陕西省渭南市2018年高三教学质量检测（Ⅱ）文综历史试卷

一、单选题

1. 难度：简单

历史学家王敬川在《儒学的现代走向》一文中说，孔孟在处处“碰壁”后曾有如下的言论：（孔子）“苟有用我者，期月而已可也。三年有成。”（孟子）“如欲乎治天下，当今之世，舍我其谁？”这反映了当时儒家

A. 崇尚空谈的形象

B. 具有担当的时代精神

C. 重构伦理道德的愿望

D. 推动社会转型的努力

2. 难度：困难

据孔泾源教授研究，汉代曾实行对某些重要行业必须由国家垄断的禁榷制，官府自设工场、作坊的管工制及地方官将本地土特产品无偿向皇室纳贡的土贡制。上述制度的推行

A. 使得一大批富商大贾富甲一方

B. 使工匠和商贾始成官府管理的奴仆

C. 与当时抑制商业的国策相互配合

D. 拓展了地方官凭土贡而晋升的机会

3. 难度：简单

《旧唐书》《新唐书》皆记载房玄龄为进士出身，且可推算出房玄龄为隋文帝开皇年间进士。但大量可考的史料都明确记载，隋炀帝始建进士科。由此可知

A. 正史记述更具权威

B. 房玄龄的进士身份不可信

C. 史料考证的复杂性

D. 进士科创建时间无法判定

4. 难度：中等

宋代读书人无论在位与在野都敢于品评朝政，力争“正君心”“得君行道”；但明代知识分子很少议论时政，王阳明就要求门人恪守“君子之思不出其位”。这主要由于明代

A. 中央集权的空前加强

B. 程朱理学统治地位的确立

C. 商品经济的空前繁荣

D. 政治生态环境的严重恶化

5. 难度：困难

20世纪初，上海《良友》画报中女性读书成为重要题材，其中《女子读<天演论>》是典型的代表作。画报中女子气质娴静，手握书卷，她所阅读的书是《天演论》，却不是《女诫》或《列女传》等女学教材。这一情况的出现说明

A. 上海成为女性思想解放的中心

B. 女性的社会地位普遍提高

C. 民族危机冲击传统的社会观念

D. 新式学堂学习内容的变化

6. 难度：中等

孙中山在《建国方略》中指出：“辛亥之役，汲汲于制定临时约法，以为可以奠民国之基础，而不知乃适得其反……大多数人民……闻有毁法者不加怒，闻有护法者亦不加喜。”这反映出

A. 辛亥革命结束了封建专制统治

B. 人民不支持辛亥革命及其宪法

C. 《临时约法》制定得太过仓促

D. 社会变革缺乏相应的群众基础

7. 难度：中等

1941年2月，以美国总统罗斯福代表身份来华的居里正式向蒋介石声明：“美国在国共纠纷未解决前，无法大量援华。中美间的经济、财政等问题不可能有任何进展。”这表明当时美国

A. 以中国内部纠纷为由拒绝对华援助

B. 反对国民党采取的反共政策

C. 敦促国共两党放弃各自的政治主张

D. 借助援助促成国共两党全力抗日

8. 难度：简单

1988年宪法修正案规定“国家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展”。1993年宪法修正案规定以“社会主义市场经济”取代计划经济；1999年宪法修正案确立了我国社会主义初级阶段的基本经济制度和分配制度。宪法修正案的发展

A. 说明了经济体制改革成果得到了法律保护

B. 反映了新时期以宪法为核心的改革步伐加速

C. 体现了宪法成为治国的根本方针

D. 说明了我国市场经济体制的不断完善

9. 难度：困难

“在雅典……只要符合多数人意志，无须经过正当法律程序，也不给予被放逐者任何自我辩护机会，就可径直将一个公民流放境外。”这说明，在古代雅典

A. 国家决策缺乏理性化的规范

B. 缺少完备而有效的法律体系

C. 多数人的意志都是错误决定

D. 民主制维护了社会公平正义

10. 难度：简单

文艺复兴中的艺术把握了人文主义的精髓，提出了愈完善就愈接近自然的基本原则，艺术中细致入微的观察，以及为精确观察而进行的实验、透视法所带动的数学方法的兴起，促进了观察实验与数学方法的各自发展，并将二者相结合。这说明

A. 文艺复兴标志着近代科学的建立

B. 文艺复兴推动了近代科学的建立

C. 近代科学是文艺复兴的有力武器

D. 近代科学直接体现了对人的关怀

二、null

11. 难度：中等

据统计，1781年英国人口只有890万人，而到了1841年英国的人口增加到了1855万人，其中多数为外来移民，如在英格兰的爱尔兰人突破100万人，这个数字每年还以5万多人的数字不断增长。这反映了当时英国

A. 科技革命提高了生产力

B. 资本主义政治制度建立

C. 工业对劳动力需求增加

D. 生产发展加速了城市化

三、单选题

12. 难度：中等

20世纪90年代以来，世界经济结构发生新变化。以下是1990年和2003年不同类型国家三大产业占国内生产总值比重表

表中数据表明

A. 高收入国家越来越忽视农业生产

B. 中低收入国家各产业间发展均衡

C. 不同类型国家产业结构的变革呈现平衡发展

D. 不同类型国家产业结构的变革趋势基本相同

四、非选择题

13. 难度：中等

阅读材料，完成下列要求。

材料一 明朝初建，开国皇帝朱元璋就谕旨告诫群臣：“天下初定，百姓财力俱困，……唯廉者能约己而利人，贪者必损国而厚己”。为了巩固皇权，率先设立锦衣卫以监视官民。朱元璋深谙作为“防民之具，辅治之术”的法律的极端重要性，在继承前代法律文献的基础上制订颁行《大明律》，又亲自编定《明大诰》。朱元璋立法一为治民，二为治吏，尤其是《明大诰》则着重于惩治贪官，可以视为反贪刑事特别法。朱元璋的女婿、附马都尉欧阳伦，不顾朝廷的禁令，向陕西贩运私茶，一位小吏向朱元璋告发了此事，朱元璋立即下令赐死欧阳伦，同时发了通敕令，表扬那位小吏不畏权贵的斗争精神。

材料二 在中共七届二中全会上，毛泽东告诫全党，因为胜利，党内以功臣自居的情绪，停顿起来不求进步的情绪，贪图享乐不愿再过艰苦生活的情绪，可能生长。建国初在全国开展了反贪污、反浪费、反官僚主义的“三反”运动，到1952年1月，全国共查出贪污旧币1000万元以上的贪污犯10万余人，判处死刑的有42人。1952年4月，中央人民政府委员会通过《中华人民共和国惩治贪污条例》，新中国第一次以法律形式对贪污罪的惩治作出明确规定。……这一阶段的反腐败主要不是依靠法制和专门的反腐机关，而是依靠党和政府自上而下领导和发动的群众运动，如先后开展的整风运动、四清运动等。

2009年，中共中央制定《中国共产党巡视工作条例（试行）》，决定成立中央巡视工作领导小组。2015年《中国共产党巡视工作条例》对巡视工作进行了进一步规范和明确。2017年在中央电视台首播《巡视利剑》，由中央纪委宣传部、中央电视台联合制作的五集电视专题片，分别是《利剑高悬》、《政治巡视》、《震慑常在》、《巡视全覆盖》、《破解“历史周期率”》。

（1）根据材料一概括明朝初年反腐防腐的主要举措，结合所学知识分析其最终结果及出现这一结果的症结。

（2）根据材料二分析中国共产党反腐举措的特点，联系材料一并结合所学知识谈谈你对中国共产党不断反腐惩贪的认识

14. 难度：困难

材料：下表分别归纳了部分西欧启蒙思想家和中国思想家的言论。

西欧启蒙思想家	言论	中国思想家	言论
伏尔泰	当高卢、日尔曼和英吉利以及整个北欧沉沦于最野蛮的偶像崇拜之中时，庞大的中华帝国政府正培养良俗美德，制定法律，它在伦理道德和治国理政方面堪称首屈一指。	孔子	为政以德，譬如北辰，居其所而众星拱之。
荀子	礼义生而制法度。法者，治之端也。隆礼至法则国有常。君者，国之隆也，父者，家之隆也。
孟德斯鸠	要让人不能滥用权力，制度安排必须让权力制约权力。	梁启超	法者天下之公器也，变者天下之公理也；政为民政、政由民出、政以为民。
卢梭	最好的而又最自然的秩序，要让最明智的人来治理群众，要能确定他们治理群众真是为了群众的利益，而不是为了自身的利益。	陈天华	欲救中国，惟有兴民权，改民主，而入手之方，则先之以开明专制，以为兴民权、改民主之预备，最初之手段则革命也。
康德	立法权属于全体人民，国家的主权属于人民，而每个人只有服从自己的立法才是自由的，只有在服从立法的前提下，作为公民才是人人平等的。	陈独秀	国人欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民，则急起直追，当以科学与人权并重，思想言论之自由，某个性之发展也，法律之前个人平等也。

从表中提取相互关联的中外历史信息，自拟论题，并结合所学知识予以阐述。（要求：写明论题，中外关联，史论结合。）

15. 难度：困难

【历史上重大改革回眸】

材料自汉文帝改革刑制以来，宫刑时用时废。……秦汉以来缘（连）坐的范围甚广，特别是出嫁女既随夫家受诛，又随父家受戮。曹魏时期所定新律缩小了缘坐的范围，并开缘坐不及出嫁女的先例。南朝《梁律》进一步缩小缘坐的范围，创缘坐妇女免处死刑的先例。……曹魏《新律》将法定刑确定为死、髡、完、做、赎、罚金、杂抵罪七种。《北魏律》规定了死、流、宫、徒、鞭、杖六种法定刑，《北齐律》承其后，最终确立了死、流、徒、鞭、杖五刑。这一时期的刑法制度改革，为隋唐以后封建五刑的定型奠定了基础。从北魏、北齐开始，流刑已成为一种法定刑作为死刑与徒刑的中间刑，填补了自汉文帝以来死刑与徒刑之间的差等。北周又将流刑按里程分为五等，使流刑更为规范化。

——摘编自李超《中国法制史习题集》

（1）根据材料并结合所学知识，概括魏晋南北朝时期刑法制度改革的原因。

（2）根据材料并结合所学知识，分析魏晋南北朝时期刑法制度改革的特点及影响。

16. 难度：简单

材料：60多年来，德国政府虽然几经更迭，但在对待战争问题的立场和态度上却始终如一：敢于直面历史，勇于承担罪责。1949年奥多尔•豪斯（时任联邦德国总统）说：“这段历史现在和将来都是我们全体德国人的耻辱”；1970年勃兰特总理出访波兰，在犹太人死难者纪念碑前“惊人一跪”；1985年，魏茨泽克总统将5月8日（原为“战败日”）改为“解放日”，得到80%德国人的认可……与此同时，德国也不断为赔偿立法，积极对犹太人等战争受害者进行赔偿。

（1）依据材料并结合所学知识，概括德国对战争反思的特点。

（2）结合所学知识，归纳德国开始“反思”的历史背景及反思产生的影响。

17. 难度：简单

【历史——选修4：中外历史人物评说】

材料曾纪泽（1839-1890年），曾国藩次子，曾担任清政府驻英、法、俄国大使。面对西方各国“越海道数万里以与中华上国相通，商舶循环于海上”的局面，他认为：“中国不能闭门而不纳，束手而不问”。在向西方寻求富强根源的过程中，他认为：“近今百年西人之富，不专在机器之创兴，而其要领专在保护商会……其制造、军旅、水师诸大端，皆其末焉者也。”因此，“至商贾管什之利权，子母盈馀以蓄妻子养身家，此又人情所同，中外一致，非可岐而视之。”“欲拒绝通商，屏斥洋货，言中国修德力政，而远人自然宾服者，此迂远而阔于事情者也。”为改变中西通商中“吾华之金钱日流于外洋，有出而无入”的不利局面，他极力主张“博心一志，自讲商务，上下同心，与洋人争利，然后可免坐困之弊”。

——据唐月民《论曾纪泽的近代开放观》

（1）据材料概括曾纪泽“开放观”的具体主张，并结合所学知识分析其历史背景

（2）据材料并结合所学知识，简评曾纪泽的“开放观”。