| 1. 难度：中等 | |
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关于社会生活，观点正确的是 A. 我们年级还小，没必要关注 B. 社会生活与我们成长密切相关，投身于社会的过程，也就是我们走向成熟的过程 C. 社会很复杂，我们不适合参与 D. 社会生活对我们成长没任何作用
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| 2. 难度：简单 | |
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莲花中学各年级每年都组织一些师生参加“学雷锋”等社会实践活动。这告诉我们 A. 学雷锋活动只适合在学校举行 B. 融入公共生活,是我们健康、快乐成长的需要 C. 只有莲花中学每年举行了学雷锋的社会实践活动 D. 莲花中学的师生对学雷锋活动的热情最高
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| 3. 难度：简单 | |
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在家里，我们是孩子：在学校，我们是学生；在商场，我们是顾客；在公交车上，我们是乘客（ ） ①社会生活绚丽多彩 ②我们在不同的社会关系中具有不同的身份 ③人的身份是在社会关系中确定的 ④孩子和学生是我们最主要的角色 A. ①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
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| 4. 难度：中等 | |
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我们每个人周围都有一个“小网”，正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这启示我们需要（ ） A. 融入社会生活 B. 沉浸在个人的生活圈子，不与他人接触 C. 不接触复杂的社会生活 D. 只融入学校的学习生活
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| 5. 难度：中等 | |
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“花在树则生，离枝则死。鸟在林则乐，离群则悲。”这句话给我们的启示是( ) A. 个人的生存和发展离不开社会 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 个人的发展受到社会条件的制约 D. 社会的存在和发展离不开个人的努力
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| 6. 难度：中等 | |
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漫画告诉我们（ ）
A. 迷路不要紧，只要记住自己的网址就行 B. 青少年应拒绝上网 C. 有困难找警察 D. 青少年不能沉迷于网络之中
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| 7. 难度：简单 | |
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亲社会行为包含了谦让、分享、合作、助人等。那么，下列与亲社会行为相悖的是（ ） A. 九寨沟地震发生时，当地村民参与救援 B. 初中生李琳参加“庆国庆·东海岸万人徒步”活动 C. 吴佳和同学合作获得机器人“WER工程创新赛”的冠军 D. 八年级学生郑彬经常熬夜给自己的微信公众号发送推文
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| 8. 难度：中等 | |
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近年来，搜索引擎所提供信息的真实性、权威性问题饱受诟病。如一些搜索结果所对应的服务商资质不全，甚至弄虚作假；有的互联网信息搜索服务提供者主动提供含有虚假信息的搜索结果。这表明（ ） A. 网络信息不必真实 B. 搜索引擎都是无用的 C. 网络信息充斥着一些虚假的、不良的信息 D. 必须依法追究搜索引擎的责任
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| 9. 难度：中等 | |
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《全国青少年网络文明公约》要求青少年上网“要诚实友好交流，不欺辱欺诈他人。”这说明 A. 虚拟世界欺诈行为多 B. 网络上不存在真实信息 C. 网络交往有利也有弊 D. 网络交往要遵守道德规范和法律
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| 10. 难度：简单 | |
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养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列行为不属于亲社会行为的是（ ） A. 小雨利用节假日去养老院做义工 B. 李洋在公交车上给老奶奶让座 C. 当同学们知道小梅同学因家境贫穷而面临辍学时，都踊跃为她捐款 D. 小阳朋友被人欺负，他两肋插刀
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| 11. 难度：中等 | |
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“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位”这启示我们（ ） ①不以规矩，难成方圆 ②维护秩序就是为了限制人们的自由 ③维护秩序是为了让人们享受真正的自由 ④有了规则秩序就没有了自由 A. ②④ B. ①③ C. ①② D. ①④
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| 12. 难度：简单 | |
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学校就“文明学生评比细则修订”征求全校师生意见时，小雨认为“事不关己，高高挂起”。对此评价正确的是（ ） A. 错误，因为我们要积极参与规则的改进和完善 B. 错误，因为改进评比细则才能让自己更好当选 C. 正确，因为学生不应该把精力放在学习之外上 D. 正确，因为学生只是规则遵守者而不是制定者
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| 13. 难度：简单 | |
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马路上：行人、自行车、机动车各行其道；电影院：禁止喧哗，保持安静；农贸市场：买卖公平，货真价实；考场上：诚信考试，公平竞争……材料说明了（ ） ①社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、公共场所秩序和交通秩序等 ②有了良好的社会秩序，社会才能正常运转 ③社会秩序是人们安居乐业的保证 ④遵守社会秩序是每个公民法定的义务 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④
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| 14. 难度：中等 | |
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假如让你劝说造成十字路口交通拥挤的司机，你认为下列说法不恰当的是 A. 驾车上路玩潇洒，秩序混乱别管它 B. 行车上路要小心，规则二字值千金 C. 道路是汽车运行的轨道，法规是驾车的准绳 D. 规范交通行为，争做文明司机
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| 15. 难度：简单 | |
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古希腊哲学家摩克里特说：“即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。”这话启示我们（ ） ①应该学会“慎独” ②要加强自身修养，自觉遵守规则 ③要自觉拿规则约束别人 ④只要心中有自己就可以了 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
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| 16. 难度：简单 | |
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郑州老太张大娘坚持五年“无人售馍”、广州欧婆婆“无人售报”……如果给上述新闻添加一个标题，最贴切的是（ ） A. 诚信社会，你我共建 B. 践行诺言，一诺千金 C. 对人守信，对事负责 D. 做老实人，问心无愧
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| 17. 难度：中等 | |
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消防战士谢勇因公殉职然而网民曾某却在微信群里散布不实言论对其进行污蔑，被当地公安机关刑事拘留。这警示我们，网络生活的基本准则是（ ） A. 平等待人，尊重他人 B. 宽容大度，友善为本 C. 恪守道德，遵守法律 D. 欣赏他人，悦纳自己
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| 18. 难度：简单 | |
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星期天，小明在家做作业。这时，电话响了。下列处理方式正确的是（ ） A. 小明抓起电话：“烦死了，星期天也不让人休息，打什么电话？” B. 小明拿起电话：“您好！请问您找谁？” C. 故意不接，装作没听到 D. 将电话拿起来放在一边，继续做作业
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| 19. 难度：中等 | |
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对如图漫画《出国旅游先习礼》认识不正确的是
A. 文明有礼体现国家形象 B. 这是旅行社故弄玄虚，想多赚客人的钱 C. 在与外国人交往的过程中，我们的一言一行都体现了中国形象 D. 做文明有礼的人需要在社会生活中不断学习、践行
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| 20. 难度：简单 | |
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与“彬彬有礼是高贵的品格中最美丽的花朵”意思最相近的一项是( ) A. 近朱者赤，近墨者黑 B. 天时不如地利，地利不如人和 C. 欲不可纵，纵欲成灾 D. 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒
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| 21. 难度：简单 | |
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晓红在父母离异后随妈妈生活，后来妈妈下岗了，晓红爸爸原来每月支付给她的生活费也无故停付了，母子俩生活陷入困境。晓红面临辍学。为此，晓红可采取的正确做法有（ ） ①向当地人民法院提起诉讼，利用法律武器维权 ②外出打工，自食其力 ③接受安排，听天由命 ④申请法律援助 A. ①④ B. ②③ C. ②④ D. ③④
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| 22. 难度：中等 | |
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据调查，部分在校学生有过被不法分子敲诈、勒索的经历。假如遇到类似的情况，你的正确做法是（ ） A. 以牙还牙，以暴制暴 B. 忍气吞声，自认倒霉 C. 想办法凑钱给他们，花钱买平安 D. 告诉老师、家长或拨打“110”报警
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| 23. 难度：中等 | |
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散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员，被拘留十天；因质量问题遭顾客起诉的某装修公司，被责令赔偿损失。他们的行为分别属于 A. 一般违法行为和严重违法行为 B. 民事违法行为和行政违法行为 C. 行政违法行为和刑事违法行为 D. 行政违法行为和民事违法行为
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| 24. 难度：中等 | |
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下列行为属于侵犯公民民事权利的是 A. 电视台新闻报道中使用了小强翻越马路隔离栏的影像资料 B. 父母为14岁的小江保管压岁钱 C. 选举领导小组不允许16岁的小涛参加人大代表的选举 D. 12岁的小海所投稿件在某报刊发表，但该报社以其年龄小为由拒付稿酬
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| 25. 难度：简单 | |
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中学生小彬放学途经一书摊时，老板热情地向他推荐读物并强行要求购买，小彬一看是淫秽读物就乘老板不注意时迅速逃走了。回到家的小彬再三思考后向有关部门拨打了电话，很快书摊被依法查封。下列说法错误的是（ ） A. 要学会自我保护，不要多管闲事 B. 同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任 C. 面对违法犯罪，不仅要勇于斗争，而且要善于斗争 D. 书摊老板的做法违反了义务教育法，应该受到制裁
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| 26. 难度：简单 | |
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李某于2018年6月5日到苏州上方山动物园游玩时，在丹顶鹤养殖区发现了8枚鸟蛋，从小就喜欢掏鸟蛋的他翻越护栏将鸟蛋全部偷走。当晚10点，李某被抓获，并被处以行政拘留7日的处罚。从法律角度看，上述案例给我们的警示 ①失信者处处受限 ②社会生活讲道德 ③不违法是我们行为的底线 ④违法者都要承担法律责任 A. ①③ B. ②④ C. ①② D. ③④
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| 27. 难度：中等 | |
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判断说理 请对以下观点或行为进行判断，你认为正确或合理的在题后的括号内填“对”，错误或不合理的填“错”，并分别说理理由。 （1）在网络上，我们是自由的，不用遵守规则。（____） 理由：___________________________________________________________________。 （2）我们青少年年龄小，实施犯罪行为也不要紧。（____） 理由：___________________________________________________________________。
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| 28. 难度：困难 | |||||||||||||||||
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网络生活 材料一：2017 年 6 月 1 日正式施行《中华人民共和国网络安全法》，从此，我国网络安全工作有了基础性的法律保障。 材料二：某校八年级的同学在老师的指导下，以青少年为调查对象，采用问卷调查、座谈访问等方式，对青少年上网情况进行调查。调查数据如下
（1）我国制定实施《中华人民共和国网络安全法》有何重要意义？ （2）根据材料二调查数据，请你归纳出这些青少年上网所存在的问题及危害？ （3）你觉得青少年应该怎样合理利用网络，做网络的主人？
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| 29. 难度：中等 | |
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亲近社会 材料一：全国各地很多城市的街头，一夜之间出现了多处挂满衣服的“友善之墙”， 旁边写着“如果你需要，带走它”。在这面墙上，任何人都可以将自己多余的衣服挂上，有需要的人则可以随时将衣服取走。一面友善之墙，温暖了一座城。 材料二：微公益，顾名思义就是从微不足道的公益事情着手，强调积少成多，虽然你没有亿万的身家，也没有强大的社会影响力，但是这并不妨碍你从事公益事业，用自己的行动去帮助需要帮助的人。 阅读上述材料，思考下列问题： （1）请你对“友善之墙”行为进行评价。 （2）你参加了哪些公益活动？并用一句话概括你的感受。 （3）请你就养成亲社会行为向同学们提出自己的建议。
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| 30. 难度：中等 | |
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新闻点评 《关于加快推进被执行人信用监督、警示和惩戒机制建设意见》对失信被执行人（老赖）的联合惩戒措施多达100多项，如禁当公务员、人大代表，并就其坐高铁、飞机，住酒店，买房，子女就学等作出具体限制措施。《意见》几乎涉及一个人经济社会生活的方方面面。这是一张针对“老赖”的天罗地网。 请运用所学知识对上述新闻进行简要点评。
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| 31. 难度：中等 | |
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材料一：小李和小谢从小就自由散漫，喜欢打架、骂人，现在已是某中学16岁的在校生。一天下午， 两人因琐事发生争吵，并约定地点“较量较量”。随后不久，双方各自纠结了10余人，在约定地点发生了持械殴斗，造成多人受伤。接到群众报案后，警方迅速采取行动。小李、小谢两人因涉嫌聚众斗殴罪被依法逮捕。 材料二：下边漫画《落脚点》。
阅读材料后，运用所学法律知识回答问题。 （1）材料一中小李、小谢二人前后的表现分别属于什么行为？为什么？ （2）结合材料一，谈谈材料二给你什么启示？
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