学校就“文明学生评比细则修订”征求全校师生意见时，小雨认为“事不关己，高高挂起”。对此评价正确的是（ ）
A. 错误，因为我们要积极参与规则的改进和完善
B. 错误，因为改进评比细则才能让自己更好当选
C. 正确，因为学生不应该把精力放在学习之外上
D. 正确，因为学生只是规则遵守者而不是制定者
“世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位”这启示我们（ ）
①不以规矩，难成方圆
②维护秩序就是为了限制人们的自由
③维护秩序是为了让人们享受真正的自由
④有了规则秩序就没有了自由
A. ②④ B. ①③
C. ①② D. ①④
养成亲社会行为既有利于社会的和谐，也有利于我们更好地融入社会。下列行为不属于亲社会行为的是（ ）
A. 小雨利用节假日去养老院做义工
B. 李洋在公交车上给老奶奶让座
C. 当同学们知道小梅同学因家境贫穷而面临辍学时，都踊跃为她捐款
D. 小阳朋友被人欺负，他两肋插刀
《全国青少年网络文明公约》要求青少年上网“要诚实友好交流，不欺辱欺诈他人。”这说明
A. 虚拟世界欺诈行为多
B. 网络上不存在真实信息
C. 网络交往有利也有弊
D. 网络交往要遵守道德规范和法律
近年来，搜索引擎所提供信息的真实性、权威性问题饱受诟病。如一些搜索结果所对应的服务商资质不全，甚至弄虚作假；有的互联网信息搜索服务提供者主动提供含有虚假信息的搜索结果。这表明（ ）
A. 网络信息不必真实 B. 搜索引擎都是无用的
C. 网络信息充斥着一些虚假的、不良的信息 D. 必须依法追究搜索引擎的责任
亲社会行为包含了谦让、分享、合作、助人等。那么，下列与亲社会行为相悖的是（ ）
A. 九寨沟地震发生时，当地村民参与救援
B. 初中生李琳参加“庆国庆·东海岸万人徒步”活动
C. 吴佳和同学合作获得机器人“WER工程创新赛”的冠军
D. 八年级学生郑彬经常熬夜给自己的微信公众号发送推文
