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实践探究题(16分) 七年级(1)班同学举行了有关学习品质、心理健康方面的“自”...

实践探究题(16分)

七年级(1)班同学举行了有关学习品质、心理健康方面的“自”字组词比赛。请你按照下列提示完成相关任务。

●某同学写了以下词语:自信、自爱、自足、自制……

(1) 请你帮他补充几个。(4分)

●某同学用含“自”的词语造句:“我们中学生要不断进行自我反省,实现自我更新、自我完善,争取超越自我,为班级做出自己最大的贡献。”

(2)请你也用有关的词语造句。(4分)

●思想品德老师拿出几个题签,上面有“论自尊”、“谈自爱”、“议自卑”、“评自负”、“树自强”、“赞自信”等文题,让同学们选择题目,进行即兴演讲。

(3)请你先谈谈自尊的价值。(4分)

(4)请你选择一个题目,并把你演讲的要点列出来。(4分)

 

(1)如:自卑、自负、自豪、自觉、自夸、自强、自主,自尊等(4分) (2)如:我们中学生在逆境中不能自卑、自暴自弃,更不能自惭形秽、作茧自缚;在顺境中不能自负、自我陶醉,更不能顾影自怜,忘乎所以。(共4分。只要言之有理,均可酌情给分。) (3)自尊的价值:自尊是成才和成功者必备的心理品质,是成才与成功的重要条件; 一个人有了自尊,就会有奋发向上的精神,就会光明磊落;  社会因为有了千千万万自尊的人,才更加繁荣强大。(共4分。) (4)如选择“论自尊”。要点:第一,自尊的含义;第二,自尊的表现;第三,自尊的重要性。(4分。只要言之有理,切实可行,均可酌情给分。) 【解析】 试题分析:(1) 有关学习品质、心理健康方面的“自”字组词比赛,以自字组的词可以很多,但必须符合题目的要求,这样的词有:自卑、自负、自豪、自觉、自夸、自强、自主,自尊等。 (2)“自”的词语造句且符合题目要求的句子也很多,例如:我们中学生在逆境中不能自卑、自暴自弃,更不能自惭形秽、作茧自缚;在顺境中不能自负、自我陶醉,更不能顾影自怜,忘乎所以。这是开放性的题目,只要符合题意即可。 (3)对于这个题目,考查学生对课本知识点的熟悉程度,直来直去的问题,学生会比较容易想到答案的,要从自尊是成才和成功者必备的心理品质和成才与成功的重要条件等角度来回答这个问题。 (4)本题是以自尊有关的题目,我们可以选择自尊这个题目,那么我们说要点的时候就要围绕自尊,把相关的问题说清楚。如:第一,自尊的含义;第二,自尊的表现;第三,自尊的重要性。当然你可以说自信,同样的道理把它说清楚就可以了。 考点:考查学生对自尊的认识。
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考点分析:
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无产阶级革命领袖是尊重人的楷模。1959年,毛泽东回湖南故乡,特地邀请了一些长辈一起吃饭,吃饭时,毛泽东说:“今天,我给诸位敬酒!”老人说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛泽东回答说:“敬老尊贤,应当应当!”

请问:伟大领袖毛泽东在交往中做到了什么?(2分)要做到这一点,前提是什么?(2分)

 

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七年级2班的杨洋同学在日记里写到:我的同学蓓蓓来自农村,开学以来一直闷闷不乐,不与同学交往。她认为自己穿着土,普通话差,上课更不敢举手发言,总感觉同学们在背后笑她。加上她是全班最矮的一个……蓓蓓觉得未来的生活中失去了七彩阳光……我决定帮助蓓蓓走出自卑,树立自信。

请你与杨洋共同帮助蓓蓓:

(1)请向蓓蓓说明树立自信的意义,(4分)并向她介绍如何培养自信、走向成功。(4分)

(2)收集一条有关自信的格言或警句,与蓓蓓共勉。(2分)

 

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判断题(正确的填A,错误的填B)(每题2分,共20分)

1.爱不能斤斤计较,不能患得患失,但也不能没有原则。  (    )

2.自信是勇于开拓进取者不可缺少的积极的心理品质。  (    )

3.凡是有成就的人,无一不是以良好的自傲自负为先导的。 (    )

4.集体的荣誉会给人带来自豪感,但集体的荣誉只要班干部维持就可以了。(    )

5.只有自信的人,才不会有挫折。  (    )

6.要求别人尊重自己是自己尊重别人的前提。 (    )

7.任何人不论职务高低,功劳大小,只要违法就也要承担法律责任。(    )

8.谁都有人格尊严,谁都不能侵犯别人的人格尊严。 (    )

9.人与人之间是平等的,没有差异。(    )

10.培养羞耻之心就要按照社会道德和法律的要求,养成良好的行为习惯,不断提高自身的素质。  (     )

 

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“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明 (     )

A.己所不欲,勿施于人

B.给予会比接受更快乐

C.助人不仅是付出,也会有收获

D.善良要见诸行动

 

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乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说明了要做到“己所不欲,勿施于人”的关键在于                                                         (    )

A.与人同忧                             B.与人同乐

C.将心比心,推己及人                    D.互相帮助

 

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