| 1. 难度：中等 | |
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1861年改革后，俄国资本主义工业迅速发展的原因不包括 A. 自由劳动力充足 B. 国内市场扩大 C. 政府政策支持 D. 沙皇专制制度被推翻
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| 2. 难度：中等 | |
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光绪二十四年(1898)五月，维新派代表人物康有为从“中体西用”的角度论述了科举制度改革的必要性。这表明他（ ） A．在戊戌变法初期思想趋于保守 B．认同洋务派的“中体西用”思想 C．在教育改革方面与洋务派观点一致 D．所说的“体”和“用”与洋务派不同
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| 3. 难度：简单 | |
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穆罕默德·阿里改革时，把军事工业作为工业发展的重点，其主要目的在于 A. 抵御西方国家的侵略 B. 镇压马木路克的叛乱 C. 平息广大人民的反抗 D. 防备奥斯曼帝国进攻
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| 4. 难度：简单 | |
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1898年夏，光绪帝召集军机处的大臣，表示变法决心，认为“国是不定，则号令不行，遂颁布此诏”。“百日维新”从此开始。下列事件不可能出现在诏书上的是 ( ) A．京师设立大学堂 B．设立译书局 C．奖励科学著作和发明 D．废除科举制度
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| 5. 难度：中等 | |
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下列关于公元前8-前6世纪雅典社会状况的叙述，不正确的是( ) A. 公民大会是实际上的最高权力机关 B. 下层平民的处境十分悲惨 C. 元老院是国家最高司法机关 D. 工商业奴隶主阶层日益崛起
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| 6. 难度：中等 | |
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少数民族封建化指处于封建社会以前落后状态的少数民族在政治、经济、文化等方面向封建的政治、经济、文化的过渡。北魏孝文帝时，促进少数民族封建化的改革措施有( ) ①统一黄河流域，促进民族融合 ②恢复汉族礼乐制度，规范臣民的生活方式 ③模仿汉族官制，修订鲜卑律令 ④尊儒崇经，兴办学校 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 7. 难度：中等 | |
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伽利略是意大利文艺复兴运动时期著名的物理学家、天文学家，是近代实验科学的奠基人之一。他热情地宣传和捍卫日心说，触犯了《圣经》和教皇，被判处终身监禁。1983年，罗马教廷正式承认，350年前宗教裁判所对伽利略的审判是错误的。对文中“宗教裁判所”的认识最准确的是 A. 宗教裁判所主要是反对科学创新的一个机构 B. 宗教裁判所用野蛮的方式维护自己在人们心目中的权威，巩固在宗教生活中至高无上的地位 C. 宗教裁判所能够及时地顺应历史潮流，做出正确决策 D. 宗教裁判所反对日心说，因为太阳也不是宇宙的中心
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| 8. 难度：简单 | |
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对戊戌变法的失败，有历史学家认为：“光绪的悲剧，是在他的周围没有形成一个足以制服慈禧一伙的力量。”对这一观点的认识不正确的是 A. 保守派力量强于改革派 B. 光绪帝对变法优柔寡断 C. 力量对比对改革的成功与否至关重要 D. 慈禧太后反对戊戌变法
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| 9. 难度：简单 | |
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下列观点中属于资产阶级维新派的是（ ） A．夫不可变者，伦纪、圣道心术也，非工商器械、工艺也 B．君权与民权合则情易通，议法与行法分则易就，二者行斯强也 C．当世恶疾，帝制为最，唯合众共和为世界之潮流，顺者昌，逆者亡 D．当国之道，尚礼义不尚权谋，根本之图在人心，不在技艺
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| 10. 难度：中等 | |
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王安石变法“以理财为方今先急”，其“理财”措施的主要目的是 A. 调整封建国家与大官僚大地主之间的关系 B. 调整地主阶级中士族与庶族的关系 C. 调整官僚大地主与中小地主之间的关系 D. 调整封建国家与自耕农之间的关系
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| 11. 难度：困难 | |
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“俄国的士兵在1855年和1812年一样英勇作战：但是，（1855年）形势令人绝望地对俄国士兵不利……总之战争是失败了。”导致战争失败的根本原因是 A. 农奴制导致俄国社会发展落后 B. 俄国尚未开展工业革命 C. 俄孤军作战难以对抗强敌联合 D. 俄国军队装备落后
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| 12. 难度：中等 | |
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假如你是生活在公元前6世纪初的一位年收入100麦斗的雅典平民，你不可以( ) A. 参加公民大会 B. 当选“四百人会议”的成员 C. 当选陪审员 D. 充当轻装步兵和一般水手
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| 13. 难度：中等 | |
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近代史上，顽固派“其貌则孔也，其心则夷也”的指责主要针对下列哪位人物的思想主张 A. 魏源 B. 李鸿章 C. 康有为 D. 孙中山
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| 14. 难度：中等 | |
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对中西学的态度是区分近代中国不同政治派别的依据之一。下列言论属于维新派的是 A. “中学为内学，西学为外学；中学治身心，西学应世事” B. “吾国固有之文明，正足以救西洋文明之弊，济西洋文明之穷者” C. “中学有中学之体用，西学有西学之体用，分之则并立，合之则两亡” D. “近代欧洲之所以优越他族者，科学之兴，其功不在人权说下，若舟车之有两轮也”
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| 15. 难度：简单 | |
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穆罕默德·阿里在执政时期曾大力推行军事改革，其改革措施( ) ①废除征兵制，实行雇佣兵制 ②建立用新式武器装备的军队 ③按照西式方法训练军队 ④派人到西欧学习军事技术 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 16. 难度：中等 | |
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1990年8月2日，伊拉克突袭科威特，3日占领科威特全境，随后，伊拉克宣布同科威特“合并”。伊拉克的这一举动( ) ①践踏了国际法的基本准则 ②是在美苏争霸的大背景下发生的，与冷战有关 ③属于地区性的霸权扩张和武装侵略事件 ④是一个地区性的军事大国单独向世界秩序的挑战 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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| 17. 难度：中等 | |
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列宁曾指出：“靠《凡尔赛和约》来维系的整个国际体系、国际秩序是建立在火山口上的。”下列各项能够证明这一点的是 ①其主要条约导致战败国强烈的复仇主义情绪 ②它在处理领土问题上将德国一分为二 ③它无视被压迫民族的利益，导致民族解放运动的高涨 ④美国在该体系中并未谋得利益 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④
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| 18. 难度：中等 | |
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第一次世界大战后，为建立和维护新的国际关系秩序，帝国主义国家签订了一系列条约。下列各条约美国没有参与的是 A. 《四国条约》 B. 《九国公约》 C. 《非战公约》 D. 《洛迦诺公约》
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| 19. 难度：中等 | |
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一战爆发后，意大利加入协约国方面对德作战。这一现象说明的实质问题是 ( ) A. 意大利背信弃义 B. 同盟国内部不团结 C. 协约国稳操胜券 D. 列强之间的关系以自身的利益为转移
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| 20. 难度：中等 | |
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读下图，从中可获得的历史信息是( )
①克拉克是“联合国军”总司令 ②朝鲜战争以美国的失败宣告结束 ③联合国成立初被美国操纵 ④朝鲜双方以北纬38度为军事分界线 ⑤日本在双方停战谈判中起了重要作用 A. ①② B. ①②③④ C. ①④⑤ D. ②③④⑤
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| 21. 难度：简单 | |
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观察下面历史照片，促使两巨头这次会晤的背景是
A. 英法联军敦刻尔克大撤退 B. 日本突然发动太平洋战争 C. 欧洲溃败和苏德战争爆发 D. 斯大林格勒战役取得胜利
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| 22. 难度：中等 | |
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美国拉拢英法等国在华盛顿签署《北大西洋公约》的意图是 ①建立世界霸权 ②与华约抗衡 ③遏制苏联 ④控制西欧 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
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| 23. 难度：中等 | |
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斯大林认为《洛迦诺公约》“孕育着欧洲新战争”，其原因不包括 A. 公约实质上鼓励德国向东扩张 B. 使德国重返国际舞台 C. 使帝国主义国家间矛盾尖锐 D. 公约维护了《凡尔赛和约》规定的领土现状
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| 24. 难度：中等 | |
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“今年春光胜往年，举国欢腾捷报传。南北竞赛打美帝，稳操全胜勇向前。”胡志明的这首诗说的是 A. 朝鲜停战协定签订 B. 美国把“特种战争”发展为局部战争 C. 美国把对越战争“越南化” D. 越南人民的“新春攻势”
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| 25. 难度：中等 | |
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与雅尔塔体系的确立有关的国际会议有（ ） ① 德黑兰会议② 雅尔塔会议 ③ 波茨坦会议 ④华盛顿会议 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
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| 26. 难度：中等 | |
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下列关于雅尔塔体系的表述不正确的是（ ） A. 是美苏实力均势的产物 B. 充分体现了和平民主的精神 C. 是大国强权政治的结果 D. 东欧剧变、苏联解体标志该体系的瓦解
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| 27. 难度：中等 | |
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二战后形成的雅尔塔体制的核心是（ ） A. 彻底铲除法西斯势力 B. 美苏共同分割世界 C. 消除意识形态间的分歧 D. 实行社会制度间的对峙
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| 28. 难度：简单 | |
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列宁说：“一战后美国几乎把所有国家，甚至最富有国家，都变成了向自己进贡的国家。”这表明( ) A. 美国成为世界上最大的债权国 B. 美国经济全面繁荣 C. 美国取代英国成为世界工厂 D. 美国工业产值居世界第一
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| 29. 难度：中等 | |
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关于联合国在局部战争中的作用叙述正确的是( ) A. 朝鲜内战爆发后，美国立刻在苏联代表缺席的情况下，操纵联合国安理会通过决议，授权美国组织干涉朝鲜的所谓“联合国军” B. 1961～1973年，联合国支持了美国侵略越南的战争 C. 1947年，联合国通过巴勒斯坦分治的决议，埋下了印巴战争的种子 D. 2003年，联合国授权美国对伊拉克采取军事行动，这次战争被称为伊拉克战争
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| 30. 难度：简单 | |
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1916年是第一次世界大战的决定性的一年，这一年的主要特点是（ ） A. 同盟国处于进攻状态 B. 协约国开始取得战略主动权 C. 战役主要集中于西线 D. 同盟国控制制海权
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| 31. 难度：中等 | |
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阅读下列图文材料： 材料一
材料二 雅好读书，手不释卷，《五经》之义，览之便讲，学不师受，探其精 奥。史传百家，无不该涉。善谈《左》 《老》，尤精释义。才藻富赡，好为文章，诗赋铭颂，任兴而作。有大文笔， 马上口授，及其成也，不改一字。 ——《魏书·孝文帝本纪》 请回答： (1)材料一反映了哪些历史信息？ (2)材料二所述的人物应该是谁？反映了什么问题？为什么？他的这些行为与谁有关？ (3)材料二与材料一有何关系？与他以后的改革有何关系？
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| 32. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一 与其等农民自下而上起来解放自己，不如自上而下解放农民。 ——亚历山大二世1856年3月的一次谈话 材料二 农民还有权赎买他们所居住的房屋，并在获得地主同意后，购买分配给他们长期使用的土地和其他附属地作为私产……因为赎买了土地，他们就摆脱了对地主的义务，而成为拥有私产的完全自由的农民。 ——亚历山大二世签署的废除农奴制度的法令 材料三 农民抱怨……负担的义务过重，特别是在原来利用的附属地面积超过了现有份地的那些地方；他们不肯缴代役金；他们拒绝服役或希望保留原来三天的劳役的办法…… ——1863年沙皇政府报告书 请回答： (1)结合材料一，分析亚历山大二世改革的目的是什么？ (2)据材料二，改革后俄国农民的地位有了怎样的变化？ (3)材料三所反映的现象说明了什么？
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| 33. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 材料一 1914～1918年，帝国主义国家两大军事集团——同盟国和协约国之间为重新瓜分世界，争夺势力范围进行了首次世界规模的战争。战火燃遍欧洲大陆，延及非洲和亚洲，大西洋的北海海域、地中海和太平洋的南部海域都曾发生激烈的海战，先后卷入这场战争的有 33个国家，人口在15亿以上。 材料二 一战造成损失一览表
材料三 “而最糟糕的是……我们普遍都有的乐观主义欺骗了我们，因为每个国家都相信别的国家将在最后一分钟被吓退。……战争的影子蔓延过我们那全部的时代，不会再从我们这里消失，战争的影子笼罩着我们日日夜夜的每一个念头。”…… ——茨威格《昨日的世界——一个欧洲人的回忆》 请回答： (1)材料一反映出这场战争的特点是什么？形成这种特点的原因是什么？ (2)依据材料二、三，并结合所学知识，概括这场战争对欧洲造成了怎样的影响？ (3)综合上述史实，你得到什么认识？
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| 34. 难度：中等 | |
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阅读下列材料： 1969年7月25日美国总统尼克松阐述了他的亚洲政策：美国将恪守对亚洲盟国的条约义务，同时希望由亚洲国家自己来承担国内安全和军事防务责任，除非存在某个核大国的威胁。这一政策后来被称为“尼克松主义”，其要点是美国准备从亚太地区收缩力量。 请回答： (1)“尼克松主义”出台的背景是什么？它的目的是什么？ (2)为推行尼克松主义，美国采取了哪些措施？
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