角群雄而定一尊,其君既起自布衣,其臣亦自多亡命无赖之徒,立功以取将相,此气运为之也,天之变局,至是始定。

—(清)赵翼《廿二史札记》

材料二官僚政治运转正常时,官员“更新率”一般是较高的,经常有父为高官而子为匹夫,或朝为高官而暮为匹夫的情况,从而对贵族化趋势构成抑制。但另一方面,“世卿世禄”在汉代还不是太遥远的记忆,官僚显贵世代传承权势的要求显得“合情合理”,君主应予保障以换取其效忠,并为之提供了“任子”一类特权性起家途径。由此,“世家”“官族”在一度中衰之后,便在新政权中开始了新一轮的缓慢积累。

—摘编自吴宗国《中国古代官僚政治制度研究》

完成下列要求:

(1)据材料一,指出秦汉间为“天地一大变局”的表现,结合所学知识归纳出现“变局”的历史背景。

(2)据材料二并结合所学知识,概括汉代官僚政治出现贵族化趋势的原因,并说明官僚贵族化的主要途径。

(3)据材料一、二并结合所学知识,简析官僚贵族化对政治发展的消极作用。

 

Copyright @ 2008-2013 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.