Question

阅读材料，回答问题。

为了帮助同学们顺利渡过青春期，某校通过校园网设立了“心语小屋”，以下是两名同学的留言。雨露心田：小学时，我并不太在意自己的体态和容貌，可是最近看到好朋友长得亭亭玉立，活泼开朗，聪明伶俐，而自己却又矮又胖，反应迟钝，对学习缺乏兴趣，成绩一直处在班级中下水平，简直是毫无优点，同学们会喜欢我吗？

云在天边：小学的朋友分开了，进入中学我渴望交到更多朋友，可我不知道如何建立长久的友谊。

（1）“雨露心田”对自己的认识表明她发生了什么变化？她对自己的认识错在哪里？有哪些危害？

（2）请你为“雨露心田”出出主意，帮助她消除烦恼，做更好的自己。

（3）如果你就是“云在天边”，你会怎样去呵护友谊，让友谊之树常青？

Answer

（1）自我意识在不断增强。错在：没有全面地（正确）认识自我（只看到自身的缺点和不足）；没有接纳自己的不完美。危害：不利于自我发展；不利于与他人的交往；

（2）①她需要寻找自身的优点和长处，然后扬长避短；②她需要主动改正缺点，如对学习缺乏兴趣，努力提高学习成绩。③她需要不断激发自己的潜能；④她需要多做好事，为同学、为社会作出贡献、带来福祉。

（3）①呵护友谊，需要用心去关怀对方；②呵护友谊，需要学会尊重对方；③呵护友谊，需要学会正确处理冲突；④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害；⑤我们不可能和所有人都成为朋友,但是我们要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。

【解析】

（1）本题考查正确认识自己相关知识，属于理解型考题。“雨露心田”对自己的认识表明她越来越关注自我，自我意识在不断增强。通过材料可以看出她没有全面地、客观地认识自我，只看到自身的缺点和不足，没有接纳自己的不完美。不能正确认识自己的危害是：不利于促进自我发展，也不利于促进与他人的交往。学生从上述角度组织作答即可。

（2）本题考查如何做更好的自己，属于理解型考题。分析材料并联系教材，学生可从以下角度作答：①做更好的自己，就要扬长避短。要善于利用自己的优点和长处，最大限度地展现自己的才华。②做更好的自己，需要主动改正缺点。改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力，改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程。③做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。通过珍视自己的兴趣爱好，专注自己喜爱的领域；通过广泛参与多方面的活动，发现他人和社会对自己的需要；通过积极合作，与他人共同完成任务等，我们就可以更好地激发自己的潜能。④更好的自己，是在和他人共同生活的过程中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。围绕上述内容具体组织答案。

（3）本题考查怎样呵护友谊，让友谊之树常青，属于理解运用型考题。依据教材，①呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要，在朋友需要的时候站在他的身边，以行动向朋友表达关心和支持。②呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。④呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气和智慧。⑤我们不可能和所有人都成为朋友,但是我们要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。学生从上述角度作答即可。