1. 难度:中等 | |
有人曾说:“中学时光好比万两黄金。”对此,下列理解正确的有 ①中学时代是人生最美好的时代 ②中学时代对人生意义重大 ③中学时代是淘金的最佳时期 ④我们应好好把握自己的中学时光 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
|
2. 难度:简单 | |
“良好的开端等于成功一半。”这句话给刚进入初中的学生的启示是 A. 要主动适应新环境,珍惜新起点,为以后的成功打下坚实的基础 B. 进入一个好的学校等于成功了一半 C. 只要把七年级的课程学好,以后的课程就肯定没问题了 D. 进入新学校,认识新同学,以后的学习就成功了一半
|
3. 难度:简单 | |
在班里召开的“你的梦想是什么”的座谈会上,小丽说:“我的梦想是长大了当一名科学家。”小明说:“我的梦想是长大了当一名医生,救死扶伤。”小强说:“我的梦想是努力学习,将来为祖国建设多做贡献。”这说明了 ①梦想是对未来美好生活的愿望 ②少年需要梦想 ③梦想一旦确立就不能变化 ④少年的梦想能促进个人的进步与发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
|
4. 难度:中等 | |
你从下面的漫画《梦想与现实》中得到的启发有( ) ①把梦想变成现实,需要我们付出努力 ②没有汗水的浇灌,就不能享受梦想之花盛开的幸福 ③把梦想变成现实,只需要我们具有持久等待的毅力 ④没有行动的梦想,只能是空想,把努力丢掉,梦想永远不会在现实中开出鲜艳的花朵 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
|
5. 难度:中等 | |
习近平总书记指出:共青团要在广大青少个青少年播种梦想、点燃梦想,让更多青少年敢于有; 年中深人开展“我的中国梦”主题教育实践活动,为每勇于追梦、勤于圆梦,让每个青少年都为实现中国梦增添强大青春能量。少年要有梦是因为( ) ①编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题,有梦想,就有希望 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
|
6. 难度:中等 | |
“独学而无友,则孤陋而寡闻。”《礼记.学记》中这一名句所倡导的学习方式是 A.终身学习 B.自主学习 C.合作学习 D.探究学习
|
7. 难度:中等 | |
明明在日记中写到:每次遇到一个难题,就苦思冥想,甚至睡不好觉;但是经过努力解决了,那种愉悦是不能言表的。他的这段话说明了 A. 学习是无法放弃的 B. 学习是苦不堪言的 C. 学习是十分快乐的 D. 学习是苦乐交织的
|
8. 难度:中等 | |
孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐知者”这句话告诉我们的是 A. 要认真学习 B. 要享受学习 C. 学习中只有乐没有苦 D. 要学会学习
|
9. 难度:简单 | |
小林和小利是小学同学,小学时他们的数学成绩不相上下,可升入初中后,小林的数学成绩却远远地落在了小利后边,有几次测验,还不及格呢!小林应该 ①及时调整自己的学习方法 ②考试时请求小利帮助 ③主动和数学老师沟通,寻求老师帮助 ④树立学好数学的自信心 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
|
10. 难度:简单 | |
在哈佛大学图书馆的墙上有一条格言:“此刻打盹,你将做梦;而此刻学习,你将圆梦。”这句格言启示我们 A. 要根据自身的独特性,找到适合自己的学习方法 B. 学习是一个苦乐交织的过程,是一个充满梦想的过程 C. 我们要珍惜学习的机会,脚踏实地地认真学习 D. 社会越发展.选择的机会就越多,选择的难度就越大
|
11. 难度:中等 | |
法国著名思想家卢梭曾指出:“‘你要认识你自己’,比伦理学家们的一切巨著更为重要,更为深刻。”这是因为正确认识自己 ①能够使我们有足够去面对困难的力量 ②可以促进与他人的交往 ③能彻底解答“我们从哪里来,到哪里去”的问题 ④能够更好地理解他人、善待他人 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
|
12. 难度:中等 | |
如图漫画告诉我们要 A. 自尊自信积极悦纳自我 B. 客观地评价自己和他人 C. 善于发现别人的缺点 D. 通过比较正确认识自己
|
13. 难度:简单 | |
在自我推荐优秀学生班会活动中,学习成绩优秀、乐于助人的小英,谈到自己还有不少缺点,比如性格不够开朗,遇事容易急躁。小英认识自我的途径是 ( ) A. 通过自我观察认识自己 B. 通过他人了解自己 C. 通过集体了解自己 D. 通过和他人比较认识自己
|
14. 难度:简单 | |
下边漫画中的寓言启示我们 A. 金无足赤,人无完人 B. 正视现实,积极接纳自己 C. 要发挥自身优势 D. 不能随便和别人计较
|
15. 难度:简单 | |
人的潜能好像一座巨大的金矿,发现自己的潜能是取得成功的一个重要条件。在日常生活中,下列做法有利于激发自己潜能的有 ①我想提高自己的写作能力,于是坚持每天写日记 ②当我失败的时候,我总告诫自己“相信自己,下次一定会成功” ③我很有自知之明,无一技之长的我从来不参加学校和班级开展的各种活动 ④当学习遇到困难时,我会在心中想象出一个比自己更好的“我”激励自己前进 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
|
16. 难度:简单 | |
随着年龄的增长,我们的交往范围在不断地变化,不同的人对此变化有不同的认识。下列观点你认同的是 ①小明:我的朋友圈扩大了,交到了不少知心朋友 ②小李:我与朋友的活动内容比以前更丰富了 ③小强:我与朋友之间的关系更加密切了 ④小张:我发现交朋友很麻烦,还会影响学习,所以我选择不交朋友 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
|
17. 难度:中等 | |
俗话说:玻璃与金子相合,便有宝石的光辉;愚人与哲人接近,也同样会变得聪明。这句话的寓意是 A. 真正的友谊对人的成长有重要作用 B. 真正的友谊是建立在坚持原则的基础上的 C. 同学之间应该亲密无间 D. 选择朋友要看这个人对自己是否有用
|
18. 难度:简单 | |
“交友投分,切磨箴规。”这一古训启示我们要 A. 交对自己有利的朋友 B. 对朋友做错的事,不予理睬 C. 交意气相投的朋友,互相切磋,彼此规劝 D. 只要交在一起的时候玩的开心的朋友就好
|
19. 难度:中等 | |
“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这句话告诉我们建立和发展真挚的友情需要 A. 理解和宽容 B. 热爱祖国 C. 平等待人 D. 关爱和帮助
|
20. 难度:简单 | |
孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”对这句话理解正确的是 A. 交朋友要交正直、诚实守信、见多识广的人 B. 交友要互相认识自己的缺点 C. 不要和少言寡语的人交朋友 D. 交友不要太计较
|
21. 难度:简单 | |
我们对漫画中左侧人物的行为应当这样认识 ①他没有珍惜朋友情谊,行为不可取 ②物质比友谊更现实,他的 行为是正确的 ③他不是“益友”,不值得珍惜 ④他能够权衡利弊,很聪明 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
|
22. 难度:中等 | |
有人把“哥们儿义气”看作是“够朋友”,认为做事“够朋友”就是友谊。以下理解错误的是( ) A. “哥们儿义气”只讲“友情”,不讲原则 B. 这种看法很容易导致不良后果,分不清真正的友谊与“江湖义气”的区别 C. 朋友之间就应该相互帮忙,以友情为重 D. 这样的看法也可能会导致走上违法犯罪的道路。
|
23. 难度:中等 | |
朋友圈被《友谊的小船说翻就翻》刷屏,一些网友的“二次创作”也引起了我们深思:朋友不帮拿快递,朋友不帮忙值日、不帮忙排队等等,种种微不足道的小事就导致“友谊的小船说翻就翻”。针对这些小事导致的“翻船”,我们应该( ) A. 乐于助人,竭尽全力帮助朋友解决困难 B. 宽容待人,理解他人,不斤斤计较 C. 语言文明,态度亲和,友善地对待朋友 D. 讲究原则,真诚待人,不能失分寸
|
24. 难度:简单 | |
网络社交已经成为中学生交友的新方式。调查数据显示:有66.5%的中学生使用QQ聊天。网络社交( ) ①拓展了交往的范围和渠道 ②使我们的学习与课外活动更加丰富多彩 ③有利也有弊 ④是一个完全自由的交往空间 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
|
25. 难度:简单 | |
今天,互联网已经深刻影响我们的生活,在网络上交朋友,发祝福、抢红包、学习、问医、购物……我们越来越离不开网络。但同时,网络诈骗、网络售假、网银被盗等也随之出现。对此我们应该 ( ) ①充分享受网络交往带来的乐趣,把网络作为我们生活的全部②正确认识网络的两面性,用其所长、避其所短③提高自己的安全防范意识,学会自我保护④拒绝使用网络,避免受到伤害 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
|
26. 难度:简单 | |||||||||||||
中学生活,把我们带入别样的新天地:既有快乐和幸福也有烦恼和挑战。请运用所学知识,针对遇到的问题,提出解决问题的建议。
|
27. 难度:简单 | |
网络为我们提供了一个与人交往、建立友谊的平台。它把天涯海角、素不相识的人们拉到一起,相互交谈、讨论、倾诉、请教。 (1)你认为应该如何建立友谊? (2)有人认为:“网上交往太丰富了,它完全可以替代现实中的交往。”对此你是如何看待的?
|
28. 难度:简单 | |
习近平总书记在安徽调研期间召开知识分子、劳动模范、青年代表座谈会。他指出,广大青年要自觉践行社会主义核心价值观,不断养成高尚品格。要以国家富强、人民幸福为己任,胸怀理想、志存高远,投身中国特色社会主义伟大实践,并为之终生奋斗。为了理想能坚持、不懈怠,才能创造无愧于时代的人生。梦想从学习开始,事业靠本领成就。广大青年要自觉加强学习,不断增强本领。要敢于做先锋,而不做过客、当看客,让创新成为青春远航的动力,让创业成为青春搏击的能量,让青春年华在为国家、为人民的奉献中焕发出绚丽光彩。 (1)习近平总书记为何勉励青年要有理想? (2)“坚持”即努力,你对努力是怎样理解的? (3)“梦想从学习开始,事业靠本领成就。”我们现在应该如何学会学习?
|