亲社会行为包含了谦让、分享、合作、助人等。那么，下列与亲社会行为相悖的是（ ）
A. 九寨沟地震发生时，当地村民参与救援
B. 初中生李琳参加“庆国庆·东海岸万人徒步”活动
C. 吴佳和同学合作获得机器人“WER工程创新赛”的冠军
D. 八年级学生郑彬经常熬夜给自己的微信公众号发送推文
漫画告诉我们（ ）
A. 迷路不要紧，只要记住自己的网址就行
B. 青少年应拒绝上网
C. 有困难找警察
D. 青少年不能沉迷于网络之中
“花在树则生，离枝则死。鸟在林则乐，离群则悲。”这句话给我们的启示是( )
A. 个人的生存和发展离不开社会
B. 个人是社会的有机组成部分
C. 个人的发展受到社会条件的制约
D. 社会的存在和发展离不开个人的努力
我们每个人周围都有一个“小网”，正是由于这样一个个的“小网”在无限地延伸，才组成了社会这张漫无边际的“大网”，每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”。这启示我们需要（ ）
A. 融入社会生活 B. 沉浸在个人的生活圈子，不与他人接触
C. 不接触复杂的社会生活 D. 只融入学校的学习生活
在家里，我们是孩子：在学校，我们是学生；在商场，我们是顾客；在公交车上，我们是乘客（ ）
①社会生活绚丽多彩
②我们在不同的社会关系中具有不同的身份
③人的身份是在社会关系中确定的
④孩子和学生是我们最主要的角色
A. ①③ B. ①④
C. ②④ D. ②③
莲花中学各年级每年都组织一些师生参加“学雷锋”等社会实践活动。这告诉我们
A. 学雷锋活动只适合在学校举行
B. 融入公共生活,是我们健康、快乐成长的需要
C. 只有莲花中学每年举行了学雷锋的社会实践活动
D. 莲花中学的师生对学雷锋活动的热情最高
