| 1. 难度：中等 | |
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下列对优良班风的理解正确的是 （ ） ①能引导全班学生的言行 ②有利于个人的健康成长 ③有利于形成优秀的班集体 ④要靠每一个人用行动去创造，去维护 A．①② B．②③④ C．①②④ D．①②③④
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| 2. 难度：简单 | |
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下面四位同学的行为，有利于融入新的班集体的是 （ ） A．小明上自习课总是爱讲话 B．星期天班级组织义务劳动，小雨为睡懒觉请了病假 C．小刚向小强请教问题，小强推说不会拒绝了他 D．学校要开运动会，小华积极报名参加，为班级争光
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| 3. 难度：中等 | |
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“人贵有自知之明”告诉我们 （ ） A．要正确认识和评价自己 B．要对自己充满信心 C．要尊重他人、善待他人 D．永远不能失去信心
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| 4. 难度：中等 | |
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认识自己并不是一件容易的事。唐太宗李世民说：“以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。”这告诉我们要客观地了解自己，就要 （ ） A．通过自我观察认识自己 B．通过他人了解自己 C．通过集体认识自己 D．经常自我检查认知自己
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| 5. 难度：中等 | |
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战国时期，秦国的军队围攻赵国都城邯郸。赵国派平原君到楚国求救，平原君的门下食客毛遂非常自信，自我推荐，要求前往。结果，他终于劝说楚王同意援救赵国。后人就用“毛遂自荐”来比喻自告奋勇，自我推荐。这个故事反映了毛遂是个 （ ） A．有自尊的人 B．有自信心的人 C．好大喜功的人 D．狂妄自大的人
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| 6. 难度：中等 | |
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“耻之一字，乃人生第一要事”。下列语句能体现这一观点的是 （ ） A．羞耻之心，义之端也 B．不精不诚，不能动人 C．不以为耻，反以为荣 D．敬人者，人恒敬之
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| 7. 难度：困难 | |
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“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”这句名言说明 （ ） ①自尊的人最看重的是自己的人格 ②一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化 ③自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气 ④为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不会丧失人格，做有损人格的事 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④
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| 8. 难度：简单 | |
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在生活中能受他人尊重的奥秘是 （ ） A．要有渊博的知识超过别人 B．首先要尊重他人 C．多给别人一些小恩小惠 D．对别人的要求有求必应
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| 9. 难度：中等 | |
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下列做法中侵犯公民人格尊严的是 （ ） ①故意给他人起侮辱性绰号 ②学校把获奖学生的照片张贴在宣传栏内 ③某超市对小张强行检查搜身 ④某市公安机关在网上公布被通缉的犯罪分子姓名等信息 A．①② B．①③ C．①④ D．②③④
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| 10. 难度：中等 | |
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下列古语中体现尊重他人，平等待人要求的是 （ ） A．野火烧不尽，春风吹又生 B．举头望明月，低头思故乡 C．敬人者，人恒敬之 D．书山有路勤为径，学海无涯苦作舟
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| 11. 难度：中等 | |
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家境的贫富，父母职位的高低，工作的不同这些差异反映了 （ ） A．人与人之间地位的尊卑 B．在交往中要区别对待 C．经济状况的好坏、社会分工的不同 D．人与人在人格和法律上的不平等
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| 12. 难度：中等 | |
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下边漫画《先声夺人》中，时髦女士的言行是 （ ）
①不尊重他人劳动的表现 ②文明素质低下的表现 ③懂得自我保护的表现 ④不能礼貌待人的表现 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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| 13. 难度：中等 | |
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苏霍姆林斯基说过，“只有尊重别人的人，才有权受人尊重。”对此的正确理解的是（ ） ①自尊的人懂得尊重他人，也能获得他人的尊重 ②从某种意义上讲，尊重他人就是尊重自己 ③每个人尊重他人的目的都是为了获得他人的尊重 ④不懂得尊重他人的人，不会赢得他人的尊重 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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| 14. 难度：中等 | |
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“在前进的道路上，我们搬开别人脚下的绊脚石，有时恰恰是为自己铺路。”这说明（ ） A．帮助别人也就是帮助了自己 B．帮助自己也就是帮助了别人 C．真诚的帮助都是为了补偿 D．帮助别人不能获得任何帮助
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| 15. 难度：简单 | |
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公然辱骂他人，捏造事实在背后中伤他人，道听途说，添油加醋，诋毁他人，是侵犯他人的（ ） A．姓名权 B．荣誉权 C．名誉权 D．名誉权
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| 16. 难度：中等 | |
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南京大屠杀纪念馆在大门口刻着30万字样的目的是 （ ） A．让世人了解南京大屠杀的受害者数目 B．丢中国人的丑 C．知耻而后勇，记住耻辱，奋发图强 D．记住仇恨，力图报复
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| 17. 难度：简单 | |
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我们要平等待人，尊重他人，就必须做到 （ ） ① 正确对待人们之间的差异 ②凌弱欺生 ③ 尊重他人的人格尊严 ④ 迎合别人，处处听别人的 A．①②③ B．①③ C．①③④ D．①②④
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| 18. 难度：中等 | |
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法国思想家蒙田说过：“皇帝和鞋匠的灵魂都是用同样的模型铸造的。”这说明 （ ） A．每个人的灵魂都是一样的 B．每个人的职业都是平等的 C．每个人的人格都是平等的 D．每个人的地位都是相同的
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| 19. 难度：中等 | |
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下列能体现“己所不欲，勿施于人”的做法是 （ ） A．父母经常偷听孩子的电话，偷看孩子的日记 B．乐乐从不在别人背后议论嘲笑其他同学 C．张老师只顾自己讲课，从不要求学生遵守纪律、认真听讲 D．小明想回家看篮球比赛，就叫篮球迷小刚替他值日打扫卫生
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| 20. 难度：困难 | |
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“就让我来关心你，就像关心我自己；就让我来帮助你，就像帮助我自己，这世界会变得更美丽。”这首歌的歌词告诉我们 （ ） ①互相平等，互相信任 ②互相尊重，互相帮助 ③互相关心，互相爱护 ④互相宽容，互相谅解 A．①③ B．①② C．②③ D．①④
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| 21. 难度：中等 | |
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在任务、挑战、困难面前，一句“我能行”，会给自己莫大的力量。“我能行”是 （ ） ①一种信念、一种力量，能鼓舞人们绕过困难，躲过挑战，等待成功 ②自信的表现 ③每个成功者都具有的品质 ④深信自己一定能实现所追求目标的心态 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
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| 22. 难度：中等 | |
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初一级三班的学生王亮因违反学校纪律而被学校领导抓住了，当校领导问他是哪个班级的学生，叫什么名字时，他为了不给本班扣分谎说是四班的王鸣。王亮的这种行为是 （ ） A．维护班级利益，集体观念比较强的表现 B．侵犯他人姓名权的行为，是一种违法行为 C．维护本班的良好声誉，是一种灵活性很强的行为 D．注重本班的班级利益，是自尊心很强的表现
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| 23. 难度：简单 | |
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人与人之间是平等的，这体现在 （ ） ①任何人的人格尊严都不容侵犯 ②任何公民都享有宪法和法律规定的权利 ③任何人只要违反法律就要负法律责任 ④让全体学生都进入重点高中上学 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
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| 24. 难度：中等 | |
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乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。”说明了要做到“己所不欲，勿施于人”的关键在于 （ ） A．与人同忧 B．与人同乐 C．将心比心，推己及人 D．互相帮助
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| 25. 难度：困难 | |
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“点燃蜡烛照亮他人者，也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明 （ ） A．己所不欲，勿施于人 B．给予会比接受更快乐 C．助人不仅是付出，也会有收获 D．善良要见诸行动
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| 26. 难度：中等 | |
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判断题（正确的填A，错误的填B）（每题2分，共20分） 1.爱不能斤斤计较，不能患得患失，但也不能没有原则。 （ ） 2.自信是勇于开拓进取者不可缺少的积极的心理品质。 （ ） 3.凡是有成就的人，无一不是以良好的自傲自负为先导的。 （ ） 4.集体的荣誉会给人带来自豪感，但集体的荣誉只要班干部维持就可以了。（ ） 5.只有自信的人,才不会有挫折。 （ ） 6.要求别人尊重自己是自己尊重别人的前提。 （ ） 7.任何人不论职务高低，功劳大小，只要违法就也要承担法律责任。（ ） 8.谁都有人格尊严，谁都不能侵犯别人的人格尊严。 （ ） 9.人与人之间是平等的，没有差异。（ ） 10.培养羞耻之心就要按照社会道德和法律的要求，养成良好的行为习惯，不断提高自身的素质。 ( )
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| 27. 难度：中等 | |
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七年级2班的杨洋同学在日记里写到：我的同学蓓蓓来自农村，开学以来一直闷闷不乐，不与同学交往。她认为自己穿着土，普通话差，上课更不敢举手发言，总感觉同学们在背后笑她。加上她是全班最矮的一个……蓓蓓觉得未来的生活中失去了七彩阳光……我决定帮助蓓蓓走出自卑，树立自信。 请你与杨洋共同帮助蓓蓓： （1）请向蓓蓓说明树立自信的意义，(4分)并向她介绍如何培养自信、走向成功。（4分） （2）收集一条有关自信的格言或警句，与蓓蓓共勉。（2分）
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| 28. 难度：中等 | |
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无产阶级革命领袖是尊重人的楷模。1959年，毛泽东回湖南故乡，特地邀请了一些长辈一起吃饭，吃饭时，毛泽东说：“今天，我给诸位敬酒！”老人说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛泽东回答说：“敬老尊贤，应当应当！” 请问：伟大领袖毛泽东在交往中做到了什么？(2分)要做到这一点，前提是什么？(2分)
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| 29. 难度：中等 | |
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实践探究题（16分） 七年级（1）班同学举行了有关学习品质、心理健康方面的“自”字组词比赛。请你按照下列提示完成相关任务。 ●某同学写了以下词语：自信、自爱、自足、自制…… (1) 请你帮他补充几个。（4分） ●某同学用含“自”的词语造句：“我们中学生要不断进行自我反省，实现自我更新、自我完善，争取超越自我，为班级做出自己最大的贡献。” （2）请你也用有关的词语造句。（4分） ●思想品德老师拿出几个题签，上面有“论自尊”、“谈自爱”、“议自卑”、“评自负”、“树自强”、“赞自信”等文题，让同学们选择题目，进行即兴演讲。 （3）请你先谈谈自尊的价值。（4分） （4）请你选择一个题目，并把你演讲的要点列出来。（4分）
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