| 1. 难度：简单 | |
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下列表现不属于青春期心理变化的是（ ） A. 个子猛长，脖子出现了喉结，脸上还长了不少令人讨厌的小痘痘 B. 觉得自己长大了，似乎成熟了，可情绪不稳定，常为一点小事冲动 C. 开始厌烦父母和老师的唠叨，与他们对着干，总觉得他们落后于时代 D. 开始关注和了解异性，对某个女同学很有好感，愿意与她接近
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| 2. 难度：简单 | |
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青春是生命中的华彩乐章，它带来了喜悦和力量，也带来了困惑和烦恼。奏好青春成长曲，我们要： A. 在穿着上标新立异，展现青春风采 B. 把内心闭锁起来，保护青春秘密 C. 放任青春冲动，享受青春激情 D. 悦纳生理和心理变化，克服青春期烦恼
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| 3. 难度：简单 | |
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小瑞喜欢赶时髦,看见别人买了新奇的东西,她就跟着买,等新鲜劲儿过去就扔了。妈妈批评她时,她说:“我已经长大了,思想独立了。”如果你是小瑞的老师,你会这样教育她( ) ①好奇心影响自己的成长 ③思维的独立并不等同于一味追求新奇独特 A. ①②③ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③④
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| 4. 难度：困难 | |
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小茜和同桌小明互相帮助，关系很好，经常一同进出教室，于是有同学议论他俩“早恋”，小茜为此非常苦恼和困惑。由此在班里引起了关于异性交往问题的讨论，你认为下列观点正确的是 ①男女生交往，要慎重对待，理智处理 ②男女生之间要少说话，保持一定的距离 ③早恋有坏处也有好处，不应提倡也不必反对 ④异性同学纯真的友谊，有利于我们健康成长 A. ②③ B. ②③ C. ③④ D. ①④
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| 5. 难度：中等 | |
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《我是演说家》选手李帅，患有先天性脆骨病，被人称作玻璃人。他开过网店，写过网络小说，学会了弹吉他、钢琴，还组建过乐队……用自己的拼搏和努力验证了自己的名言:“也许我一生都无法战胜病魔，但是我到目前为止也从未被它打倒!”据此回答下题 1.李帅的言行告诉我们 ①自强是进取的动力②自强是通向成功的阶梯③坚强意志是实现人生目标的保障④每个人都会经历挫折，挫折越多越好 A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④ 2.向李帅学习，培养自强精神，我们要 ①奋发向上，积极进取②磨砺坚强的意志品质 ③想方设法克服困难，战胜挫折④只做大事，不做小事 A. ②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ①③④
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| 6. 难度：简单 | |
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（题文）天气经常影响我们的心情。我们会因为下雨阴天而情绪低落，也会因为阳光明媚而无比开心。这说明情绪受___________的影响 A. 个人的生理周期 B. 对某件事情的预期 C. 周围的舆论环境 D. 自然环境
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| 7. 难度：简单 | |
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小明进入初中后，在家总爱和父母“顶牛”，在学校也经常与同学闹矛盾，心理很是苦恼，为了消除这些苦恼，你认为他应当 A. 我行我素，唯我独尊 B. 主动与别人沟通，寻求帮助 C. 符合青春期的心理特点，顺其自然 D. 自我封闭，少与别人往来
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| 8. 难度：简单 | |
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人非草木，孰能无情。我们每个人的内心都有一个情感世界。情感的作用有( ) ①影响我们的判断和选择，驱使我们做出某些行动 ②有助于全面观察事物，探索未 ③情感和情绪密切相关 ④没有作用 A. ②③ B. ①④ C. ①② D. ①②③
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| 9. 难度：简单 | |
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下图中的信息告诉我们
A.情绪是复杂多样的 B.情绪是与生俱来的 C.情绪只有喜怒哀惧四类 D.情绪可以充实人的体力和精力
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| 10. 难度：简单 | |
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（题文）生活中我们有可能面临负面情感体验，下列说法正确的是（ ） ①要学会承受一些负面感受 ②体验负面情感就是件坏事 ③要善于将负面情感转变为成长助力 ④所有的负面情感对我们的成长都有意义。 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
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| 11. 难度：简单 | |
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以下的做法中，有助于我们培养美好情感的是（ ） ①参加青年志愿者活动 ③在网络游戏中培养朋友感情 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
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| 12. 难度：中等 | |
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观看下列漫画，回答问题。
（1）漫画中的学生出现了什么问题？ （2）面对漫画中的心理，我们可以怎么办？
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| 13. 难度：中等 | |
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材料：进入中学以来，小红发现班上的同学小强不仅学习成绩好，而且性格活泼开朗，很有幽默感。不知不觉中，小红发现自己总希望引起小强的注意，上课常常走神，特别是看到他与其他女同学交往，心里总是感到莫名的难受，小红为此感到很苦恼。 （1）材料中的小红一直默默关注小强，你怎么看待这种现象？ （2）结合材料，谈谈自己对男女同学正常交往的看法。
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| 14. 难度：中等 | |
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阅读下列两则材料，问答问题。 材料一：孔子说：“行己有耻”，朱熹说“人有耻，则能有所不为。” 材料二：《三国志•蜀书•先生传》刘备言：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。 （1）结合所学知识，谈谈材料一告诉我们什么道理？ （2）阅读材料二，思考材料二给我们什么启示？ （3）“勿以善小而不为。”在学习过程中，你做过哪些“善举”？请试举两例。
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| 15. 难度：中等 | |
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阅读材料,回答下列问题. 据美国媒体报道,10岁的华裔少年麦克斯・鲁2015年9月成为美国有史以来最年轻的国际象棋国家大师,而在美国国际象棋联盟成员中只有不到2%的棋手能够成为国际象棋国家大师。麦克斯的父母表示,他们其实并没有特别地培养孩子,只是让他自由发展。他们能帮助儿子的就是可以为他提供心理上的帮助。他父亲介绍说,麦克斯最喜欢的一本书是网球名将阿加西写的《公开赛》,每次麦克斯以微弱差距输棋,父亲就会引用阿加西的教练在阿加西以微弱差距失败时告诉阿加西的话,“好事......就要发生了”。 （1）影响情绪的因素有哪些? （2）麦克斯的父亲及时帮助他调整情绪符合道德与法治课的哪些观点? （3）麦克斯的父亲帮助他调整情绪用的是什么方法? 除此之外,还可用哪些方法?
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