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2016届江苏东台市第一教研片初三上学期期中考试政治试卷(解析版)
一、单选题
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1. 难度:简单

街头时常可见文明交通志愿者在行动。他们在执勤交警的指导下,对交通违章行为进行劝阻,为行人提供咨询,成了最美丽的风景。在这一行动中,你感悟到亲近社会的重要表现是  

A感受社会变化     B关心社会发展     C不做“看客”       D自觉服务社会

 

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2. 难度:简单

在马年春晚的小品《扶不扶》中,有这样一段台词:“这人倒了咱不扶,那人心不就倒了吗?人心要是倒了,咱想扶都扶不起来了。”为了让人心不倒,国家必须(   )

①加强精神文明建设,不断提高公民的道德素质 

②健全法律法规,确定“好心人免责”

③加强自身的道德修养,培养社会责任感 

④大力培育和弘扬社会主义核心价值观,营造良好社会氛围

A、①②③           B、②③④           C、①③④           D、①②④

 

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3. 难度:中等

下列说法错误的有(  

①汉字是世界上最古老的文字,历史悠久 

②汉字的出现标志着人类社会进入文明时代

③文化积淀着一个民族和国家的全部文明成果

④中华文化是中国汉族人民在改造自然、改造社会的过程中共同创造的 

A、①②④     B、②③④     C、①②③④     D、③

 

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4. 难度:中等

最近央视每周五晚间播出全新节目中国汉字听写大会,节目播出后,同时段收视率飙升4倍,微博话题登顶热门榜,点击突破18万,百度搜索高达42万。中央电视台推出中国汉字听写大会节目(   )

①有利于增强对民族文化上的认同感       

②有利于继承和发扬民族传统文化

③有利于社会主义文化建设               

④是民族团结,祖国统一的文化基础

A、①②④     B、①②③④    C、①③④    D、①③

 

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5. 难度:简单

在生活中,天灾会导致挫折,人为因素会导致挫折,个人的道德品质,智力因素等也会导致挫折,这告诉我们(   )

A、挫折会阻碍人们的进步   

B、导致挫折的因素都是无法预测的

C、挫折能磨练人的意志     

D、造成挫折的因素是多样的复杂的  

 

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6. 难度:中等

一个国家、一个民族、一个人在发展过程中,不可能一帆风顺,挫折与成功、磨难与收获总是相伴相随的。这表明   

①人生难免有挫折          

②产生挫折的原因有主观原因和客观原因

③挫折也能成为人生财富    

④勇于创新是战胜困难和挫折的必由之路

A、①②③      B、①②④     C、①③④      D、①③

 

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7. 难度:中等

2012年8月来自世界不同国家和地区、不同种族的运动员们相约伦敦,在激烈的对抗中追求卓越,彼此分享快乐,广结友谊,这是一个团结、奋进的盛会。由此可见合作与竞争的关系是  

①合作中存在着相互竞争      

②竞争与合作是相互联系、相互促进的

③只有加强合作,才能推动人类文明不断进步和发展

④只有在合作中竞争,在竞争中合作,才能取得事业的成功

A.①②④      B. ①②③④      C.①②③      D.①③④

 

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8. 难度:中等

下列不能体现我国地区经济合作,区域经济协调发展战略的是  

A、西部大开发战略  B、振兴东北老工业基地的战略

C、中部崛起的战略  D、科教兴国的战略

 

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9. 难度:简单

有效合作首先要( 

A、及时沟通,消除隔阂            B、承担责任,履行义务

C、合理分工,科学计划            D、公平公正,合作共享

 

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10. 难度:简单

新修订的“中学生守则”和“中学生日常行为规范”中,增加了“诚实守信”的内容,对于我们中学生来说诚实守信  

①是公民职业道德的要求

②关系到我们青少年的健康成长  

③是为人做事的基本准则

④是从政执政的基本要求

A、①②③  B、①③④  C、②③ D 、①②③④

 

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11. 难度:简单

市场经济是信用经济,也是法治经济。这说明( 

A、法治建设比道德建设更重要   

B、依法治国要和以德治国相结合

C、加强诚信教育比法治教育更重要

D、物质文明和精神文明要协调发展

 

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12. 难度:中等

下列选项,体现依法治国前提的是  

A、十一届全国人大常委会第十二次会议通过了《中华人民共和国侵权责任法》

B、全国人大常委会对食品安全法的实施进行执法检查

C、社会各界人士积极为《国家中长期教育改革和发展规划纲要》建言献策

D、为推进“平安重庆”建设,重庆市开展“打黑除恶”专项斗争

 

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13. 难度:中等

下列属于公民智力成果的是   

①自己创作的山水画       

②你在课后调查的有关维护青少年权益的社会调查数据和资料

③自己发明了一个无尘板擦并获得专利

④写作并已经发表的作文

A、②③④  B、①③④  C、①②④  D、①②③④

 

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14. 难度:简单

中学生小刚平常生活节俭,几年积攒的压岁钱、零花钱有近千元,当得知有的贫困山区的孩子无钱上学时,毅然将500元寄给了“希望工程”。他这样做是在行使对公民合法财产的 

A、使用权        B、收益权        C、占有权        D、处分权

 

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15. 难度:简单

张某因车祸不幸去世,留下一大笔现金。在张某没有留下合法遗嘱和遗赠的情况下,依法有权继承张某遗产的有张某的

①妻子   ②已出嫁的女儿    ③养子    ④父亲          

A、①②   B、①②④   C、③④   D、①②③④

 

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16. 难度:中等

我国宪法规定公民享有监督权。实行民主监督  

A、能够从根本上消除腐败现象、不正之风 

B、反映了法治和德治是相互联系、相互促进的  

C、有利于保障人民当家作主权利的实现

D、体现了国家的一切权力属于公民的宪法规定

 

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17. 难度:简单

下列有关“本质”观点认识正确的是  

①社会和谐是中国特色社会主义的本质属性           

依法治国的本质是保证人民当家作主的权利,维护人民当家作主的地位

市场经济本质上是诚信经济               

我国法律的本质是民意志和利益的体现

A、②③④       B、①③④      C、①④      D、①②③④

 

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18. 难度:简单

近日,北京、南京、杭州等地,开始从严治理“中国式过马路”,已有交警对违反交通规则的行人开出罚单。对漫画“中国式过马路”中人的言行评价正确的是  

满分5 manfen5.com

①闯红灯是一种违法行为,应受到法律制裁

②集体闯红灯是不文明的表现

③严惩闯红灯表明我国坚持依法治国的基本方略

④“咱们这一撮可以走了”是对自己不负责任的行为

A、①④      B、①③④      C、①②④      D、①②③④

 

二、判断题
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19. 难度:简单

中华民族精神是随着时代的进步而不断丰富发展的,它具有鲜明的先进性和时代性。  

 

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20. 难度:简单

自觉服务社会首先要乐于为社会、为他人奉献爱心和力量。  

 

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21. 难度:简单

法律是道德的基础,道德是法律的保障。  

 

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22. 难度:简单

学习压力会造成过度紧张、焦虑,降低学习效率,影响身心健康。  

 

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23. 难度:简单

新闻监督对反映社情民意,直接查处重大违纪违法案件,实施依法行政,公正司法,维护公民合法权益发挥了重要促进作用。  

 

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24. 难度:中等

遗产就是公民死亡后遗留的个人财产。  

 

三、探究题
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25. 难度:困难

材料一:小强在学习了九年级《学会亲近社会》后,决定用实际行动做个亲近社会的人。在日常生活中他做到了:看到有人遇到困难,他懂得要主动帮助;网吧老板以优惠价引诱他上网,他坚决抵制;在公共场所,他不再乱扔垃圾。

联系材料一,小强所做的是如何体现亲近社会的?3分

材料二:《游客不文明行为记录管理暂行办法》施行后,2015年5月7日,首批全国游客不文明行为记录公布,大闹亚航、强行打开飞机应急舱门、攀爬红军雕塑照相三起不文明事件的四个当事人“上榜”。

如果你外出旅游,你打算如何做一个文明守法的旅行者?2分

 

四、辨析题
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26. 难度:中等

初三的林林认为,只要自己不去做违法的事,就是法治观念强的表现。你怎么看? 4分

 

五、简答题
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27. 难度:中等

2010年8月27日,全国依法行政工作会议在北京召开,温家宝总理作重要讲话时强调:要着眼于服务经济社会发展大局,加强重点领域的立法工作;政府不仅要按法定权限办事,还要按照法定程序办事。近年来国家各级检察机关依法对违法行政行为中的渎职侵权犯罪行为进行了强化监督和严肃查处,切实维护人民群众的各项权益。5分

上述材料说明我国实施哪种基本治国方略?2分材料又是如何体现这一基本治国方略要求的?3分

 

六、探究题
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28. 难度:困难

建设和谐社会是每一个公民的责任,某校九年级2班的同学善于将理论与实际相结合,勇于探究社会现实问题的方法,他们开展了“关于母亲河水污染治理方法”的课题研究。同学们通过调查发现,必须尽快治理被污染的河水,关系到居民生活和生产发展,然而治理河水污染遇到了这样一些具体问题:

居民:我们反映的意见似乎没有什么作用,也不知道究竟谁能具体管一下这个事情。环保局工作人员:政府的环境保护职能分散在环保、水利、交通、国土、公安等多个部门,分管部门间关系不明确,环保部门“统一监督管理”的职能在很大程度上被肢解和架空。

12班的同学可以告诉居民通过哪些途径反映问题?3

2居民反映问题体现了公民行使何种政治权利?行使它有何意义?3

3你如何评价和认识九年级2班同学的行为?3

4你认为该班学生通过本次社会实践活动,可能会有哪些收获?3

 

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