1. 难度:简单 | |
进入初中,我们的人生站在了新的起点,也有了新的挑战。这些挑战可能包括 ①自我潜能的不断开发 ②自我意识的逐步觉醒 ③学习环境的明显变化 ④学习课程的明显增加 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
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2. 难度:中等 | |
中国著名企业家,阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说:“每个人都应该有自己的梦想,有梦想就有实现的可能。”这句话告诉我们 ①人生应该要有梦想 ②有梦想就一定会成功 ③有梦想就有希望 ④实现梦想需要艰苦奋斗 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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3. 难度:中等 | |
看到班里成绩优异的同学分享自己的学习经验时,小影心里感到很羡慕,直接把他们的学习方法拿来用,我们称之为“拿来主义”。对此,你的看法是 A. 优秀学生的学习方法完全适合自己,所以小影可以照搬 B. “拿来主义”就是所谓的取其精华,去其糟粕 C. 小影应该借鉴别人的学习经验,归纳总结出适合自己的学习方法 D. 别人的经验肯定不适合自己,小影应该自己去摸索
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4. 难度:中等 | |
下列行为中有利于激发自己潜能的是( ) ①中国女排刻苦训练2016年里约奥运会夺得冠军 ②小明在考试过程中依靠同学“帮助”取得好成绩 ③小丽在学习上遇到困难时,总是给自己积极的暗示 ④宋暖每天对自己说“今天将是美好的一天,加油!” A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
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5. 难度:中等 | |
下面漫画中的同学应该( ) ①找到适合自己的学习方法 ②客观评价自己 ③只看自己的优点 ④学会欣赏自己 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
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6. 难度:中等 | |
孔子说:“友直,友谅,友多闻,益矣。”这句话告诉我们 ①与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的 ②朋友丰富了我们的生活经验 ③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好 ④友谊可以解决我们所有的困扰 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
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7. 难度:简单 | |
小冰在做作业时遇到了难题,他向班上同学请教。此时下列言行值得点赞的是 A. 小雯:“别来烦我,影响我学习!” B. 小刚:“咱俩是兄弟,没事,拿去抄吧。” C. 小梅:“你真笨,我懒得理你!” D. 小欢:“你真认真,我们一起来研究吧!”
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8. 难度:简单 | |
“得不到友情的人是终身可怜的孤独者,而没有友情的社会,则是一片繁华的沙漠。”你对这句话的理解是( ) A. 友谊之树长青,人生才会绚丽多彩 B. 世态炎凉,要学会勇敢面对现实 C. 只有孤独的人,才能尽享人间温情 D. 友谊是短暂的,人生是孤独的
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9. 难度:简单 | |
关于网络交往,比尔·盖茨说:“你甚至不知道和你交流的对方是一条坐在电脑前会敲击键盘的狗。”这句话主要说明了( ) A. 网络交往都是虚假的,缺乏真实性 B. 网络交往的对象具有虚拟性的特点 C. 网络交往可以畅所欲言,无拘无束 D. 网络交往可以实现人与动物的交流
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10. 难度:中等 | |
有人被志同道合的“驴友”给偷走了钱;有人和朋友一起去给他人“下套”骗钱;曾经的一头“狼”装成朋友站在他们面前,他们轻易相信了,出事后追悔莫及……现实生活中的这些案例给我们中学生的警示有( ) ①谨慎交友,避免沾染不良习气 ②辨别是非,增强自我保护意识和能力 ③要自己抵制各种不良习惯和不良诱惑 ④不要与有缺点的人交朋友 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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11. 难度:简单 | |
阅读材料,回答问题。 为了帮助同学们顺利渡过青春期,某校通过校园网设立了“心语小屋”,以下是两名同学的留言。雨露心田:小学时,我并不太在意自己的体态和容貌,可是最近看到好朋友长得亭亭玉立,活泼开朗,聪明伶俐,而自己却又矮又胖,反应迟钝,对学习缺乏兴趣,成绩一直处在班级中下水平,简直是毫无优点,同学们会喜欢我吗? 云在天边:小学的朋友分开了,进入中学我渴望交到更多朋友,可我不知道如何建立长久的友谊。 (1)“雨露心田”对自己的认识表明她发生了什么变化?她对自己的认识错在哪里?有哪些危害? (2)请你为“雨露心田”出出主意,帮助她消除烦恼,做更好的自己。 (3)如果你就是“云在天边”,你会怎样去呵护友谊,让友谊之树常青?
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12. 难度:简单 | |
阅读材料,回答问题。 目前,网络已成为我国青少年学习知识、交流思想、休闲娱乐的平台。据有关部门调查,中学生上网后聊天交友的比例最高,占48%。 (1)你认为网上交往有哪些好处? “微信”是时下最热门的社交信息平台之一,一女子微信摇来“斯文”哥,相约见面后竟被抢走手机。 (2)该女子在网络交往中缺少什么意识?她应如何增强这种意识(具体要求)? 在这“互联网+”的大数据时代,网络生活成为人们生活的重要内容,七年级女生小凡也不落后,经常上网,喜欢在各个论坛游逛,有多个网名,喜欢发帖,有很多网友。有一天小凡与网友的聊天内容见下图: (3)请评析漫画中小凡的网络交往行为。
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