| 1. 难度：简单 | |
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新航路开辟前，人类文明尚未超出地域的发展，不同区域文明之间的交流少、相互影响小。造成这一状况的主要原因是 A. 人类对世界尚缺乏整体的了解 B. 不同文明的交往存在观念差异 C. 人类技术水平难以克服地理障碍 D. 缺少富有冒险精神的伟大航海家
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| 2. 难度：简单 | |
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迪亚士说，他们航行的目的是“为上帝和皇帝陛下服务，给处于黑暗中的人们带去光明”。材料中“给处于黑暗中的人们带去光明”的主要含义是（ ） A. 传播基督教教义 B. 传播近代自然科学 C. 传播人文主义 D. 传播先进生产方式
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| 3. 难度：简单 | |
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15世纪早期，“一公斤胡椒在印度产地的价格达1至2克白银，在亚历山大港的价格达10—14克，在威尼斯达14-18克，在欧洲各消费国则达20-30克。”这反映了 A. 东西方之间的陆路通商要道被阻断 B. 商业危机是新航路开辟的重要因素 C. 欧洲人在日常生活中需要大量香料 D. 价格革命导致欧洲商品价格的暴涨
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| 4. 难度：简单 | |
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葡萄牙国王曼努埃尔为庆祝某一事件，给自己加封了一个新头衔“几内亚之主，及对埃塞俄比亚、阿拉伯半岛、波斯和印度的征服、航海与贸易之主宰”。这一事件是 A. 达·伽玛船队抵达印度海岸 B. 哥伦布船队到达美洲大陆 C. 麦哲伦船队完成环球航行 D. 葡萄牙成为“海上马车夫”
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| 5. 难度：中等 | |
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1500年，欧洲航海家卡布拉尔率远征队准备东去印度，但途中在赤道海流冲击下离开了航道，结果飘流到南美洲东部。他登陆后宣布该地为本国领地。这位航海家应属于 A. 西班牙 B. 葡萄牙 C. 荷兰 D. 英国
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| 6. 难度：简单 | |
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近代西方某航海家在其《航海日志》中写到，“两位陛下决定派我前往印度，以熟悉它的国土、人民和君主，了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我国神圣宗教的经验，便不走通常的东行陆路，而走向西的海路。这条路，据我们所知，迄今尚无人走过。”这位航海家应该是 A. 哥伦布 B. 麦哲伦 C. 达•伽马 D. 迪亚士
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| 7. 难度：简单 | |
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某人在航海日记中记述：“1520年11月28日，我们越过海峡，进入太平洋。在3个月20天里，我们没有吃过任何新鲜的食物。”据此，你判断此人属于谁的船队 A. 哥伦布 B. 迪亚士 C. 达伽马 D. 麦哲伦
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| 8. 难度：简单 | |
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16世纪以后，“马尼拉”大帆船满载中国商品，从马尼拉（位于菲律宾）横渡太平洋，前往墨西哥的阿卡普尔科。这种贸易持续了二百多年。学者认为：“马尼拉”大帆船代表着一条特殊的流通路线，形成了跨越太平洋的“丝—银”对流。与这条航线开通有关键联系的航海家是 A. 达·伽马 B. 迪亚士 C. 哥伦布 D. 麦哲伦
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| 9. 难度：简单 | |
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由于海外贸易的需要，西欧本身的资本流通、贸易种类和数量与过去相比发生了惊人的变化，商业的社会功能发生了改变，市场交易越来越成为社会中人们获得日常生活物品的手段，近代的货币与信贷体系纷纷建立与流行起来。”上述现象直接反映了 A. 地理大发现和早期殖民扩张 B. 商业结构和组织方式发生变化 C. 商贸中心转移至地中海沿岸 D. 商品输出成为贸易的主要方式
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| 10. 难度：困难 | |
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有学者说，15世纪欧洲大航海的主要成就，一是“发现了新航路”，二是“发现了新大陆”。这两个“发现” A. 都导致了政治革命的发生 B. 都体现了对欧亚贸易垄断 C. 都结束了欧亚的隔绝状态 D. 都加速了商业革命的形成
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| 11. 难度：中等 | |
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美国经济学家费雪提出了著名的货币数量方程式，即“PT=MV”（分别代表价格、交易的商品总量、货币量、货币流通速度）在T和V比较稳定时，该方程式能够用以解释 A. 新航路开辟后的价格革命 B. 英国成为世界市场的中心 C. 西班牙和葡萄牙的衰落 D. 荷兰成为“海上马车夫”
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| 12. 难度：简单 | |
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新航路开辟以后，来自美洲的金银大量涌入西班牙，造成通货膨胀；同时，西班牙商人变得富有，他们纷纷取得地产，购买贵族头衔。这些现象对西班牙产生的共同影响是 A. 推动了殖民扩张活动 B. 缓和了国内阶级矛盾 C. 阻滞了国内工业发展 D. 提升了西班牙的国际地位
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读材料，完成下列要求。 材料1492年，就在西班牙的统一刚刚完成的时候，历史给西班牙送来了一个千载难逢的机遇。……从当时已经普遍传播的地圆学说中，哥伦布产生了一个想法，那就是：向西走也能到达东方。哥伦布相信，他的航海计划能很快将欧洲人带到东方……8月3日，带着女王授予的海军大元帅的任命状，哥伦布登上甲板，对女王资助给他的三艘帆船下达了出航的命令。向西，再向西，帆船驶入了大西洋的腹地。……为了减少船员们因离开陆地太远而产生的恐惧，哥伦布偷偷调整计程工具，每天都少报一些航行里数。但即便如此，两个月后，一无所获的船队依然走到了崩溃的边缘。10月10日，不安和激愤的船员们声称继续西行就将叛乱。激烈争论后，哥伦布提议：再走三天，三天后如果还看不见陆地，船队就返航。……仅仅在这次骚乱三天之后，曾经反对他的水手就在桅杆上高喊：“陆地！”这一天是1492年10月12日。 英雄就在这一刻诞生了！哥伦布和他的船员看到的陆地，就是今天位于北美洲的巴哈马群岛，从那一天起，割裂的世界开始连接在一起。 ——节选自央视《大国崛起》解说词 （1）有人认为，哥伦布是因为“迷路了”，才偶然“发现”了美洲。也有人认为，当时即使没有哥伦布，也必然会有别人“发现”美洲。究竟是偶然还是必然？据材料并结合所学知识，谈谈你的观点并说明理由。 （2）15、16世纪以来人们通常使用“哥伦布发现美洲”的提法。1984年，部分拉美学者倡议改称“美洲发现——两个文明汇合”。1992年，联合围教科文组织主张以“两个大陆相遇500年”为主题，举行哥伦布航抵美洲纪念活动。“发现美洲”的提法是站在什么立场上看待哥伦布远航美洲的？“两个文明汇合”和“两个大陆相遇”提法的合理性是什么？
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| 14. 难度：中等 | |
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阅读材料，完成下列要求。 材料一葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金；黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语；黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。 ——恩格斯《论封建制度的瓦解和民族国家的产生》 材料二《马可·波罗行纪》描写日本时说：“据有黄金，其数无限……君主有一大宫，其顶皆用精金为之……宫廷房室地铺金砖，以代石板，一切窗栊亦用精金，由是此宫之富无限。” 材料三
材料四美洲和东印度航路的发现扩大了交往，从而使工场手工业和整个生产的发展有了巨大的高涨。从那里输入的新的产品，特别是投入流通的大量金银（它们从根本上改变了阶级之间的相互关系，沉重地打击了封建土地所有和劳动者），冒险的远征，殖民地的开拓，首先是当时市场可能扩大，而且规模愈来愈大地扩大为世界市场，所有这一切产生了历史发展的一个新阶段。 ——《马克思、恩格斯选集》 （1）根据材料一、二并结合所学知识，简要分析欧洲人在15、16世纪热衷于开辟新航路的原因。 （2）根据材料三并结合所学知识，分析新航路开辟的条件。 （3）根据材料并结合所学知识，分析新航路开辟的历史影响。
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