| 1. 难度：简单 | |
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在学习《我与社会》一框时，八年级（1）班的同学就个人与社会的关系问题展开了小组讨论，大家各抒己见。该小组中观点正确的同学是 A. 小明：鲁滨逊的故事说明个人的生存不能离开社会 B. 小华：“狼孩”的故事说明人在狼群中也能完成社会化 C. 小芳：宇航员在太空中独立生存，说明个人也能离开社会 D. 小林：我喜欢独处，感觉个人生活和社会的发展没什么关系
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| 2. 难度：简单 | |
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通州区中仓街道成立“小诸葛行动队”，号召辖区青少年献智献力，积极参与社区建设、承担社会责任。其成员均由社区选拔或线上招募，未来将作为社区的小智囊团，协助解决社区实际问题，同时感知社会实践之美。青少年参加“小诸葛行动队” ①会更加关注社区治理，关心社会发展 ②可以在人际交往和社会实践中养成亲社会行为 ③是为了获得他人赞许，是爱出风头的表现 ④有助于培养社会责任感，服务社会、奉献社会 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 3. 难度：简单 | |
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徐老师利用微信“小打卡”为八年级（2）班的学生组建了“道德与法治打卡学习圈”。徐老师每天在学习圈布置打卡学习任务，学生完成任务后以照片、音频、视频、文字等方式打卡记录，学习圈中的老师和其他同学均可点赞或评论。下列分析合理的是 A. 网络学习圈让信息传递和交流变得复杂 B. 中学生只有依托网络学习圈才可以努力学习 C. 我们应积极利用互联网获取新知、完善自我 D. 我们要学会“信息节食”，通过网络布置的作业不用完成
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| 4. 难度：简单 | |
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下图反映了我们生活中常见的现象，对此正确的看法有
①青少年都沉迷于网络②网络世界丰富多彩③要做网络生活的主人④网络世界都不是真实的 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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| 5. 难度：简单 | |
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很多中学生每天都是骑自行车上学和回家。对于骑车的规则，下列认识正确的是 A. 上学来不及、路上又没车，立马闯红灯 B. 路上戴耳机听听英语，不耽误学习 C. 和其他同学并排行驶，有说有笑真开心 D. 在非机动车道内行驶，不闯入机动车道
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| 6. 难度：简单 | |
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乘客郑先生在乘坐出租车时，突然心脏病发作。情况紧急，司机师傅没有多想，连闯数个红灯，紧急将乘客送到医院急救。由于抢救及时，郑先生转危为安。对司机师傅的行为认识正确的有 ①救人是一种高尚的道德行为，应当弘扬 ②闯红灯是违法行为，会危及其他人的生命安全 ③紧急情况下可以请求警察帮忙疏导交通 ④社会生活讲道德，闯红灯救人值得提倡 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 7. 难度：简单 | |
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某中学食堂里，几位同学大声喧哗，饭菜丢得满桌、满地都是。对此我们应该 ①遵守餐饮之礼，提升文明修养 ②尊重他人劳动，节约粮食资源 ③维护公共秩序，增强自律意识 ④随心所欲用餐，自由行使权利 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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周恩求总理待人礼貌，身边的服务员给他递送东西，他要么放下手里的工作站起来双手接，要么微笑着点头致谢；与工作人员在门口相遇，他都会停步，坚持请工作人员先走。在国际交往中，周总理也以出色的礼仪修养，展示了我国良好的国际形象，他个人也受到国际友人的尊敬。这启示我们 ①文明有礼不仅是个人的事，还关乎国家形象 ②尊重是相互的，应互敬互爱 ③做人做事只要文明有礼就能成功 ④礼体现一个人的尊重、谦让、与人为善等良好品质 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 9. 难度：简单 | |
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图中的男孩
①不应该轻易许诺 ②信守承诺，很有上进心 ③应勇于承认过错，承担相应责任 ④需要树立正确的诚信意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 10. 难度：简单 | |
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2018年12月6日，旅客刘某在列车上霸占他人座位，声称“谁先坐就是谁的”。在该座旅客要求、列车员劝说、乘警多次警告无果后，刘某被强制带离现场。铁路警方依据《治安管理处罚法》相关规定依法给予刘某行政拘留处罚。刘某的行为 ①属于民事违法行为②应受刑罚处罚 ③属于行政违法行为④扰乱了公共秩序 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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| 11. 难度：简单 | |
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“旷课去上网，只要不被老师发现也没有什么大不了的。”“网络游戏太好玩了，今天就在网吧玩个通宵。”“骂你怎么了，你要是让我不舒服，我还要打你。”对这些同学的言行，看法正确的有 ①我们要从小事做起，避免沾染不良习气 ②我们要自觉遵纪守法，防患于未然 ③这些都是一些小事情，不必过于紧张 ④中学生要远离不良行为，学会自律 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 12. 难度：简单 | |
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王某是一名高三学生，平时学习成绩很好。但在高考前夕，其弟被李某打伤。王某纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到了法律的制裁，其读大学的愿望也化为泡影。弟弟被李某打伤后，作为未成年人，王某的正确选择是 ①忍一时风平浪静，毕竟马上要高考了 ②及时与父母、老师沟通，并依法维权 ③遇事冷静，懂得每种行为都会产生一定后果 ④见义勇为，以暴制暴，勇敢同李某作斗争 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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| 13. 难度：简单 | |
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2018年5月14日，重庆飞往拉萨的3U8633航班驾驶舱右座前风挡玻璃破裂脱落。在驾驶舱失压，副驾驶员一度被吸出机外、气温骤降到零下40多摄氏度、仪器多数失灵的情况下，机长刘伟健凭着过硬的飞行技术和良好的心理素质，使飞机安全备降成都双流机场，所有乘客平安落地，完成了一次近几年来国内最具挑战性的世界级迫降。这启示我们 ①在危急时刻，要挺身而出，敢于承担责任 ②要掌握过硬的本领，做一名善于负责的人 ③要做出惊天动地的壮举，才能实现人生价值 ④尽职尽责，做好自己的事情，就是对社会负责 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 14. 难度：简单 | |
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小勇不小心撞坏了同学的眼镜。从负责任的角度看,对下列做法评价正确的是
A. A B. B C. C D. D
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| 15. 难度：简单 | |
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关爱他人也是一门艺术。下列属于关爱他人的正确做法是（ ） A. 了解到小华家庭贫困，小明每天把自己的手机借给小华打游戏 B. 小江发现有人落水，不会游泳的他立马跳入水中救人 C. 期末考试时，同学请求帮助，小清把自己的卷子偷偷地给他看 D. 每逢节假日，小芳总会去敬老院帮助老人做一些力所能及的事
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| 16. 难度：简单 | |
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“你所站立的地方就是中同，你怎么样，中国就怎么样；你有光明，中国就不黑暗。”这句话主要告诉我们 A. 国家利益与个人利益是完全等同的 B. 在当代中国，国家利益与人民利益是高度统一的 C. 在我国，个人利益是由国家利益决定的 D. 我们不应该考虑个人利益
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| 17. 难度：简单 | |
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下列对国家安全的认识，正确的是 ①国家不维护公民出国旅游时的海外利益安全 ②国家安全是人民幸福安康的前提 ③我国国泰民安，不用担心国家安全 ④国家安全是国家生存与发展的重要保障 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
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| 18. 难度：简单 | |
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某班同学以“人人都是维护国家安全的主角”为主题设计板报。下列选项符合板报主题的正确做法是 A. 春节期间携带烟花爆竹等违禁品乘坐地铁 B. 巴西龟是危险入侵物种，把自己养的巴西龟放生到河里 C. 寒假外出旅游时，在有“军事禁地”标志的山林拍照 D. 在网络上发现标记我国军事信息的地图，及时报告给有关部门
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| 19. 难度：简单 | |||||||
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时事播放活动中，小宁展示了这样一组资料
这组资料，适合的主题是 A. 我国取得了巨大进步，已经成为世界最大经济体 B. 我国在国际舞台上扮演着重要的角色，居主导地位 C. 祖国的伟大成就令世界瞩目，让我们倍感自豪 D. 我国科技创新成就斐然，已步人发达国家行列
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| 20. 难度：简单 | |
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实现中华民族伟大复兴，需耍每一个人付出艰苦努力，用实干托起中国梦。下列名言警句体现“实干”的有 ①青春是用来奋斗的 ②谨于言而慎于行 ③空谈误国、实干兴邦 ④纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 21. 难度：简单 | |
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通州区某中学校团委准备开展以“做运河小卫士，保护母亲河”为主题的志愿服务活动。在全校范围内发起倡议，积极招募学生志愿者，组建学校的运河小卫士志愿者服务队，定期参与清理运河垃圾、监测运河水质、宣传运河环保等志恳活动。 （1）请运用所学知识，谈谈你认为成为运河小卫士志愿者服务队的志愿者应具备哪些基本条件。 （2）经过选拔，你成为清理运河垃圾小组的成员，每月一至两次利用休息时间对运河沿线的垃圾进行清理。有一次，你和小组成员看到一个人随地乱扔垃圾。你们将垃圾捡起后对他进行劝说，可是他说：“我爱扔哪儿扔哪儿，这是我的自由，你们不就是捡垃圾的吗？”请运用所学知识同应他。 （3）你走到运河文化广场时，看到你的同桌小梅在宣传运河环保小组进行志愿服务。你过去帮助她发传单，帮她一起向过往行人宣传环保理念。但是第一位收到传单的阿姨却说：你们学生不在学校好好学习，跑来参加这种活动真是浪费时间！”你赞同她的观点吗？请说明理由。 （4）晚上同家写完作业后，你看到班里的小刚同学在朋友圈发了这样一条状态。
小刚发布的状态给你很深的触动，请运用所学知识，谈谈你能对维护水资源安全做哪些努力。
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| 22. 难度：简单 | |||||||
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材料：近日，两名大学生通过法律诉讼，为四川农民工讨回13万元的欠薪。这两名学生所在的西北政法大学法律服务中心援助部是一个大学生社团。34年来，一届又一届的学生以己所学，努力捍卫他人的合法权益，无偿为15万名群众提供法律援助。面对网友点赞、当事人的感谢，他们却只是说：“帮人解决难题是最温暖的事。” （1）谈谈材料带给你的启示。 （2）你是学校的小小法治宣传员，班里的小勇同学最近遇到了一些事情，请你运用所学知识给他提一些解决问题的具体建议。
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| 23. 难度：简单 | |
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阅读材料，回答问题 材料：某中学教学楼楼道旁，有一间“解忧杂货铺”。小铺里商品明码标价却无人监管，学生自行选购后投币即可。这间小铺是在某班丁老师的支持下，几位同学利用国庆节设计运营方案并实施的，成立初衷是为学生提供便利，主要销售笔、本、便利贴、修正带等文具用品。现在杂货铺是班级人人参与的集体项目了，全班37个孩子被分成了6个小组，每天1个小组轮流进行管理，负责当天商品的摆放、补货、大面额现金的及时回收以及晚上的盘查工作。丁老师介绍，“一开始我也担心影响同学们的学习，但在过程中统计发现，其实每天管理不会超过20分钟。而且从交流、商品盘查等方面，孩子们越来越独立、细心，班级荣誉感也在这期间慢慢培养起来了。”
（1）丁老师对同学们说，“不管最终的结果如何，能够参与就是一种收获”。下面是“解忧杂货铺”某月的营业统计表，你觉得担任审核人的同学付出了什么？得到了什么？
（2）营业统计表中的“盘存误差”反映出什么问题。请你结合材料，运用所学知识，为“解忧杂货铺”提出解决这个问题的方法。 （3）请你为“解忧杂货铺”的投币袋设计一条标语。
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| 24. 难度：简单 | |
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2018年是中国改革开放40周年。40年砥砺奋进，40年春风化雨。为了让同学们了解改革开放带来的历史性巨变，坚定实现中国梦的信念，某校开展社会实践活动，组织同学们参观“伟大的变革：庆祝改革开放40周年大型展览”。此次展览设计了关键抉择、壮美篇章、历史巨变、大国气象、面向来来等主题展区，充分展现了改革开放40年来，特别是党的十八大以来，人民群众生产生活发生的伟大变迁，中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。
（1）你在参观时，了解到此次展览还打造了3DVR数字化网上展馆，全方位呈现展览相关内容，全景式还原现场体验，足不出户就可以在线上自主体验参观。结合此次经历和日常见闻，运用所学知识，谈谈网络是如何推动社会进步的。
（2） 2018年11月13日开幕当天，习近平总书记来到这里参观。在这张图表面前，习近平凝神观看、驻足良久。这是一张经济措标对比同，详细展示了1978年同2017年各项重要经济指标对比。数据无声，却胜于雄辩。同学们在看到这幅图时，也感慨颇多。小辉说：“祖国的伟大成就真让人自豪，我们可以尽情享受了。”小杰说：“幸福都是奋斗出来的，我们现在依然需要担负起历史重任、继续奋斗。”请你任选一位同学的观点进行评析。
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| 25. 难度：简单 | |
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我国著名核物理学家、2014年国家最高科学技术奖得主、中科院院士于敏在二代核武器研制中，突破关键技术，对我国科技自主创新能力的提升和国防实力的增强作出了开创性贡献。为加快氢弹突破，1961年，于敏被国家选派参加氢弹理论预先研究。虽然于敏当时正处在重大成果突破的关键时刻，但是他却毫不犹豫地表示服从分配。对此，于敏说：“国家兴亡、匹夫有责，我不能有另一种选择。” 请运用所学知识，谈谈你对这句话的理解。
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