| 1. 难度：简单 | |
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西周时分封设爵位五等，分为公侯伯子男五级，爵位等级依次递减。战国时秦国则设爵位二十等，平民也可因军功封爵，有爵位者按等级享受不同待遇。这一变化说明秦国 A. 分封制进一步发展和细化 B. 平民可因军功而成为世袭贵族 C. 封爵制成功瓦解了分封制 D. 社会等级日益固化且层次复杂
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| 2. 难度：简单 | |
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受意识形态影响，从秦汉到明清的古代农民战争问题曾是近现代史学研究热点，其主要目的是为历史上的造反者翻案，论证农民在革命中的重要作用与地位。从史学研究的角度看，这种历史探讨有利于 A. 树立最为客观的历史认识 B. 进一步弘扬革命传统 C. 洞悉古代社会的历史真相 D. 发掘整理下层民众史料
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| 3. 难度：中等 | |
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唐朝后期实行两税法，户分九等，按户等征税。宋代则按土地权益划分主户、客户，其中主户分五等，纳税当差，客户则指的是佃户。造成这种纳税政策变化的主要原因是宋代 A. 商品经济的日益繁荣 B. 土地政策的改变调整 C. 均田制实施遭遇困难 D. 积贫积弱局面的发展
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| 4. 难度：困难 | |
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在修养理论上，王阳明继承了陆九渊的“发明本心”思想，以“本心”认识“圣贤之心”，反对用验观念强制管辖心灵。王阳明的这一主张 A. 体现出一定的平等与叛逆萌芽 B. 有效提升了普罗大众的个人修养 C. 解放了宋明理学对人们的束缚 D. 被明清三大思想家所继承和发扬
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| 5. 难度：简单 | |
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鸦片战争之后，马克思曾断言不平等条约不能扩大英国和欧美对华的输出。1847年，欧洲爆发经济危机。英国议会选出的专事中英贸易调查组得出的结论是：用银子来支付鸦片足以使华人的一般贸易遭受巨大损失，而丝和茶则能抵偿其余商品的价值。由此可见，当时的中英贸易 A. 英国有明显的优势 B. 中国处于出超地位 C. 受到了经济危机的冲击 D. 未满足列强的预期
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| 6. 难度：中等 | |
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戊戌政变后不久，唐才常东渡日本，与康有为洽谈起兵勤王。1899年7月，康有为在加拿大成立保皇会，领海外140余分会。1900年，保皇会在澳门设立总局，康有为拟定“以全力取桂、袭湘、攻鄂而直捣京师焉”。以上史实说明 A. 当时国内革命形势渐次高涨 B. 清王朝统治危机加剧 C. 康有为重视革命力量的联合 D. 海外与大陆联系紧密
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| 7. 难度：中等 | |
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1934年，上海《时代漫画》杂志刊载一幅作品，题为《遵命天子》。作品反映的政治现象是
A. 中国全面抗战 B. 日本扶持傀儡 C. 汪伪政权卖国 D. 民族主义高涨
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| 8. 难度：简单 | |
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公元前3世纪起，罗马法学家开始直接运用亚里士多德的“种属”理论：要充分了解某个事物，就要去分析它所从属的体系。他们据此将市民法的18卷系统地分类并定义为“继承法”“人法”“物法”和“债法”四个属概念。这一现象说明 A. 罗马法体系将物权与人权相提并论 B. 希腊辩证法推动了罗马法的体系化 C. 《民法大全》追求对事物的精准定义 D. 法学家的钻研导致罗马法长盛不衰
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| 9. 难度：中等 | |
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对于法国大革命，埃德蒙•伯克（1729-1797）强调尊重既定的社会政治秩序，它是历史地生成的，因而其合法性在历史和传统中；托马斯•潘恩（1737-1809）则明确否定诉诸过去的权利，主张现存制度与政府要根据每个时代的人的自然权利来加以衡量和改革。他们之间的思想冲突所争辩的是 A. 是否应以理性来构筑社会制度 B. 实行直接民主还是间接民主 C. 是否应以激进态度推翻旧政府 D. 发起群众运动还是依靠精英
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| 10. 难度：简单 | |
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1875年法兰西第三共和国宪法中有一条极富争议的规定：“总统的每一命令须给部长副署方能有效”。有学者据此判断，总统的职权徒有虚名；但也有学者反对称，部长副署权实际上不能阻止总统意志的执行，它只是一个纠错机制。反对者的合理依据应是 A. 部长地位过低导致无法与总统抗衡 B. 第三共和国宪法依然保留封建残余 C. 宪法规定总统拥有最高人事任免权 D. 君主派的实力在当时的政坛占上风
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| 11. 难度：中等 | |
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苏俄人民委员会颁布的一个法令称：“如无供给委员会的证明而私自运输、买卖产品者，应当没收全部财产，判处三年以上的监禁，并强迫其劳动。”这一做法造成 A. 物价高涨，只能凭证供应物资 B. 劳动力减少，工业化受到阻碍 C. 政府加强干预，计划经济形成 D. 产能低下，只好引进西方资金
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| 12. 难度：困难 | |
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下图是20世纪60年代的一幅政治漫画，画中的箱子上写着“NuclearWar”，用双手按住箱子的是表情惊恐的肯尼迪和赫鲁晓夫两人，标题为“Letsgetalockforthisthing”。该漫画主旨所对应的历史背景是
A. 局部战争的激烈战况伤害了美苏利益 B. 第三世界的崛起对两极格局形成冲击 C. 欧洲一体化成为美苏合作的历史契机 D. 超级大国争霸将世界置于核危险之中
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一 古代中国的边疆地区是各少数民族主要的聚居地，因此古代边疆问题与民族问题有着十分密切的关系。在中国古代漫长的历史长河中，历朝历代都面临着自身的或大或小的边疆问题。即便是分裂战乱，抑或是北方游牧民族入主中原，也从未能中断民族融合的历史发展趋势。古代边疆问题也就在这样复杂的环境中朝着有利于统一多民族国家发展的方向演进。近代资本主义殖民者入侵以后，中国的边疆危机与以往中国边疆问题性质截然不同。由于列强入侵的不断加深加剧，中国各民族在抵御外敌的过程中，逐渐凝聚成了一个近代意义上的民族国家。 材料二 在19世纪，我国出现了一批杰出的边疆研究专家，编著出一大批边疆研究新著，是中国历史上一次边疆研究的高潮。这次高潮酝酿于康雍乾时期，形成于嘉道成时期。嘉庆九年（1804年），祁韵士被遣戍伊犁，在此他编撰了《西陲总统事略》。也是在嘉庆年间被遣戍伊犁的洪亮吉则著有《天山客话》《伊犁日记》。鸦片战争爆发后，姚莹在台湾击退英军五次进犯，却因此获罪而被贬官，在去往西藏期间写下著名的《康輶纪行》。随着中外关系的发展，一批有关界务的著述和舆图也开始大量问世，这包括《吉林勘界记》《滇缅划界图说》《广西中越全图》等。1842年，魏源编成50卷的《海国图志》。 ——以上材料均摘编自马大正、刘逖等人的著作 （1）依据材料一并结合所学知识，分析中国古代边疆问题与近代边疆危机的不同。 （2）依据材料二，概述19世纪中国边疆研究的主要内容有何变化，并结合材料与所学知识分析当时边疆研究高潮形成的历史原因。
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| 14. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料19世纪后半期英国人口出生率与死亡率统计表
1801年时，整个英国的人口仅为1590万人，1851年增加到2740万人，1901年又增加到4150万人。在一个世纪中，英国人口增加了一倍多。维多利亚女王共生育了四子四女，她对生孩子感到厌烦。当她的长子爱德华的第四个孩子于1868年出世时，她已有14个孙子孙女了。维多利亚感叹道：这件事“令人兴味索然。对我来说，这好像与温莎公园中兔子的繁殖没有什么差别！”。1893年6月15日发行的《基督教世界》就同意使用“安全期”避孕法。因此，英国家庭平均拥有子女的数目不断减少。19世纪60年代为6.16人，70年代为5.8人，80年代为5.3人，90年代更减为4.13人。根据材料并结合所学知识，评析19世纪后半期的英国人口变化状况。（要求：评价观点明确，态度鲜明；分析过程运用史实准确；论证充分。）
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| 15. 难度：简单 | |
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【历史——选修1：历史上重大改革回眸】阅读下列材料，回答问题。 材料1912年1月9日，中华民国教育部正式成立，时任教育总长的蔡元培采取了诸多改革措施。1月19日，《中华民国教育部普通教育暂行办法通令》指出：“各省都督府或省议会鉴于学校之急当恢复，发临时学校令，以便推行。”此外，《通令》还包括：清末各项学堂均改称学校，监督、堂长一律改称校长；初等小学可以男女同校；教科书务合乎共和民国宗旨，清学部颁布之教科书，一律禁止使用；注重小学手工科，体操科应注重兵式；中学不分文、实科。2月，蔡元培发表《对于新教育之意见》，认为清末教育宗旨中“忠君与共和政体不合，尊孔与信仰自由相违”。 1912年4月，蔡元培邀请范源濂担任教育部次长。蔡元培说：“现在是国家教育创制的开始，要撇开个人的偏见、党派的立场，给教育立一个统一的、智慧的百年大计。我之敢于向您提出这个请求，是相信您会看重国家的利益超过了党派的利益和个人的得失以上的。”蔡元培聚集了一大批思想新、视野开阔、有学识、积极肯干、朝气蓬勃的教育人士。记者黄远庸评论说：“教育部新旧杂用，分司办事，俨然有建设气象。”鲁迅也曾回忆道：“说起民元的事来……当时我也在南京教育部，觉得中国将来很有希望。” ——摘编自田正平《蔡元培与民初教育改革》 （1）根据材料并结合所学知识，概括颁布《通令》的目的。 （2）根据材料并结合所学知识，说明民初教育改革的影响。
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