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乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说明了要做到“己所不欲,勿施于人”...

乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。”说明了要做到“己所不欲,勿施于人”的关键在于                                                         (    )

A.与人同忧                             B.与人同乐

C.将心比心,推己及人                    D.互相帮助

 

C 【解析】 试题分析:乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧的意思是别人的开心事而高兴,别人也会为你的开心事感到高兴;为别人的患难而担忧,你有忧患时别人也会为你分忧。有这句话我们可以看到换位思考:就是设身处地为他人着想,即想人所想,理解至上,站在他人的位置上去思考。说明了要做到“己所不欲,勿施于人”的关键在于将心比心,推己及。 考点:考查学生对“己所不欲,勿施于人”的关键的记忆与理解。
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考点分析:
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人与人之间是平等的,这体现在                                      (    )

①任何人的人格尊严都不容侵犯

②任何公民都享有宪法和法律规定的权利

③任何人只要违反法律就要负法律责任

④让全体学生都进入重点高中上学

A.①②③           B.①②④           C.①③④           D.②③④

 

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初一级三班的学生王亮因违反学校纪律而被学校领导抓住了,当校领导问他是哪个班级的学生,叫什么名字时,他为了不给本班扣分谎说是四班的王鸣。王亮的这种行为是    (      )

A.维护班级利益,集体观念比较强的表现

B.侵犯他人姓名权的行为,是一种违法行为

C.维护本班的良好声誉,是一种灵活性很强的行为

D.注重本班的班级利益,是自尊心很强的表现

 

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在任务、挑战、困难面前,一句“我能行”,会给自己莫大的力量。“我能行”是  (    )

①一种信念、一种力量,能鼓舞人们绕过困难,躲过挑战,等待成功

②自信的表现

③每个成功者都具有的品质

④深信自己一定能实现所追求目标的心态

A.①②③           B.②③④           C.①②④           D.①③④

 

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“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽。”这首歌的歌词告诉我们                                     (   )

①互相平等,互相信任                  ②互相尊重,互相帮助

③互相关心,互相爱护                  ④互相宽容,互相谅解

A.①③             B.①②             C.②③             D.①④

 

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下列能体现“己所不欲,勿施于人”的做法是                              (   )

A.父母经常偷听孩子的电话,偷看孩子的日记

B.乐乐从不在别人背后议论嘲笑其他同学

C.张老师只顾自己讲课,从不要求学生遵守纪律、认真听讲

D.小明想回家看篮球比赛,就叫篮球迷小刚替他值日打扫卫生

 

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