阅读下列名著选段，回答小题。
（甲）(A)母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
(B)万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他细小的身躯里，含着伟大的灵魂。
(C)一般的碧绿，只多些温柔。西湖呵，你是海的小妹妹么？
（乙）成功的花，人们只惊羡她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
1.两个选段出自诗集《___________》，结合（甲）选段的三首诗，说说这部诗集的主题是_________、_______、_____________。
2.请概括出（甲）文段三首诗在写法上的共同特点，并任选其中一首，从字里行间品味作者写法的突出特点，进行点评。
3.诗人善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语书写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。请阅读（乙）文段的诗歌，结合自己的阅读感受，向你的老师和同学们作简要的介绍。
请以《修一颗________的心》为题作文。
要求：①联系自己的生活体验写作；②自选文体(诗歌除外)，不少于600字。
搭车记
小时候，黎鸣最大的愿望就是当一名警察。每当在电影里看到警察说“我是警察”时，他觉得忒威风。几年后，他终于实现了自己的夙愿，分到市公安局当了一名警察。
黎鸣家在两百里之外的农村。回家时，先从市长途汽车站坐车到县长途汽车站，然后再坐通乡镇的公共汽车，到镇上下了车，再步行三公里才到家。从市内到县里，车十分钟一趟，很方便，但从县里到镇上，就比较麻烦了，有时，两个小时也发不了一趟车。
黎鸣开始试着搭车，是在上班一年之后。这一天，他站在回家的路口，学着港台片上警察的样子，拦住一辆面包车，然后出示了警官证说，我是警察，想搭你的车。司机打量了一下他全身的警服，并没看他的证件，就痛快地说，上来吧。
上车后，通过交谈，才知道司机是黎鸣家所在的镇街上的，在镇政府旁边开了一家饭馆，每隔几天开车去县城买一次菜。到了镇上后，司机主动说，你离家还远，我送你吧。从镇上到村里三公里的路程，步行需要半个小时，而坐车，五分钟就到家门口了，省了他以前的步行之苦。
第一次搭车，黎鸣觉出了搭车的好处，方便快捷，省时省力。自此，每次回家，他都在县城搭车，而且每次都能如愿。这更使他感觉到了当警察的优越性。
后来，黎鸣又从市内开始搭车了，从市里搭到县里，再从县里搭到镇上。运气好的时候，还能直接从市里搭到镇上。他搭的每一辆车，几乎无一例外地都把他送到家门口。
黎鸣对工作也很努力，几年后，被提拔为户政科副科长。秋天的一个周六上午，黎鸣又站到了作为交通枢纽的路边上，想搭车回家。一辆黑色的轿车缓缓驶过来，他招了招手，轿车在他面前停下了。车停下后，黎鸣才看清，这是一辆2.8排量的“奥迪A6”。他迟疑地放下了手，因为坐这种车的，不是领导，就是大老板，他以前可从不搭这么高档的车。车窗玻璃缓缓下降，司机探出头问他，有事吗？
黎鸣说，我……想搭个车。这是他搭车以来第一次说得这么迟疑。去哪里？黎鸣说出了他所在的那个县那个镇的名称。司机说，我这车去省城，不顺路。好好！那你快走吧！黎鸣竟然有了一种如释重负的感觉。这时，从车内传出一个浑厚的男人的声音，上来吧，搭一段也行呀。
黎鸣一想，去省城虽然不顺路，但从最近的路段下车，离他所在的镇也只有十几公里了，应该能搭到车。就拉开车门上了车。
后排坐着一个五十多岁的男人，微胖，两个鬓角已经泛白。男人主动问，小伙子，在哪工作呀？
黎鸣掏出警官证，递给男人说，我在市公安局，这是我的证件。男人看了看他的证件，还给了他。
静了片刻，男人又问，小伙子，经常回家吗？黎鸣说，每周都回。
经常搭车？黎鸣点了点头。
那，你为什么不坐客车呢？黎鸣说，要倒好几次车，不方便。
你每周都回家干什么？
看我的母亲。
你母亲一个人在家？
是的。
那为什么不接来一起住？
那得等分了房子，我现在还住着集体宿舍。
男人再也没有说话。到了该停车的时候，男人说，别停了，还有时间，把他送回家。黎鸣说，这怎么好意思？男人说，这有什么？举手之劳。
一直到了黎鸣的家门口，黎鸣下了车，对男人说，真的谢谢您了！男人说，这是应该的，你是为人民服务的，我是为你服务的。这句话把黎鸣扔进了雾谷。但很快，黎鸣就把这件事情忘掉了。
一天早上，刚上班，局长一个电话把黎鸣召到办公室。局长问，你是不是搭过省公安厅马厅长的车？
黎鸣愣了一下后，马上明白过来，感觉要大祸临头了。因为，根据纪律，非公务行为，是不允许利用职务之便随便搭车的。一瞬间，他的汗就下来了。他胆怯地看着局长问，我……我是不是……给你惹麻烦了？
局长“哼”了一声说，瞧你这点儿胆，搭车时的胆儿哪去了？他羞愧地低下了头。
好了，没什么事。局长拍了拍他的肩膀说，马厅长是和我一起开会时顺便提起的，他表扬了你，说你孝顺，每周两天的休班时间都不去休闲娱乐，而跑到农村去看望你的母亲，现在的年轻人，很少有这样的了……
从此，黎鸣再也没有搭过车。
1.小说具体描述了黎鸣两次搭车的情形，请阅读全文，完成下面表格内容。
| 搭车经过 | 心理变化 |
第一次 | 黎鸣工作一年后，学港台片上警察的样子，在县里回家路口搭车，面包车司机将其送到了家门口。 | 姑且试试——①________ |
第二次 | ② ______________。 | 迟疑——如释重负——疑惑不解 |
2.结合语境，品读下面语句，回答括号中的问题。
(1)回家时，先从市长途汽车站坐车到县长途汽车站，然后再坐通乡镇的公共汽车，到镇上下了车，再步行三公里才到家。(结合加点词语分析句子在文中的表达作用)
(2)男人说，这是应该的，你是为人民服务的，我是为你服务的。(这句话有何意味？)
3.小说详细描述了黎鸣第一次搭车的情景，这样写有何作用？
4.文中马厅长、公安局长没有对黎鸣的违纪行为进行严肃处理。你是否认同他们的做法？请结合文本和生活经验，陈述观点和理由。
赵简子杀骡
赵简子①有两白骡而甚爱之。阳城胥渠②处广门之官，夜叩门而谒曰：“主君之臣胥渠有疾，医教之曰得白骡之肝病则止不得则死。”门人入通。董安于③御于侧，愠曰：“嘻！胥渠也，期吾君骡，请即刑焉。”简子曰：“夫杀人以活畜，不亦不仁乎？杀畜以活人，不亦仁乎？”于是召庖人④杀白骡，取肝以与阳城胥渠。处无几何，赵简子兴兵而攻狄⑤。广门之官，左七百人，右七百人，皆先登而获敌首。人主安能不好士？
(选自《吕氏春秋》)
（注释）①赵简子：晋大夫，名鞅，谥号简子。②阳城胥渠：复姓阳城，名胥渠。③董安于：赵简子家臣。④庖人：厨师。⑤狄：我国古代北方地区少数民族名。
1.下列句子中加点字意思相同的一项是( )
A. 愠曰/人不知而不愠
B. 门人入通/政通人和
C. 董安于御于侧/虽乘奔御风
D. 赵简子兴兵而攻狄/百废具兴
2.用“/”给文中画线的句子断句。
3.作为当代中学生，你怎样看待赵简子“杀畜以活人”的做法？
小石潭记
从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
1.解释下列加点词语在句子中的意思。
(1)卷石底以出
(2)水尤清冽
(3)其岸势犬牙差互
2.用现代汉语翻译下列句子。
(1)佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。
(2)潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
3.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是()
A. 作者描写潭水的空明澄澈和游鱼的形神姿态，二者相互映衬，具有画面感。
B. 作者按照游览的顺序写作，描绘了小石潭及周围的多种景物。
C. “斗折蛇行”四字中包含了两个比喻：溪身似北斗星曲折，动态描写；溪水似蛇游动，也是动态描写，写出溪流之长。
D. 小石潭清幽秀丽，却被世人忘却，无人欣赏，这正象征作者怀才不遇、被贬谪的处境。
仿照画波浪线的句子，在横线上续写几句话，使之构成排比。
只有使自己自卑的心灵自信起来，弯曲的身躯才能挺直；______， __________；__________，___________；只有使自己无知的头脑聪明起来，愚昧的幻想才能抛弃！
