| 1. 难度：中等 | |
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根据课文默写古诗文。 (1)蒹葭萋萋，____________。所谓伊人，在水之湄。(《蒹葭》) (2)征蓬出汉塞，_______________。(王维《使至塞上》) (3)有弟皆分散，无家问死生。____________，______________。(杜甫《月夜忆舍弟》) (4)同是望月，白居易用“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同”抒发深切的骨肉分离之情，而苏轼则用“___________，____________”表达对亲人的美好祝愿。 (5)将刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》默写完整。巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。_________，_________。__________，____________。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
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| 2. 难度：中等 | |
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根据拼音写出相应的词语。 (1)唐宗宋祖，稍逊fēnɡ sāo（______________）。 (2)百花的guān miǎn（_____________）你戴着。 (3)这样看来，花香鸟语，cǎo zhǎnɡ yīnɡ fēi（________），都是大自然的语言。 (4)要把叶子切下来拿到显微镜下去观察，绝不是xiù shǒu pánɡ guān（_________）就可以得到知识的。
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| 3. 难度：困难 | |
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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是() A. 我们为人处世要光明磊落，敢于承担责任，不要总找借口，将自己的错误归咎于别人。 B. 唐代大诗人李白青年时代就漫游了大江南北。 C. 电影《战狼2》，以场面的气势恢宏、情节的抑扬顿挫和风格的奇异独特，赢得了广大观众的一致好评。 D. 村干部因地制宜，大力发展生态农业，带领村民走上致富道路。
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| 4. 难度：中等 | |
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下列对病句的修改不正确的一项是（ ）。 A. 成为文明古国标志的万里长城是我国几千年古代劳动人民智慧的结晶。（删去“几千年”） B. 有关部门对大家提出的建议积极采纳，认真研究，进一步完善了相关政策。（把 “积极采纳”和“认真研究”调换位置） C. 通过参观中国航空博物馆，使我了解了许多航空知识，增强了国防意识。（删去 “通过”或者“使”） D. 这次的“朗读者”活动主要是为了构成朗读爱好者与朗诵专家交流的平台。（把 “构成”改为“打通”）
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| 5. 难度：困难 | |
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仿照画波浪线的句子，在横线上续写几句话，使之构成排比。 只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；______， __________；__________，___________；只有使自己无知的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！
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| 6. 难度：困难 | |
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小石潭记 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。 坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。 1.解释下列加点词语在句子中的意思。 (1)卷石底以出 (2)水尤清冽 (3)其岸势犬牙差互 2.用现代汉语翻译下列句子。 (1)佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。 (2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。 3.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是() A. 作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态，二者相互映衬，具有画面感。 B. 作者按照游览的顺序写作，描绘了小石潭及周围的多种景物。 C. “斗折蛇行”四字中包含了两个比喻：溪身似北斗星曲折，动态描写；溪水似蛇游动，也是动态描写，写出溪流之长。 D. 小石潭清幽秀丽，却被世人忘却，无人欣赏，这正象征作者怀才不遇、被贬谪的处境。
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| 7. 难度：困难 | |
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赵简子杀骡 赵简子①有两白骡而甚爱之。阳城胥渠②处广门之官，夜叩门而谒曰：“主君之臣胥渠有疾，医教之曰得白骡之肝病则止不得则死。”门人入通。董安于③御于侧，愠曰：“嘻！胥渠也，期吾君骡，请即刑焉。”简子曰：“夫杀人以活畜，不亦不仁乎？杀畜以活人，不亦仁乎？”于是召庖人④杀白骡，取肝以与阳城胥渠。处无几何，赵简子兴兵而攻狄⑤。广门之官，左七百人，右七百人，皆先登而获敌首。人主安能不好士？ (选自《吕氏春秋》) （注释）①赵简子：晋大夫，名鞅，谥号简子。②阳城胥渠：复姓阳城，名胥渠。③董安于：赵简子家臣。④庖人：厨师。⑤狄：我国古代北方地区少数民族名。 1.下列句子中加点字意思相同的一项是( ) A. 愠曰/人不知而不愠 B. 门人入通/政通人和 C. 董安于御于侧/虽乘奔御风 D. 赵简子兴兵而攻狄/百废具兴 2.用“/”给文中画线的句子断句。 3.作为当代中学生，你怎样看待赵简子“杀畜以活人”的做法？
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| 8. 难度：简单 | ||||||||||
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搭车记 小时候，黎鸣最大的愿望就是当一名警察。每当在电影里看到警察说“我是警察”时，他觉得忒威风。几年后，他终于实现了自己的夙愿，分到市公安局当了一名警察。 黎鸣家在两百里之外的农村。回家时，先从市长途汽车站坐车到县长途汽车站，然后再坐通乡镇的公共汽车，到镇上下了车，再步行三公里才到家。从市内到县里，车十分钟一趟，很方便，但从县里到镇上，就比较麻烦了，有时，两个小时也发不了一趟车。 黎鸣开始试着搭车，是在上班一年之后。这一天，他站在回家的路口，学着港台片上警察的样子，拦住一辆面包车，然后出示了警官证说，我是警察，想搭你的车。司机打量了一下他全身的警服，并没看他的证件，就痛快地说，上来吧。 上车后，通过交谈，才知道司机是黎鸣家所在的镇街上的，在镇政府旁边开了一家饭馆，每隔几天开车去县城买一次菜。到了镇上后，司机主动说，你离家还远，我送你吧。从镇上到村里三公里的路程，步行需要半个小时，而坐车，五分钟就到家门口了，省了他以前的步行之苦。 第一次搭车，黎鸣觉出了搭车的好处，方便快捷，省时省力。自此，每次回家，他都在县城搭车，而且每次都能如愿。这更使他感觉到了当警察的优越性。 后来，黎鸣又从市内开始搭车了，从市里搭到县里，再从县里搭到镇上。运气好的时候，还能直接从市里搭到镇上。他搭的每一辆车，几乎无一例外地都把他送到家门口。 黎鸣对工作也很努力，几年后，被提拔为户政科副科长。秋天的一个周六上午，黎鸣又站到了作为交通枢纽的路边上，想搭车回家。一辆黑色的轿车缓缓驶过来，他招了招手，轿车在他面前停下了。车停下后，黎鸣才看清，这是一辆2.8排量的“奥迪A6”。他迟疑地放下了手，因为坐这种车的，不是领导，就是大老板，他以前可从不搭这么高档的车。车窗玻璃缓缓下降，司机探出头问他，有事吗？ 黎鸣说，我……想搭个车。这是他搭车以来第一次说得这么迟疑。去哪里？黎鸣说出了他所在的那个县那个镇的名称。司机说，我这车去省城，不顺路。好好！那你快走吧！黎鸣竟然有了一种如释重负的感觉。这时，从车内传出一个浑厚的男人的声音，上来吧，搭一段也行呀。 黎鸣一想，去省城虽然不顺路，但从最近的路段下车，离他所在的镇也只有十几公里了，应该能搭到车。就拉开车门上了车。 后排坐着一个五十多岁的男人，微胖，两个鬓角已经泛白。男人主动问，小伙子，在哪工作呀？ 黎鸣掏出警官证，递给男人说，我在市公安局，这是我的证件。男人看了看他的证件，还给了他。 静了片刻，男人又问，小伙子，经常回家吗？黎鸣说，每周都回。 经常搭车？黎鸣点了点头。 那，你为什么不坐客车呢？黎鸣说，要倒好几次车，不方便。 你每周都回家干什么？ 看我的母亲。 你母亲一个人在家？ 是的。 那为什么不接来一起住？ 那得等分了房子，我现在还住着集体宿舍。 男人再也没有说话。到了该停车的时候，男人说，别停了，还有时间，把他送回家。黎鸣说，这怎么好意思？男人说，这有什么？举手之劳。 一直到了黎鸣的家门口，黎鸣下了车，对男人说，真的谢谢您了！男人说，这是应该的，你是为人民服务的，我是为你服务的。这句话把黎鸣扔进了雾谷。但很快，黎鸣就把这件事情忘掉了。 一天早上，刚上班，局长一个电话把黎鸣召到办公室。局长问，你是不是搭过省公安厅马厅长的车？ 黎鸣愣了一下后，马上明白过来，感觉要大祸临头了。因为，根据纪律，非公务行为，是不允许利用职务之便随便搭车的。一瞬间，他的汗就下来了。他胆怯地看着局长问，我……我是不是……给你惹麻烦了？ 局长“哼”了一声说，瞧你这点儿胆，搭车时的胆儿哪去了？他羞愧地低下了头。 好了，没什么事。局长拍了拍他的肩膀说，马厅长是和我一起开会时顺便提起的，他表扬了你，说你孝顺，每周两天的休班时间都不去休闲娱乐，而跑到农村去看望你的母亲，现在的年轻人，很少有这样的了…… 从此，黎鸣再也没有搭过车。 1.小说具体描述了黎鸣两次搭车的情形，请阅读全文，完成下面表格内容。
2.结合语境，品读下面语句，回答括号中的问题。 (1)回家时，先从市长途汽车站坐车到县长途汽车站，然后再坐通乡镇的公共汽车，到镇上下了车，再步行三公里才到家。(结合加点词语分析句子在文中的表达作用) (2)男人说，这是应该的，你是为人民服务的，我是为你服务的。(这句话有何意味？) 3.小说详细描述了黎鸣第一次搭车的情景，这样写有何作用？ 4.文中马厅长、公安局长没有对黎鸣的违纪行为进行严肃处理。你是否认同他们的做法？请结合文本和生活经验，陈述观点和理由。
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| 9. 难度：困难 | |
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请以《修一颗________的心》为题作文。 要求：①联系自己的生活体验写作；②自选文体(诗歌除外)，不少于600字。
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| 10. 难度：困难 | |
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阅读下列名著选段，回答小题。 （甲）(A)母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 (B)万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。 (C)一般的碧绿，只多些温柔。西湖呵，你是海的小妹妹么？ （乙）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。 1.两个选段出自诗集《___________》，结合（甲）选段的三首诗，说说这部诗集的主题是_________、_______、_____________。 2.请概括出（甲）文段三首诗在写法上的共同特点，并任选其中一首，从字里行间品味作者写法的突出特点，进行点评。 3.诗人善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。请阅读（乙）文段的诗歌，结合自己的阅读感受，向你的老师和同学们作简要的介绍。
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