中世纪神学家和经院哲学家托马斯·阿奎那政治思想的基本特点是。
A. 用“自然法则”论证“君权神圣”学说
B. 明确提出“君权神授”的专制理论
C. 上帝的本意是由君主治理国家
D. 统治宇宙万物的只有一个上帝
阅读下列材料回答问题
材料一 中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的。清朝的西太后，北洋政府的袁世凯，国民党的蒋介石，哪一个不是跪倒在地上办外交呢？中国一百年来的外交史是一部屈辱的外交史。我们不学他们。我们不要被动、怯懦，而是认清帝国主义的本质，要有独立精神，要争取主动，没有畏惧，要有信心
──周恩来《新中国的外交》（１９４９年 １１月 ８日）
（１）结合材料一回答旧中国“跪在地上办外交”的首次表现是什么？对中国产生了什么影
响？新中国具有“独立精神”的外交方针是什么？
材料二 当基辛格在中国执行第二次波罗行动时，联合国大会正在就接纳中华人民共和国为成员国的问题进行表决。……早在 ８月，……我们支持“两个中国”的想法。……不
过我早在春天就了解到，反对接纳北京的传统投票集团无可挽回地瓦解了……
———《尼克松回忆录》
（２）结合材料二和所学知识，分析“反对接纳北京的传统投票集团无可挽回地瓦解了”的
原因。
材料三 中美两国的社会制度根本不同，在中美两国政府之间存在着巨大的分歧。但是，这种分歧不应当妨碍中美两国在互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处五项原则的基础上建立正常的国家关系，更不应该导致战争。我们注意到尼克松总统在来华前的讲话中也谈到，“我们必须做的事情是寻找某种办法使我们可以有分歧而又不成为战争中的敌人”。我们希望，通过双方坦率地交换意见，弄清楚彼此之间的分歧，努力寻找共同点，使我们两国的关系能够有一个新的开始。
──《人民日报》１９７２年 ２月 ２２日
（３）材料三中中美成为“有分歧而又不成为战争中的敌人”的标志是什么？导致中美关系
变化的决定因素是什么？
（４）结合所学知识谈谈你对当前中美关系的看法
阅读下列材料回答问题
材料一
记载着放逐者名字陶片碎块 雅典瓶画：陶片放逐投票的一个片段一点票
（１）材料一中的法律制度是由谁制定的？结合所学知识谈谈它的作用？
材料二 我们的政体的确可以称为民主政体，因为政权不是掌握在少数人手里，而是掌握在多数人手中。当法律对所有的人都一视同仁、公正地调解人们的私人争端时，民主政体的优越性也就得到确认。
———伯利克里
（２）根据材料二概括雅典民主的基本特征，你是怎样看待这些特征的？
材料三 罗马曾三次征服世界，第一次是以武力，第二次是以宗教，第三次则以法律。武力因罗马帝国灭亡而消失，宗教随着人民思想觉悟的提高，科学发展而缩小了影响，唯有法律征服是其中最为平和、最为持久的征服。
———（德）耶林
（３）根据材料三及所学知识，谈谈你是如何理解罗马法对后世的影响的。
处理中央与地方的关系是世界各国都要面临的问题。阅读材料，回答问题。（１４分）材料一 宋朝对地方采取极端限制的措施，“收乡长、镇将之权悉归于县，收县之权悉归于州，收州之权悉归于监司，收监司之权悉归于朝廷”。这种运行机制虽然可以消除地方权重的弊端，却严重影响了地方政权的工作效率。
（１）结合材料一和所学知识，概括宋朝对地方采取了哪些极端的措施加强了中央集权？产生了怎样的影响？
材料二 美国是人类历史上第一个通过代议制在广土众民范围内真正实行民主治理的国家，它建立了一整套模式，从而较好地处理了中央与地方的关系。……总的来说，美国的民主是人们通过许许多多的“妥协”来完成的，而任何成功的妥协，都既需要足够的气度，也需要高超的技巧。
———摘编自《世界文明史》
（２）据材料二并结合所学知识，指出美国通过实行哪一制度“较好地处理了中央和地方的关系”？如何评价这一制度。
下列表格中的事件反映了欧盟的发展进程，对其表述错误的是
A. 规模不断扩大，成员国增多
B. 推动了世界政治多极化趋势
C. 消除了欧盟成员国间的矛盾
D. 合作领域由经济扩大到政治
《全球通史》写道：“１９６３年 ５月……成立非洲统一组织。这个组织采纳的宪章以所有成员国主权平等、和平解决争端、支持所有剩余的非洲殖民地的解放和在冷战中不结盟的原则为基础。”该组织的成立
A. 推动了区域经济一体化 B. 动摇了美国经济霸权
C. 标志不结盟运动的兴起 D. 冲击了美苏两极格局
