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(网络生活新空间) 阅读漫画,回答问题。 (1)结合漫画,说说网络所产生的影响。...

(网络生活新空间)

阅读漫画,回答问题。

(1)结合漫画,说说网络所产生的影响。

虎牙主播“莉哥”在网络直播中,公然篡改国歌曲谱,以嬉皮笑脸的方式表现国歌内容引发网友反感。经警方调查:因违反《中华人民共和国国歌法》相关规定,公安机关依法对杨某莉处以行政拘留5日。

警方表示:网络直播空间不是法外之地,同样要守纪律、讲道德。对于挑战法律底线、违反公序良俗的行为,公安机关将坚决依法打击,切实净化网络环境。

(2)为营造文明健康的网络环境,你打算如何贡献自己的一份力量?

 

(1)①网络促进人际交往。 ②网络让生活变得更加便利和丰富多彩。 ③网络为经济发展注入新的活力。 ④网络促进民主政治的进步。 (2)①提高媒介素养,积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。  ②不可沉溺于网络,要学会“信息节食”。  ③学会辨析网络信息,自觉抵制不良信息。   ④自觉遵守道德和法律,做一名负责的网络参与者。 ⑤充分利用网络平台为社会发展建言献策。 ⑥在网上传播正能量。 【解析】 (1)本题为漫画题,考查网络的积极影响。回答本题时要观察漫画的图面和文字理解漫画主旨,运用所学知识逐一回答。漫画一的“地球村”说明了网络对人际关系的影响,促进人际交往。漫画二网络购物,说明网络对生活的影响,网络让生活变得更加便利和丰富多彩。漫画三“互联网+农业”说明网络对经济的影响,网络为经济发展注入新的活力。漫画四“网络问政”体现网络对民主政治的影响,网络促进民主政治的进步。 (2)分析问题可知,为营造文明健康的网络环境作贡献就是如何合理利用网络的问题。依据教材知识,从理性参与网络生活和传播网络正能量两大方面来回答。从提高媒介素养,学会“信息节食”,自觉抵制不良信息,遵守道德和法律,利用网络平台为社会发展建言献策, 在网上传播正能量等角度来回答。  
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(学习身边好榜样)

小元是班长,在同学中很有威信,下面是他在学习生活中的几组镜头:

镜头一:小元积极参加社区义工活动,当同学有困难时也总是千方百计想办法帮助解决。

镜头二:小元学习成绩优异,但从不把自己看得高人一等,笑话成绩落后的同学。

镜头三:小元向老师主动问好、虚心请教,与同学交往时也彬彬有礼。

(1)根据材料分析,为什么小元在同学中很有威信?

(2)请你选取其中一组镜头并结合所学知识,说说自己打算怎样向他学习?

 

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小明和同学晚上放学回家,遇上了歹徒持刀抢劫,下列做法正确的是

①设法稳住歹徒,与其巧妙周旋   

②记住歹徒体貌特征,了解其去向

③及时拨打“110”              

④不顾一切,勇敢地同歹徒搏斗

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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父母离异后,小毅一直跟随母亲生活,但小毅的父亲胡先生一直未支付小毅每月的生活费。最终,小毅将父亲告上了法庭。小毅

①通过诉讼的方式维护权益 

②做到了遇到侵害,依法求助

③采取了行政诉讼的手段   

④具有法治精神,善用法律

A. ①③④    B. ②③④    C. ①②③    D. ①②④

 

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《刑法修正案(九)》将校车严重超员超速、违法运输危化品等行为列入刑事处罚范围,从犯罪的最本质特征来看,这些行为都具有

A. 严重社会危害性    B. 刑事违法性    C. 应受刑罚处罚性    D. 严重违法性

 

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王某因质量问题向人民法院起诉了某装修公司,该装修公司被责令赔偿王某损失。在诉讼期间,装修公司负责人赵某在法院高声辱骂工作人员,摆放侮辱性的牌子,赵某因此被公安机关治安拘留10天。上述行为分别属于

A. 一般违法行为和严重违法行为

B. 民事违法行为和刑事违法行为

C. 民事违法行为和行政违法行为

D. 行政违法行为和刑事违法行为

 

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