| 1. 难度：简单 | |
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青春体现在一个人身体变化、心理状态、意志、气质、想象力和情感之中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。下列对青春的理解正确的是( ) A. 我们已经长大，不用父母和老师管教了 B. 这个时期应尽量避免与异性同学交往 C. 青春就要打扮新奇，穿着时尚且有个性 D. 青春是美好的，是活力和智慧的象征
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| 2. 难度：简单 | |
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小丽跟小华说了自己最近的烦恼事：“由于自己长得胖，我对一些同学开我玩笑很敏感。因为成绩差，妈妈又总是埋怨我，可是我已经在学习上花了很多时间了，真是郁闷。“小丽的苦恼从一个侧面反映了青少年的心理发展特点有 ①智力逐步发展到高峰期 ②情感世界更加丰富 ③自我意识不断增强 ④性发育成熟，性意识萌动 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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| 3. 难度：中等 | |
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（题文）最近，妈妈发现小刚总是爱跟她唱反调，上课也总是跟老师顶嘴。小刚振振有词说这体现了思维的批判性，需要保持和鼓励，对此你觉得小刚的做法（ ） A. 正确的，思维的批判性就是敢于表达不同的观点，敢于向权威挑战 B. 错误的，思维的批判性表现在对不合理的事情说“不”，而非好表现 C. 正确的，思维的批判性能调动我们的经验，激发我们新的学习动机 D. 错误的，思维的批判性对表少年危害极大，会导致他们更为叛逆
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| 4. 难度：中等 | |
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男女同学在交往时应把握好“度”。对这个“度”的理解中，下列网友的观点正确的是 ①“萌萌雨”：最好不要说话，保持距离 ②“瑜”：以群体交往为佳，避免单独交往 ③“天涯过客”：应互相尊重、自重自爱 ④“猪猪侠”：应把对方当成同性来交往 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①③
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| 5. 难度：中等 | |
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“世间万物各有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。我们既然是在春天，就不要去做秋天的事。”这给我们的启示是( ) A. 青春期的爱情是脆弱的，我们缺乏关爱他人的能力和一定的物质基础 B. 青春期萌发一些对异性朦胧的情感是自控力不强的表现，要加以克制 C. 要善于保护自己，尽量少跟异性同学交往 D. 面对生活中可能出现的青春期朦胧的情愫，我们应该慎重对待，理智处理
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| 6. 难度：中等 | |
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王英经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”王英这是 A. 自高自大的表现，不利于全面认识自己 B. 充满自信、欣赏自己、积极悦纳自我的表现 C. 维护自己良好的外在形象，是自尊的表现 D. 只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现
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| 7. 难度：简单 | |
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七年级学生小杰上课不认真听讲,经常做小动作,影响了周围同学的学习。有一次,他邀请同学到家里玩,同学都说:“不愿和不爱学习的孩子玩。”这句话刺痛了他。从那以后,他认真听讲,努力学习,勤学好问,学习成绩有了很大的提高。这告诉我们( ) ①每个人都有自己的弱点,要努力克服弱点 ②每个人的敌人不是别人而是自己 ③自强的人是勇于克服自身弱点的 ④能够战胜自己的人,必定能自强 A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
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| 8. 难度：困难 | |
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孔子说：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”“自省”就是通过自我意识来省察自己言行的过程，其目的正如朱熹所说：“日省其身，有则改之，无则加勉。”孔子的学生曾子终生力行“自省”这一主张，做到“吾日三省吾身”。曾子的这一做法有利于( ) ①检视自己的不足 ②发扬自己的长处 ③端正自己的行为 ④保持健康的心理 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 9. 难度：中等 | |
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小何说：“当我的心情不佳或情绪低落时，我最喜欢听《悲怆圆舞曲》，以及莫扎特的《b小调第十四交响曲》，跟着节奏大声诵唱，情绪就会有所好转。”小何调节不良情绪的做法是 A. 合理宣泄法 B. 注意转移法 C. 理智控制法 D. 转变态度法
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| 10. 难度：简单 | |
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“假如生活欺骗了你，不要忧伤，也不要愤慨！不顺心的时候暂且容忍，相信吧，快乐的日子就要到来。”这段话告诉我们（ ） ①生活中处处有烦恼，要永远忍耐 ②要热爱生活，以乐观向上的心境对待生活 ③忧郁和烦恼是不好的心情造成的 ④要学会调控自己的情绪 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 11. 难度：简单 | |
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材料一：卢梭在其自传体作品《忏悔录》中，以诚实、坦率的态度和深刻的内省，讲述了出生以来五十多年间的往事，把自己生活中违背道德良心的小事披露无遗。其中他忏悔了年轻时犯下的一个错误：一次，他偷了主人家一条漂亮的丝巾，却反过来诬蔑女仆偷窃，那个无辜的女仆因此蒙受羞辱。事过多年，卢梭一想起此事，内心仍隐隐作痛。青春的我们，乐于实践，敢于尝试，希望证明自己；但青春并不意味着肆意放纵，总有一些基本规则不能违反，一些基本界限不能逾越。孔子说：“行己有耻。”朱熹说：“人有耻，则能有所不为。” 材料二：“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善。”《大学》中的这句话是说，《大学》的主旨在于使人的美德得以彰显，在于鼓励天下的人革除自己身上的旧习，在于使人达到完美的境界。 （1）生活中我们必须要遵守的规则有哪些？ （2）孔子说的“行己有耻”其含义是什么？我们应如何做到“行己有耻”？ （3）你是如何理解“止于至善”的？我们中学生应该如何做到“止于至善”？
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