| 1. 难度：中等 | |
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某学者指出，欧洲中世纪粮食的收获量通常是播种量的四倍，而云梦秦简材料则显示中国的收获量至少为播种量的十倍或十几倍。产生这种差异的主要原因在于( ) A. 中国古代农业单产比欧洲高得多 B. 中国传统农业的精耕细作技术领先世界 C. 中国古代长期实行重农抑商政策 D. 欧洲中世纪的宗教黑暗统治妨碍其发展
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| 2. 难度：简单 | |
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社，古代指土地神；稷，指五谷神；合起来代指古时国家大事祭祀。《汉书·高帝纪下》载： “又加惠于诸王有功者，使得立社稷。”高帝此举( ) A. 体现了以农立国的思想 B. 体现了皇权与神权的统一 C. 加强了中央集权 D. 削弱了诸侯王的权力
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| 3. 难度：中等 | |
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历史学者王家范评论说：“它对市场经济的破坏作用是双重的，即把皇室官僚乃至政府工程所需产品排斥于市场之外，依靠直接劳役实行自给，同时也使民生日用商品带有浓厚的政治财政色彩，成为一种假性商品经济。”这里的“它”指的是 A. 民营手工业 B. 官营手工业 C. 家庭手工业 D. 个体手工业
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| 4. 难度：简单 | |
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明清时期中国已处于“近代的前夜”，下列史实最能说明这一结论的是 A. “共计一坯工力，过手七十二，方克成器” B. “佃农所获，朝登垄亩，夕贸市廛” C. “工匠各有专能。匠有常主，计日受值” D. “借问屋中人，尽去作商贾”
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| 5. 难度：中等 | |
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“小平同志晚年提出了许多十分重要的思想，特别是他一九九二年的南方谈话，澄清了当时困扰着人们思想的一些十分重大的问题，为我们这一代人创造了很好的条件。”南方谈话澄清的重大问题是 A. 社会发展的根本动力 B. 改革必须坚持的原则 C. 深化改革的指导思想 D. 社会主义本质的认识
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| 6. 难度：简单 | |
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法国启蒙思想家孟德斯鸠尝言：“土地出产之多少，主要不在于土地肥沃程度，而在于农民是否享有自由。”下列事件符合这一论断的是（ ） A. 余粮征集制 B. 人民公社化运动 C. 家庭联产承包责任制 D. 农业集体化运动
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| 7. 难度：中等 | |||||||||||||||||||||||||||||||
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对下表经济数据的分析解读，正确的是 1957年—1961年全国主要农产品产量（单位：万吨）
A. 中共“八字方针”的出台立即收到了明显效果 B. 推行农业生产合作社严重损害农民生产积极性 C. 浮夸风、“共产风”导致农业经济遭到严重破坏 D. 1957年到1961年我国主要农产品产量在持续下降
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| 8. 难度：简单 | |
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下图反映出的我国一五计划工业建设的特点有
①大力建设交通设施 ②将东北建成重工业基地 ③推行计划经济体制 ④建立完整的工业体系 A. ①③④ B. ②③④ C. ①② D. ③④
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| 9. 难度：中等 | |
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有学者说，真正意义上的世界近代化应该从18世纪中期以后开始，其主要依据是 A. 人类由分散孤立走向整体世界 B. 资产阶级启蒙思想开始形成 C. 世界市场初步形成 D. 英国工业革命，大机器生产出现
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| 10. 难度：简单 | |
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第二次工业革命比第一次工业革命更快地推动了生产力的发展，其根本原因在于 A. 发生的范围十分广泛 B. 科学与生产的结合加强 C. 新技术、新设备的普及 D. 各国统治者重视程度加强
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| 11. 难度：中等 | |
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恩格斯指出：“（19世纪末）由股份公司经营的资本主义生产，已经不再是私人生产，而是由许多人联合负责的生产。”这表明当时资本主义 ①生产和资本社会化的趋势显现 ②基本矛盾正在逐步消除 ③生产组织以股份公司形式呈现 ④生产关系得到局部调整 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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| 12. 难度：简单 | |
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资本主义世界体系的形成包括哪些含义（ ） A. 殖民体系的形成、资本主义制度的确立、资本主义工业化的发展 B. 殖民体系的形成、资本主义制度的确立、资本主义世界市场的形成 C. 殖民体系的形成、资本主义世界市场的形成、资本主义工业化的发展 D. 资本主义制度的确立、资本主义工业化的发展、垄断资本主义的形成
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| 13. 难度：中等 | |
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阅读下列材料，回答问题。 材料一：《汉书》七二《贡禹传》：“故时齐三服官输物不过十筒，方今齐三服官作工各数千人，一岁费数巨万。”蜀广汉主金银器，岁各用五百万。三工官官费五千万，东西织室亦然。 “工之子恒为工。”（《国语-齐语》）“工匠之子，莫不继事。”（《荀子-儒效》）“工商皆为家传其业以求利。”（《唐六典》） 材料二：两宋时期，“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”，“丝、棉纺织业造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”，太湖流域的苏州、湖州，成为重要粮仓，民间流传着“苏湖熟，天下足”的谚语。 ——摘自葛金芳《两宋社会经济研究》 材料三：（明朝中后期）大户（机户）张机为生，小户（机工）趁织为活……听大户呼织，日取分金为饔飧（yongsun，早、晚饭，这里指生存）计。大户一日之机不织则束手，小户一日不织则腹枵（xiao，空虚），两者相资为生久矣。 ——摘自蒋以化《西台漫记》 （1）据材料一说明古代官营手工业的生产目的，并据材料和所学知识概括汉代官营手工业的发展情况及其生产经营的特点。 （2）结合所学知识，分析出现材料二现象的原因有哪些？ （3）据材料三并结合所学知识，分析材料中的“大户”和“小户”之间建立了一种什么关系？其实质是什么样的生产关系。“小户”的工资支付形式是怎样的？
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| 14. 难度：中等 | |
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阅读材料，完成下列要求： 材料一：哥伦布发现美洲以及接踵而来的葡萄牙人、英国人、法国人等，通过对新土地的殖民和占有，与土著居民的接触、交往和融合，给欧洲人送去了新世界的文明，还使新旧大陆的物产得以交换和传播……没有美洲贡献的大量金银与物质财富，没有北美的自由移民垦殖区，西方资本主义的发展将会缓慢得多，英国也不可能成为发动工业革命的国家……东西两半球的不同文化圈的大汇合，加速了人类从传统农耕文明向现代工业文明转变的过程。 ——黄邦和《通向现代世界的500年：哥伦布以来东西两半球汇合的世界影响》 材料二：美洲金银产地的的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性猎获黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。接踵而来的是欧洲各国以全球为战场而进行的商业战争。 ——马克思 （1）依据材料一归纳新航路开辟的影响。 （2）材料二中“土著居民的被剿灭”指的是什么？“东印度”主要指哪里？“非洲变成商业性地猎获黑人的场所”指的什么事件？
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| 15. 难度：中等 | |
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洋务运动，就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却历史地包含着逸出旧轨的趋向……洋务运动汲取来的西方知识对中国传统社会的冲击，比十次农民战争更大。 ——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》 根据材料并结合所学知识回答： （1）洋务运动的主观动机是什么？洋务运动在“汲取来的西方知识”的主要内容？ （2）洋务运动从那些方面冲击了传统社会？
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