| 1. 难度：简单 | |
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下列关于个人与社会的关系说法正确的是（ ） ①个人不能离开社会独立存在。 ②个人的生存和发展离不开社会提供的各种条件。 ③人是社会的产物，具有社会属性和自然属性，自然属性是人的本质属性。 ④社会的进步发展离不开个人。 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④
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| 2. 难度：中等 | |
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在不同的场合，我们具有不同的身份，在学校我们的身份是（ ） A. 教师 B. 学生 C. 管理者 D. 消费者
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| 3. 难度：中等 | |
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人们把家里不出门，沉迷于上网等活动的人叫做“宅男”或“宅女”。小华就是典型的“宅女”，下图是她日常生活的写照，对此，我们应说（ ）
A. 这很正常，因为现代资讯发达，一个人没有朋友照样可以生活得很开心 B. 这是正常的，因为友情对每个人来说只是生活的点缀品 C. 这样会影响小华的心理健康，因为友情是一种正常的心理需要 D. 这样很好，能锻炼小华的独立能力，更好地适应现代生活
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| 4. 难度：中等 | |
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下列说法正确的是（ ） ①作为子女的责任是孝敬父母 ②作为朋友的责任是忠诚、互助、互谅 ③作为普通公民的责任是位卑未敢忘忧国 ④作为社会成员的责任是维护正义,热爱和平,保护环境 A. ②③ B. ①② C. ①③④ D. ①②③④
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| 5. 难度：简单 | |
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（题文）互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。对此，我们应该（ ） A. 将互联网作为生活的全部 B. 发挥互联网的积极作用 C. 相信互联网上的所有信息 D. 学会远离网络避免网瘾
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| 6. 难度：简单 | |
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对于网友,我们要提高自己的安全防范意识,不随意答应网友的要求,因为 ①网络交往对象看不见,摸不着 ②网友在网上善解人意,或许是真的,或许是伪装的 ③网友都不可信 ④网友只能在网上聊,不能做现实生活中的朋友 A. ①② B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 7. 难度：中等 | |
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互联网将地球缩成一张小小的网，在这张网里，你可以发布信息、浏览新闻、寻医问药、甚至在线购物、进行网上股票交易……这表明 A. 互联网为人类创造了崭新的工作和生活方式 B. 有了互联网，我们的一切愿望都能实现 C. 离开互联网，人们的生活就会陷入一片混乱 D. 互联网改变了世界，已成为我们生活的全部
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| 8. 难度：中等 | |
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关于我国法律和道德说法正确的有（ ） ①凡是我国法律禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为 ②我国法律和社会主义道德相互配合、相互促进、相互补充 ③我国法律和社会主义道德没有相同之处 ④我国法律所要求和鼓励的行为，都是社会主义道德所提倡的行为 A. ①②③ B. ②③ C. ①②④ D. ①②③④
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| 9. 难度：困难 | |
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随着经济和社会的快速发展、互联网等新技术的广泛应用，我们的生活越来越便利化的同时，利用网络技术诈骗的行为已成为损害民众切身利益和互联网新兴产业的毒瘤。面对互联网诈骗，广大网民应该 ①抵制诱惑，增强防范意识 ②完善制度，堵塞安全漏洞 ③增长见识，提高防骗能力 ④加强协作，打击违法犯罪 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
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| 10. 难度：中等 | |
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两年前晓芸在网上披露自己的信息，曾被人欺骗。现在她很少上网，生活中沉默寡言，不与他人交流。为了摆脱现在的状况，晓芸应该（ ） ①通过法律诉讼途径依法维护自己的隐私权 ②懂得保护隐私不等于自我封闭、与世隔绝 ③明白网络也有积极作用，但要增强自我保护意识和能力 ④学会与值得信任的人交往，获得成长所需的理解和帮助。 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 11. 难度：困难 | |
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马克思说：“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话主要说明 A. 社会关系是指固有的具体的人 B. 对于人来说，抽象物是不存在的 C. 个人是社会的有机组成部分 D. 我们的社会身份是由抽象物决定的
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| 12. 难度：中等 | |
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小菲的英语不好，她想：“要是能找个英国朋友教我就好了”。玛丽想学汉语，但苦于没有中文教师，她也想：“我能否拜一位中国人为师学汉语呢？”最终，她们在网站英语聊天室相遇、相识并互教互学。这一实例说明 ①网络交往超越了空间，实现了“天涯若比邻”的梦想 ②我们可以在网上找到学习资源和指导者 ③网络扩大了我们交往的领域 ④网络交往有利也有弊 A. ①② B. ①②③ C. ②④ D. ②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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根据最高人民法院、最高人民检察院的司法解释，同一诽谤信息实际被点击、浏览次数达到5000次以上，或者被转发次数达到500次以上的，应当认定为刑法规定的“情节严重”。这提醒我们（ ） ①远离网络是保护自己的最佳选择 ②实事求是是网络交往的基本要求 ③遵守道德是网络交往的最高准则 ④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则 A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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| 14. 难度：中等 | |
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“在公交车上让座”“在学校楼梯上右行礼让”“分享学习经验”“参加志愿者活动”等都是亲社会行为，亲社会行为在人际交往和社会实践中养成。对此我们要 ①努力实现自己的梦想 ②关注社会发展变化 ③遵守社会规则和习俗 ④参与社会实践活动 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
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| 15. 难度：中等 | |
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尊重，是一种美德，它体现在你待人接物时的彬彬有礼；尊重，是一种精神，它显现在你面对苦难时的积极乐观；尊重，是一种生活态度，目光所及的万事万物都有值得我们尊重的地方。千万不要小觑了尊重的力量。尊重的“力量”表现在 ①受到他人尊重能够增强自尊、自信 ②受到他人尊重能够获得满足感、成就感等 ③尊重使社会生活和谐融洽 ④尊重能提高社会文明程度 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
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| 16. 难度：中等 | |
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2017年3月21日上午，田朴珺状告微信号“兽楼处”名誉侵权案在北京市朝阳区法院公开宣判，判决结果为：被告在判决生效后七日内将发表的文章内容予以删除，并在微信公众号首页和新浪、搜狐、网易、腾讯连续发布致歉声明十五天。被告在判决生效后七日内赔偿原告田朴珺精神抚慰金、财产损失等共计6万元。此案的判决说明( ) ①自由不是随心所欲的 ②言论自由应当以守法为前提 ③建立规则是为了限制人们的自由 ④违反规则要受到相应的处罚 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
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| 17. 难度：中等 | |
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下面是两个人在侯车室的对话 女子：孩子睡觉了，请您小声点儿。 男子：打电话是我的自由！ 你如何看待男子打电话的“自由”？
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| 18. 难度：中等 | |
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什么是社会规则？如何自觉遵守规则？
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| 19. 难度：中等 | |
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材料一：随着互联网的普及，许多中小学生回家后不是玩电脑就是玩手机，有的甚至一玩一通霄，作业也不做。 材料二：现在网上经常会出现“众人筹”“水滴筹”等活动，通过这一活动的发起，帮助了许多家庭困难的患者重新看到了生的希望
（1）结合材料说说网络给我们生活带来的利与弊。 （2）说说我们要如何理性参与网络生活？ （3）如何做到“信息节食”？
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