| 1. 难度：中等 | |
|
全国广大未成年人的大型公益网站——未来网(www．k618．C.n)正式开通上线。该网站集中了大量丰富健康的网络文化产品，全部免费提供给未成年人使用。假如你向同学推荐该网站，你会说 ①未来网是针对未成年人辨别是非能力弱，易被不良网站侵害的现实而建设的 ②未来网专属于未成年人，我们可以在这里畅所欲言，不受任何约束 ③未来网有利于引导未成年人勤奋学习、快乐生活、全面发展 ④我们要共同营造良好的未来网文化环境，做到文明、理性、绿色上网 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
|
|
| 2. 难度：困难 | |
|
在人们广泛享用计算机网络的同时，我国政府又对网络的合理使用制定了相应的规定，并要求公民遵守这些规定。下列观点不正确的是 ①法律法规只要在现实生活中遵守就可以 ②网络世界也必须遵守现实世界中的所有法律法规 ③网络世界中的规定和现实世界中的法律法规是不一样的 ④网络世界的规定可以遵守也可以不遵守 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②④
|
|
| 3. 难度：简单 | |
|
“双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料，联友谊，赏音乐，通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。不良信息散迷雾，低俗之风讨人嫌。偌大一张互联网，让我欢喜让我烦。”你认为这段快板想告诉我们的道理是 ①互联网信息量很大，我们应该无限制地与它亲密接触 ②网络是把双刃剑，要正确使用互联网，从中汲取有益的信息 ③上网有利也有弊，要主动规避互联网带来的负面影响 ④要发挥互联网的积极作用，既要诚实守信，又要区分是非善恶 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②③④
|
|
| 4. 难度：困难 | |
|
郑兰是电脑公司的白领，最近她在QQ上发了一条“说说”表示：3个月前，我的电脑丢了之后，有个人不断地请求加我QQ，并留言：“找你有事，请加我。”但我认为他是骗子，一直不予理睬。没想到，三个月后，他费尽周折和警察一起把电脑送还给我，并解释之所以没有留言中说捡到电脑，是怕有人冒领。我真为自己的猜测感到羞愧。下列理解错误的是 ①他的行为体现了内诚于己，外信于人 ②QQ颠覆了人与人之间交往的方式和观念 ③他的言行体现了理性使用互联网传播媒介 ④郑兰的猜测说明现实生活中人与人之间存在严重的信任危机 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
|
|
| 5. 难度：中等 | |
|
互联网时代,人人都有“麦克风”,而没有门槛的发言权,很容易放大自我,忽视别人的存在。“任性”的发言,可能会埋下不友善的种子。对这句话的理解,正确的是 ①交往中,不伤害他人、不侵犯他人的基本权利是正义的最起码要求 ②互联网不是法外之地,公民在行使言论自由权利时,不得超越法律许可的范围,不得损害国家、社会、集体和其他公民的合法的自由和权利 ③互联网是虚拟世界,对一些扩大自我、“任性”跟帖,不要太在意 ④网络跟帖发表意见时,应具有严格的法制观念和向善的道德意识 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
|
|
| 6. 难度：中等 | |
|
“今天您让座，明天让您坐。您让出了一个座位，奉献了一颗爱心；您传承了中华民族的传统美德，体现了做人的高尚品格！”这告诉我们 ①谦让是集体成员友好相处的条件 ②谦让是中华民族的传统美德 ③谦让会让你感受到集体的温暖 ④谦让就是没有原则地遵从别人 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③ D. ②③④
|
|
| 7. 难度：中等 | |
|
随着科技的不断发展，网络购物也越来越为消费者提供了方便。不仅如此，人们还从网络中了解到许多有用的信息，结交到许多朋友。这说明 ①网络生活很丰富，网络给我们生活带来了许多便利 ②网络交往提高了人们活动的质量 ③网络购物方便快捷，今后我们无论什么东西都要到网上去购买 ④网络交往改变了我们的人生观、价值观和世界观 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
|
|
| 8. 难度：中等 | |
|
先秦时期，儒家学者们就提出了“仁义礼智信”来规范和约束人们的社会行为。如“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”下列能体现“仁”的有 ①为了帮助小军，王强拿作业给他抄 ②婷婷帮助生病的李丽打扫教室卫生 ③袁隆平为我国粮食安全做出重大贡献 ④药学家屠呦呦发现了青蒿素，标志着人类抗疟疾药物发展的新方向 A. ②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③
|
|
| 9. 难度：困难 | |
|
2017天猫“双11”最终交易额定格在1682亿，无线成交占比90%。据悉，2017年全球超14万品牌投入1500万种商品参与天猫双11，海内外超100万商家线上线下打通,近10万智慧门店、超50万家零售小店赋能新零售。这说明了 ①网络让我们的生活变得更加便利 ②互联网促进了企业发展，为经济发展注入新的活力 ③互联网促进了物质与信息资源快速流动 ④网络为科技创新搭建新平台 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③ D. ②③④
|
|
| 10. 难度：简单 | |
|
据权威机构调查，在某省违法犯罪的未成年人当中，有近50%的未成年犯存在网络依赖，有60%的未成年犯受到过网络、手机等不良信息的影响．这给我们的启示是 ①网络的应用是一把双刃剑，有利也有弊 ②要提高自己的辨别、觉察能力，提高自己的抗诱惑能力 ③网络给青少年带来了许多问题，我们要远离网络 ④我们上网要遵守到的，更要遵守法律 A. ①②④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①③④
|
|
| 11. 难度：中等 | |
|
一滴水的寿命是短暂的，但当它汇入大海，与浩瀚的大海融为一体时，就获得了新的生命。大海不干涸，一滴水就永远存在于大海之中。这个比喻说明 ①人总是生活于社会群体之中 ②个人离开社会，照样可以生活 ③社会是个人成长的舞台 ④个人是社会的一分子，个人与社会是密不可分的 A. ①③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
|
|
| 12. 难度：中等 | |
|
据英国每日邮报报道：近日，俄罗斯发现一位7岁“鸟孩”，他在家中被母亲当鸟儿一样饲养，母亲从不与他说话，使得这位男孩和小鸟一样只会唧唧喳喳地说话。这一事例告诉我们 ①只有社会化的人才是真正意义上的人 ②只有在与其他人的交往中，人才能真正成长和发展起来 ③我们每个人的存在和发展都离不开社会，都有一个社会化的过程 ④“鸟孩”虽然只会说鸟语，但他仍然是一个社会人 A. ①②③④ B. ②③④ C. ①②③ D. ①②④
|
|
| 13. 难度：中等 | |
|
（题文）在千龙网上一网友发帖子说：“现在的年轻人学历越高，往往社交能力越差，一心埋在书本里和校园里，跟社会接触少，一些人从学校出来后都有‘社交恐惧症’，哪都不愿去。”这说明 A. 社会交往与一个人的学历成正比 B. 现在的年轻人社会交往能力都很差 C. 只要是高学历者，一定都有“社交恐惧症” D. 一些人由于跟社会接触少，导致社交能力较差
|
|
| 14. 难度：中等 | |
|
有一首歌词这样写道：接受我的关怀，期待你的笑容，告诉你一个发现，你我都会感动，世界很小，是个家庭。从养成亲社会行为的角度来看，这首歌赞美的是________行为。 A. 助人和分享 B. 尊重和平等 C. 谦让和表达 D. 谅解和奉献
|
|
| 15. 难度：中等 | |
|
（题文）李红是某校八年级（2）班的学生，他们班级总是利用星期六下午的时间到小区福利院做一些力所能及的事，或是上街头帮助社区做一些公益宣传活动。下列对于她们这一行为的认识，正确的是 ①她们这样做会耽误学习，也没报酬，不值得 ②她们在社会大课堂中实践，能学会现代生活所必需的本领 ③她们这样做锻炼了与人交往的能力 ④她们这样做能提高社会适应能力 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④
|
|
| 16. 难度：中等 | |
|
对漫画《大家都走斑马线》的理解正确的是
A. 生活中人人都要懂规则，守规则 B. 规则是由人制定的，是否遵守因人而异 C. 大家都走斑马线，会造成交通堵塞 D. 有了交通规则，社会就会井然有序
|
|
| 17. 难度：简单 | |
|
与人们密切相关的社会秩序包括 A. 社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序 B. 交通秩序、工厂秩序、公共场所秩序、社会管理秩序 C. 社会管理秩序、安全秩序、交通秩序、排队秩序 D. 社会秩序、社会规则、公共场所秩序、安全秩序
|
|
| 18. 难度：中等 | |
|
随着大城市的发展，车辆日益增多，尤其在十字路口，尽管人多车杂，但只要行人车辆遵守交通秩序，各行其道，道路也不会造成堵塞。这说明（ ） A. 生活中要学会礼让 B. 车辆要注意避让行人 C. 规则使得社会生活处于一种有序化状态 D. 行人要注意避让车辆的通行
|
|
| 19. 难度：中等 | |
|
（题文）长城作为闻名的世界文化遗产，需要我们对其要有一份敬畏和爱护。2016年10月，美国NBA明星布朗在长城上用粉笔写下名字还晒出照片，引发众怒，最后以道歉收场。他的行为属于 A. 扰乱公共场所秩序的行为 B. 妨害社会管理秩序的行为 C. 侵犯他人人身权利的行为 D. 破坏生产秩序的行为
|
|
| 20. 难度：简单 | |
|
3月22日早晨八点半左右发生的濮阳县第三实验小学的踩踏事故发生的原因是因为课间时间较短，学生集中去厕所，因为拥堵才导致了这种踩踏的事件。这给我们的警示有 ①我们的生活需要秩序 ②社会秩序是人民安居乐业的保证 ③有了良好的秩序，就能防止一切事故的发生 ④良好的社会秩序是人们的共同追求 A. ①②③④ B. ①②③ C. ②③ D. ①②④
|
|
| 21. 难度：简单 | |
|
无论是游戏还是比赛都要有规则，社会生活中处处都有规则，有的形诸笔墨、见于文字，有的传为口碑、约定俗成。关于社会规则，下列说法正确的是 ①社会规则是人们为了维护有秩序的社会环境，在逐渐达成默契与共识的基础上所形成的共同生活的约定 ②青少年年龄小，与社会规则无关 ③生活中调节我们行为的规则有很多，如纪律、道德、法律等 ④只在公共场合才有规则 A. ③④ B. ①③ C. ②③ D. ①④
|
|
| 22. 难度：简单 | |
|
.下列对规则理解错误的是（ ） A. 社会生活中的规矩是社会成员都应遵守的行为准则 B. 生活中每一种准则都差不多，无特殊行为规范 C. 社会生活离不开规则，不规则、 守规则十分重要 D. 社会生活规则有有形和无形两类
|
|
| 23. 难度：简单 | |
|
漫画《到底谁盲》（如图），给我们的警示有
①没有规矩，不成方圆 ②规则具有不确定性 ③为人处事要换位思考 ④关爱弱者彰显文明。 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
|
|
| 24. 难度：简单 | |
|
一个人只要宣称自己是自由的，就会同时感到他是受限制的；如果你敢于宣称自己是受限制的，你就会感到自己是自由的。这句话说明 A. 规则剥夺了人的自由 B. 自由与规则不可分 C. 要自由就不能有规则 D. 法律规定的自由是非常有限的
|
|
| 25. 难度：简单 | |
|
小到乱扔垃圾、插队抢座，在公共场所大声喧哗，开车不遵守交通规则；大到企业经营不守规矩，什么昧心钱都敢赚；某些政府工作人员靠潜规则办事等等。要根治这些乱象，必须 ①宣传规矩、规则，减少“无知者无畏”现象的发生 ②培养规则意识，提升守规则的文明素养和习惯 ③加大立法力度，通过立法来杜绝不守规则的行为 ④把处罚落到实处，让不守规则者付出代价 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④
|
|
| 26. 难度：中等 | |
|
生活处处需要规则。人们遵守规则，生活才会有秩序，否则就会乱成一锅粥。我们要坚定维护规则，做到 ①从自己做起，自觉遵守规则 ②严厉制裁违反规则的行为 ③在保障自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则 ④友善劝导，适可而止，机智求助 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
|
|
| 27. 难度：简单 | |
|
世界上的一切都必须按照一定的规矩秩序各就各位。社会规则保障社会秩序的实现，遵守社会规则需要我们做到 ①严于律己，不断自我反省 ②发自内心地敬畏规则 ③遵纪守法，放弃自由 ④从自己做起，自觉遵守规则 A. ②③④ B. ①③④ C. ①②④ D. ①②③
|
|
| 28. 难度：简单 | |
|
火车要受轨道的约束，否则就要倾覆；飞机要受航线的约束，否则就要坠落；干部要受法纪的约束，否则就要腐败……这启示我们 A. 自由不是随心所欲的，受社会规则的约束 B. 人人都能自觉遵守规则 C. 规则限制了人们的自由 D. 要积极改进规则
|
|
| 29. 难度：简单 | |
|
最近，太原突如其来的降雪让两张暖心的照片在微信朋友圈热传，一张照片拍摄了雪天的公交站台放着一捆拐棍，上面还留有一张字条；另一张照片则清晰地拍到了字条上的内容，上面写着：“今天风雪大，路又泥泞，老人走路困难，‘爱心拐棍’帮您大忙……这里有几根拐棍，需要的话请您随手拿走使用。随便使用，不花钱。” 这两张照片背后有着一个感人故事：一位75岁的老人，坚持20年制作上万根“爱心拐棍”。这位老人不图别的，就想凭借着自己的一点手艺做更多拐棍，让腿脚不便的人们出行方便。 （1）“爱心拐棍”的故事告诉我们什么道理？ （2）我们青少年应该如何向这位老人学习，养成亲社会的行为？
|
|
| 30. 难度：中等 | |
|
马女士抱着熟睡的孩子在候车室候车，邻座的一位男子不停地大声打电话，旁若无人，引得乘客们不断侧目相望。马女士原以为男子很快就会结束通话，没想到他一直在“高谈阔论”，最终把孩子惊醒了，哇哇直哭…… 请对该男子的行为进行评析。
|
|
| 31. 难度：困难 | |
|
（题文）“有事情，发微信”“找好友，摇一摇”“有趣事，朋友圈里晒一晒”，微信摇一摇，朋友自然来。眼下，使用微信交友已经成为了很多年轻人热衷的交友方式。然而，“摇一摇”除了摇来了朋友，也摇来了凶险和危机。近来，由于微信网络交友引发的抢劫、诈骗、勒索等犯罪数量增多。 八年级（1）班针对这一现象准备召开一次辩论赛，请你也加入他们吧！ （1）请你写出正方和反方的观点以及两方各自的理由各两条。 （2）班委会最后要宣读“青少年安全网上交友秘籍”，你会提出哪些好建议？
|
|
| 32. 难度：困难 | |
|
某中学八年级(5)班团支部决定开展一次主题实践活动，以实际行动迎接“国际志愿人员日”的到来。假如你是该班团委的成员，请你参与完成以下任务。 （1）请为本次活动拟定一个主题 （2）请设计至少三项富有实效的活动 （3）请总结这次活动的重要意义
|
|
