1. 难度:简单 | |
马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是 A. 人们在社会交往中形成了各种社会关系 B. 个人是社会的有机组成部分 C. 每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” D. 个人可以脱离社会而生存和发展
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2. 难度:简单 | |
我们是父母的子女;我们是老师的学生、同学的同学;在小区里,我们是业主,也是其他业主的邻居;在祖国大家庭中,我们是未来的建设者……这告诉我们 ①我们的社会生活绚丽多彩 ②人的身份是在社会关系中确定的 ③个人的成长离不开社会 ④在不同的社会关系中,我们具有不同的身份 A. ①② B. ②④ C. ③④ D. ①④
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3. 难度:简单 | |
社会关系从建立的基础上可分为血缘关系、地缘关系和业缘关系。下列社会关系中属于地缘关系的是 A. 同学、同事、师徒 B. 爷孙、父子、兄妹 C. 同乡、街坊、邻居 D. 同乡、同学、父子
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4. 难度:简单 | |
通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。这说明 A. 我们的成长是不断社会化的过程 B. 我们要主动认识社会、融入社会 C. 每个人都从社会中获得物质支持 D. 人们成长的社会化过程是相同的
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5. 难度:简单 | |
2018年8月,受台风“温比亚”影响,山东寿光多地连降暴雨,河水倒灌使多村相继被淹,损失惨重。灾害发生后,社会各界纷纷踊跃捐款捐物,用实际行动支援受灾群众。参加捐款捐物活动 ①是一种亲社会行为 ②是一种哗众取宠的行为 ③有利于塑造健康的人格 ④有利于形成正确的价值观念 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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6. 难度:简单 | |
观察漫画《钓鱼网站》,下列说法正确的有 ①我们要警惕网络中各种陷阱 ②不要相信网络上的任何信息 ③网络上陷阱多,应该远离网络 ④注意信息出处,关注官方信息 A. ①② B. ①④ C. ③④ D. ②③
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7. 难度:简单 | |
网络是把双刃剑,青少年沉迷于网络会 ①影响学习和生活 ②影响思考的深度 ③必然导致违法犯罪 ④疏离现实的人际关系 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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8. 难度:简单 | |
我们每一个人都希望生活在有序、整洁、安全的社会环境中,因为这样的社会环境能使我们 ①享有人身财产安全 ②享有公平的发展机遇 ③感受到生活的美好 ④自由自在,随心所欲 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
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9. 难度:简单 | |
2018年9月27日,应城一男子因在群中发布虚假信息、捏造事实辱骂交警,被当地警方行政拘留八日。这表明 ①自由受法律等社会规则的约束 ②公民要在法律允许的范围内行使自由和权利 ③公民不能在网络上发表自己的言论 ④违反规则的行为应当受到相应的处罚 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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10. 难度:简单 | |
遵守社会规则需要他律和自律。下列同学的做法中,属于自律的是 A. 小明在上数学时偷偷在下面看语文课本 B. 小强听从工作人员的指挥排队乘坐公交 C. 为夺得学校的文明奖全班同学相互监督 D. 小林发现网站弹出不雅图片时立即关闭
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11. 难度:简单 | |
2017年1月,张某因逃票而误入虎区,无视动物园工作人员警告,被老虎咬伤后致死。这一事件警示我们 ①买票入园的规定不合理 ②公园的管理制度不健全 ③不守规则会付出惨痛代价 ④要敬畏规则,自觉遵守规则 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④
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12. 难度:中等 | |
2018年3月,第十三届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》。至此,我国现行宪法已经过了五次修订。这表明 ①规则并不是一成不变的 ②规则需要不断调整和完善 ③维护规则要从自身做起 ④规则的改进要符合社会发展 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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13. 难度:简单 | |
近年来,医患关系日趋紧张,医疗矛盾也日益增加。医患之间,合则两利,伤则两败。构建和谐的医患关系,尊重是最好的“良方”。这是因为 ①每个人都是有尊严的个体,都希望得到他人和社会的尊重 ②尊重是维系良好人际关系的前提 ③尊重能够减少摩擦,消除隔阂,增进信任 ④尊重他人,能够获得他人的溢美之词 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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14. 难度:中等 | |
荀子曰:“人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不守。”对此,下列理解正确的是 ①注重文明礼貌我们就能获得成功 ②要在生活中养成文明礼貌的行为习惯 ③文明礼仪不仅仅是个人的事情 ④礼貌是文明交往的前提 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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15. 难度:简单 | |
对人诚实与尊重他人隐私是我们常常碰到的一对冲突。面对这一两难选择,我们应该正确把握二者的关系。下列对二者关系的理解正确的是 A. 诚实与隐私不能共存,讲诚实就没有隐私,要隐私就做不到诚实 B. 当发生冲突时,要结合具体情境,权衡利弊,运用诚信的智慧 C. 尊重个人隐私,就无法与别人坦诚交流 D. 不管遇到什么问题,都要绝对尊重他人的隐私
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16. 难度:中等 | |
________是最刚性的社会规则,________是人们行为的底线。 A. 法律 不犯错 B. 法律 不违法 C. 道德 不违法 D. 纪律 不违纪
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17. 难度:中等 | |
王某因质量问题向人民法院起诉了某装修公司,该装修公司被责令赔偿王某损失。在诉讼期间,装修公司负责人赵某在法院高声辱骂工作人员,摆放侮辱性的牌子,赵某因此被公安机关治安拘留10天。上述行为分别属于 A. 一般违法行为和严重违法行为 B. 民事违法行为和刑事违法行为 C. 民事违法行为和行政违法行为 D. 行政违法行为和刑事违法行为
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18. 难度:简单 | |
《刑法修正案(九)》将校车严重超员超速、违法运输危化品等行为列入刑事处罚范围,从犯罪的最本质特征来看,这些行为都具有 A. 严重社会危害性 B. 刑事违法性 C. 应受刑罚处罚性 D. 严重违法性
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19. 难度:简单 | |
父母离异后,小毅一直跟随母亲生活,但小毅的父亲胡先生一直未支付小毅每月的生活费。最终,小毅将父亲告上了法庭。小毅 ①通过诉讼的方式维护权益 ②做到了遇到侵害,依法求助 ③采取了行政诉讼的手段 ④具有法治精神,善用法律 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
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20. 难度:中等 | |
小明和同学晚上放学回家,遇上了歹徒持刀抢劫,下列做法正确的是 ①设法稳住歹徒,与其巧妙周旋 ②记住歹徒体貌特征,了解其去向 ③及时拨打“110” ④不顾一切,勇敢地同歹徒搏斗 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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21. 难度:中等 | |
(学习身边好榜样) 小元是班长,在同学中很有威信,下面是他在学习生活中的几组镜头: 镜头一:小元积极参加社区义工活动,当同学有困难时也总是千方百计想办法帮助解决。 镜头二:小元学习成绩优异,但从不把自己看得高人一等,笑话成绩落后的同学。 镜头三:小元向老师主动问好、虚心请教,与同学交往时也彬彬有礼。 (1)根据材料分析,为什么小元在同学中很有威信? (2)请你选取其中一组镜头并结合所学知识,说说自己打算怎样向他学习?
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22. 难度:困难 | |
(网络生活新空间) 阅读漫画,回答问题。 (1)结合漫画,说说网络所产生的影响。 虎牙主播“莉哥”在网络直播中,公然篡改国歌曲谱,以嬉皮笑脸的方式表现国歌内容引发网友反感。经警方调查:因违反《中华人民共和国国歌法》相关规定,公安机关依法对杨某莉处以行政拘留5日。 警方表示:网络直播空间不是法外之地,同样要守纪律、讲道德。对于挑战法律底线、违反公序良俗的行为,公安机关将坚决依法打击,切实净化网络环境。 (2)为营造文明健康的网络环境,你打算如何贡献自己的一份力量?
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23. 难度:困难 | |
(共建文明新家园) 伴随着市民出行“最后一公里问题”的解决,共享单车骑行不文明现象也引发了媒体和社会的关注。为此,济南市公安局交警支队联合互联网租赁自行车企业共同发布《济南市互联网租赁自行车文明骑行“十不准”》。用户如果违反了“十不准”的有关规定,他们将会同ofo、哈罗和摩拜3家在济运营企业严格实行“1+1”诚信机制惩戒措施,如单车企业按照规定扣除当事人信用分,当信用积分过低时,用户将被提高租赁使用标准;信用积分扣至0分将被阶段性停止使用互联网租赁自行车;情节严重的被列入诚信机制“黑名单”,永久限制使用。惩戒信息将同时通过新闻媒体予以公开曝光。“十不准”实施后,济南共享单车市场秩序明显改善。 (1)请结合案例分析说明社会规则与社会秩序的关系。 (2)守信者处处受益,失信者处处受限。结合上述材料,运用所学知识,谈谈我国为何加强诚信建设。
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24. 难度:中等 | |
(警钟长鸣记心间) 15岁中学生陈某原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”,他逐渐无心学习,经常旷课。他开始还有些自责,觉得对不起父母和老师,后来便放纵自己,并因偷东西、打骂同学等受到学校纪律处分。他非但没有接受教训,反而经常偷窃财物等,因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改。为了搞到钱去网吧玩游戏,他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫,在短短几天内多次作案,最终因犯抢劫罪被判刑。 (1)请指出陈某的不良行为、一般违法行为及犯罪行为并填入表格中。 (2)陈某走上违法犯罪的道路给我们怎样的警示?
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