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高一地理(人教版)必修1课时检测练习卷:自然地理环境的整体性
一、单选题
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1. 难度:简单

下图为“某地区地理环境变化示意图”。读图回答下列各题。

1.引起该地环境变化的根本原因是(   )

A. 地壳上升

B. 砍伐植被

C. 气候变化

D. 农业开发

2.该区域地理环境的变化主要体现了(   )

A. 地理环境的独特性

B. 地理环境的区域性

C. 地理环境的差异性

D. 地理环境的整体性

 

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2. 难度:简单

下图中M代表森林。读图,完成下面小题。

1.该图主要反映了森林具有

A. 涵养水源的作用    B. 防风固沙的作用

C. 减弱噪声的作用    D. 调节大气成分的作用

2.图中所示作用为

①将有机物分解无机物                          ②将化学能转化为热能 

③改变了化学元素的存在形式和空间分布          ④把地理环境中的有机界和无机界联系起来

A. ①②    B. ②④    C. ①③    D. ③④

 

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3. 难度:简单

甲、乙两幅图分别是北美地区的某河流水文站20世纪90年代和21世纪初期观测的降水前后48小时河流流量和含沙量的变化曲线图。读图,完成下列问题。

1.与甲图相比,乙图

①径流量峰值较大                               ②含沙量变化较大

③径流量变化较小                                ④含沙量较小

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

2.该地区河流水文特征发生变化的原因可能是

①耕地面积不断增加                           ②水库面积增加  

③森林面积增加                               ④灌溉面积增加

A. ①②    B. ②③    C. ③④    D. ①④

 

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4. 难度:简单

读某外流湖自然消亡过程示意图(下图),回答下面问题。

1.该湖泊自然消亡的原因,据图可以确定的是( )

A. 地壳上升    B. 水源减少    C. 气候变干    D. 物质沉积

2.(小题2)湖泊消亡引起了湖区自然景观的变化,这反映了自然环境的( )

A. 整体性    B. 差异性    C. 稳定性    D. 脆弱性

 

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5. 难度:简单

下图是水土流失过程中各要素的相互作用图,图中字母代表地表侵蚀、地形起伏大、水土流失、植被覆盖率低。读图,完成下面小题。

1.代表水土流失的字母是

A. a    B. b    C. c    D. d

2.水土流失对内河航运造成的不利影响是

A. 河流含沙量增大,河道淤积严重    B. 河流汇水速度快,水位升高

C. 河流落差减小,水流速度减慢    D. 河流含沙量增大,水质下降

 

二、综合题
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6. 难度:中等

阅读材料,回答下列问题。

我国西北地区深居内陆,并有山岭阻隔,海洋水汽难以进入,年平均降水量由东部的400毫米左右向西减少到50毫米以下。长期的干旱,使这里形成了独特的自然景观。其要素如下图所示:

(1)按相关关系将下面字母填在框图相应的位置上。

A.干旱       B.降水稀少

(2)对西北地区地理环境形成起主导作用的因素是什么?

(3)据图,请简述西北地区地理环境其统一的演化过程。

 

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7. 难度:简单

地理环境各要素互相影响、互相作用,共同形成了人类赖以生存的自然环境,认识自然环境的形成和演变,有助于我们去探寻和揭示大自然的无穷奥秘。读某区域地层剖面示意图,完成下列问题。

(1)读图,简述该地区地貌形成过程中内外力作用的具体表现。

(2)如果该地区位于欧洲西部,请描述图中河流的水文特征。

(3)结合自然地理环境整体性原理,说明植被破坏对该区域地理环境的影响。

 

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