| 1. 难度：简单 | |
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对于我们中学生来说，在家庭关系中，最主要的是 A、与父母的关系 B、与祖父母的关系 C、与外祖父母的关系 D、与兄弟姐妹的关系
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| 2. 难度：简单 | |
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当我们受到委屈时，常回家诉说；当我们获得快乐时，常常与家人分享说明家是我们的 A、娱乐天地 B、情感的栖息地 C、物质生活的后盾 D、今后发展的大本营
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| 3. 难度：中等 | |
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著名的田径运动员刘翔，8岁时就学会了洗碗筷和衣服，并经常帮助妈妈做饭，因此他从小就备受父母的喜爱，与父母关系非常好。由此可以看出，刘翔与父母交往的艺术是 A、帮助父母，交往起来无障碍 B、认真聆听，交往起来免误会 C、赞赏父母，交往起来无烦恼 D、不斤斤计较，交往起来见真情
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| 4. 难度：简单 | |
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古人说：“养不教，父之过”；还有人说：“父母是孩子的第一任老师。”这表明 A、父母有抚养未成年子女的义务 B、父母有教育未成年子女的义务 C、父母有保护未成年子女的义务 D、父母有惩罚未成年子女的义务
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| 5. 难度：简单 | |
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2003春节晚会中，歌曲《让爱住我家》中唱道：“ 我爱我的家，弟弟爸爸妈妈，…… 让爱天天住你家，让爱天天住我家，不分日夜，秋冬春夏，全心全意爱我们的家。让爱天天住你家，让爱天天住我家，充满快乐，拥有平安， 让爱永远住我们的家。”可见作者认为家庭中最重要的是 A、成员间的血缘关系 B、家里有亲人，家中有亲情 C、平安和快乐 D、优越的物质生活条件
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| 6. 难度：中等 | |
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古人云：“与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。”所以，在交友时 A、我们要交有钱的朋友 B、我们要不顾一切的多交朋友 C、我们要慎交朋友 D、我们多交自己控制得住的朋友
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| 7. 难度：中等 | |
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在《论语》中，孔子多次提到对“孝”的看法：“今之孝者，是谓能养，至于犬马，皆能有养，不敬，何以别乎？”“色难，有事弟子服其劳；有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”可见孔子的认为，孝敬父母最重要的是 A、帮助父母做事 B、有好吃的先给父母吃 C、敬重和爱戴父母 D、供给父母生活所需要衣食
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| 8. 难度：简单 | |
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小琴最近有点烦，跟谁都不愿说话，父母想了解原因，小琴正确的做法是 A、关上门不理他们 B、坚决不告诉他们，以免他们担心 C、离家出走 D、主动和家长沟通，请家长帮助找出解决问题的办法
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| 9. 难度：简单 | |
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秀萍从小被寄养在外婆家，父母很少过问，也不负担抚养费。长大后，她到法院起诉，要求父母支付了教育、抚养费。这个案例说明父母对子女的抚养、教育 A、是亲情的自然流露 B、是传统美德的彰显与发扬 C、是社会主义道德的要求 D、是社会主义法律的要求
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| 10. 难度：简单 | |
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古人云：“君子和而不同，小人同而不和”。这句话说明 A、小人才会获得朋友 B、君子没有真正的朋友 C、做人要做君子，不做小人 D、真正的朋友之间要相互宽容，尊重差异
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| 11. 难度：简单 | |
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我们对待文化差异的正确态度是 A、发展本国文化，漠视其他文化 B、夸大本民族文化，歧视其他文化 C、平等交流，互相学习 D、抬高其他文化，贬低本国文化
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| 12. 难度：简单 | |
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我们与异性相处时，对自己最好的保护是 A、社会的法律和道德 B、学校的纪律和守则 C、社会的良好习俗、健康的文化环境 D、增强自我保护意识，掌握自我保护方法，以及我们的自律
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| 13. 难度：简单 | |
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人们常说：男女有别，男女授受不亲。这就是说 A.、中学生不要交朋友 B、男生和女生不可交往 C、异性同学之间不会有正常的交往和真正的友谊 D、男女同学之间的交往，既要互相尊重又要自重自爱
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| 14. 难度：简单 | |
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网络交往的对象具有（ ） ①虚拟性 ②间接性 ③直接性 ④隐蔽性 A．①②③ B．①③④ C．①②④D．②③④
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| 15. 难度：简单 | |
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智明经不住网络不良信息以及网络游戏的诱惑，导致痴迷网络，无法自拔。我们怎样做才不会重蹈他的覆辙（ ） ①要做网络的主人，不做网络的俘虏 ②不浏览、不传播不健康网络信息 ③不玩充斥色情、暴力的网络游戏 ④培养高雅的生活情趣，追求美好人生 A．①②③ B．①②③④ C．①③④ D．②③④
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| 16. 难度：简单 | |
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礼仪是一门学问，礼仪无处不在。在下列行为中不符合文明礼仪要求的是（ ） A．李军见到老师时主动打招呼 B．谢超看到同学比赛失利时大声喝彩 C．黄伟得到妈妈的表扬时表示感谢 D．周梅不小心踩到别人的脚时主动道歉
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| 17. 难度：困难 | |
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小红是个聪明伶俐的孩子，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，老师提醒她要多与同学们进行交往。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢！但是，整天一个人独来独往，埋头于书本里，小红也感到缺少点什么。 请你告诉小红，在生活中怎样才能结识更多有益的朋友？（6分）
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| 18. 难度：中等 | |
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有的家长或学生认为：“现在已经是科学技术尤其是信息技术突飞猛进的年代了，我们完全可以用电脑来辅助我们完成学习任务。这就意味着教师这个职业最终会消亡。”这种说法对吗？为什么？（8分）
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| 19. 难度：困难 | |
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小童从小调皮捣蛋，爱欺负同学、搞恶作剧，还喜欢“标新立异”，读小学的时候，因此经常被老师批评教育。但他不但不思悔改，反而认为老师故意针对他。于是，他见到老师从不打招呼；找他谈话他也不认真聆听；发现老师的不足他就带头起哄。长此以往，他朋友越来越少，学习也越来越差。升上初中后，他慢慢觉得身心俱惫，意识到可能是自己错了，很想重新做人。如果你是小童的同学，请你（12分） （1）告诉小童造成这种局面的原因是什么?（2分） （2）你打算怎样帮他走出“困境”？（10分）
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| 20. 难度：困难 | |
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某报登过这样一则报道：有个小学生的妈妈一次煮了18只虾，这个小学生有滋有味地吃了17只。妈妈想尝尝味道，把最后一只虾吃了。不料却受到这个小学生的责怪：你明明知道我最喜欢吃虾，为什么还要吃掉最后一只？妈妈心寒地流下了眼泪。（14分） （1）小学生的这种行为是什么行为？如果是你，你会怎么做？（3分） （2）请你告诉这位小学生，你为什么这样做？（5分） （3）在今后的生活中，你建议他怎样做？（6分）
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| 21. 难度：困难 | ||||||||||||
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（12分）以“阳光·健康”为宗旨的某校心·语博客于9月1日正式在校园网上开通。现邀你一起关注，共同成长。（博客见下边表格）
（1）请你帮“矛盾的心”出一个主意。（4分） （2）请你告诉“委屈的心”该如何正确对待老师的话语？（4分） （3）请你说出老师曾经说过的最让你感动的一句话。（2分）源:学+科+网] （4）这是一种什么现象？正常吗？他俩该如何正确对待男女同学间的情感问题？（2分）
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