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岳麓版高中历史选修2第1单元第2课为君权辩护练习
一、单选题
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1. 难度:中等

中世纪神学家和经院哲学家托马斯·阿奎那政治思想的基本特点是。

A. 用“自然法则”论证“君权神圣”学说

B. 明确提出“君权神授”的专制理论

C. 上帝的本意是由君主治理国家

D. 统治宇宙万物的只有一个上帝

 

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2. 难度:中等

托马斯·阿奎那用“自然法则”来论证“君权神圣”说的实质是

A. 进一步完善神学理论

B. 讨好天主教会和君主

C. 为宣传君权高于教权

D. 从神学角度为君权辩护

 

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3. 难度:简单

下图中的人物坚信“国王在世上可以行使一切神圣的权力”,“除上帝外,国王不对任何人负责”。他应是

A. 教皇卜尼法斯八世

B. “神学大王”阿奎那

C. 英王伊丽莎白一世

D. 英王詹姆斯一世

 

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4. 难度:中等

“君主的身份是人世上最高的东西,因为国王不仅是上帝在人间的副手,而且他还被上帝自己叫做神。”詹姆斯一世言论的核心是

A. 君权神授,王权至上

B. 教权高于一切

C. 国王只对教皇负责

D. 教皇与国王地位平等

 

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5. 难度:中等

马基雅弗利最早提出“新君主国”的概念,最主要的目的在于

A. 继承和发展“君权神授”的政治理论

B. 强调君权与神权之间存在着必然的联系

C. 反对教皇和民众对王权的约束

D. 倡导新君主要在崇尚神权的基础上维护君主的权力

 

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6. 难度:中等

马基雅弗利提出“君权至上”理论主要是针对哪一问题提出的。

A. “君权神授”理论盛行

B. 意大利四分五裂的政局

C. 资本主义工商业的发展

D. 欧洲君主权力的衰弱

 

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7. 难度:中等

霍布斯用《圣经》中描写的巨大海兽“利维坦”来比喻集权的国家,其现实目的是

A. 用自然科学方法论证君主统治的合理性

B. 以维护稳定和保障生命安全为国家宗旨

C. 以强大的集权制止英国革命时期的混乱

D. 维护斯图亚特王朝的极端君主专制统治

 

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8. 难度:中等

下列有关英国近代著名思想家霍布斯的评述,不正确的是

A. 反对“君权神授”理论

B. 主张加强集权统治

C. 认为君主统治合理

D. 最早赞颂新君主国

 

二、非选择题
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9. 难度:简单

阅读下列材料:

《君主论》一书,包括了他对个人从政经验的反省,以及他对意大利局势的观察。他认为一个国家必须有由公民组成的军队;必须有以全部财力、人力加以支持的坚定的国策,以及果断执行这种国策的统治者。当国家的安全受到威胁时,为解除臣民的苦难,国君可以玩弄权术,弱小者对付强敌有时必须采取并不光明正大的打击方式。《君主论》是一部划时代的著作,它是把政治当作一个实际的权宜之计来探讨的,而不是把它作为一个理想问题来研究,而且它把历史当作现在行为的向导,发扬了鉴古知今的精神。马基雅弗利的政治学说的主流是爱国主义,反映了资产阶级建立民族国家和中央集权的要求。

——朱寰《世界上古中古史》(下)

请回答:

(1)马基雅弗利心目中的国家是一种怎样的状况?

(2)你是如何理解“它是把政治当作一个实际的权宜之计来探讨的”这句话的含义的?

(3)《君主论》所包含的政治学说有何重大历史意义?

 

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10. 难度:中等

识读下列两幅图片,请回答:

(1)图一、图二中的人物分别是谁?他们的思想主张主要有哪些相同点?

(2)结合所学知识概括指出,我们应当怎样评价上述人物的思想主张?

 

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11. 难度:中等

阅读下列材料:

材料一屈民而伸君,屈君而伸天。

——【中国】董仲舒

材料二没有权柄不是出自神的……君主的权力是上帝通过教皇授予的……治理人民的国王是上帝的一个仆人……——【意大利】阿奎那

材料三国王在世上可以行使一种神圣的权力……除上帝之外,国王不对任何人负责……

——【英国】詹姆士一世

请回答:

(1)以上材料分别反映了什么理论?

(2)这三种理论分别是在什么样的背景下出现的?

(3)这三种理论各产生了什么样的历史影响?

 

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