| 1. 难度：简单 | |
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下列加点字的注音，完全正确的一项是( ) A. 氛围(fēn) 绮丽(qí) 忸怩(niǔ) B. 淳厚(chún) 铿锵(jiāng) 尴尬(gà) C. 虔诚(qián) 寥廓(liáo) 讪讪(shàn) D. 睿智(ruì) 木讷(nè) 害臊(zào)
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阅读下面一段文字，根据拼音把汉字写在括号里。 一生的时光，该有多少的温馨串织？那些虽然稍纵即逝却潮润我眼móu( )的份份感念，那些纵然久远亦不能淡忘的阕阕故事，都会在心中，渐渐累积，渐渐沉diàn( )成一份最凝重、最美丽、最juàn( )永的温馨，任岁月侵shí( )，心境变迁，永不会漠视，永远的珍惜。
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| 3. 难度：简单 | |
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依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ） 作为语文教师，我们不会笑话学生的 ，而是告诉他们，文宇的背后是一个人的人生。，巴金的平和是在人生历练过后的 ，冰心的童真和大爱是她的人格力量的 。人生如茶，有时也是一种成全。 A. 浅薄 大彻大悟 流露 煎熬 B. 浅显 大功告成 表露 折磨 C. 浅易 渐入佳境 吐露 磨难 D. 肤浅 大梦初醒 透露 痛苦
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| 4. 难度：中等 | |
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下列语句中标点符号运用有误的一项是( ) A. “在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱，“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。” B. 新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上。 C. 我曾经在什么地方看见过这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的花园里吗？ D. “甲午国殇·民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。
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| 5. 难度：中等 | |
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（题文）下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ） A. 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。 B. 遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。 C. 通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。 D. 每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。
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| 6. 难度：简单 | |
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下列对名著及文学常识的表述有误的一项是( ) A. 茹志鹃的小说《百合花》通过护送、借被、献被等情节的描写，塑造了通讯员、新媳妇两个人物形象，讴歌了为了崇高的信念可以献出一切的人，赞美了严酷环境下年轻战士的革命精神和军民鱼水情。 B. 余光中在《乡愁》中设置了四个具有象征性的意象：“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”。表达了台湾人民盼望海峡两岸统一的愿望，抒发了作者浓郁的思乡之情。 C. 《白鹭》是一篇富有诗意的散文。作者通过对白鹭的赞美，讴歌了那些“因为它的常见而被人忘却了”的美。 D. 鲁藜是一位极具影响力的诗人。他以诗人的身份写的《宁静而深沉的意境》是对曾卓的诗《一个深夜的记忆》的评论。
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| 7. 难度：中等 | |
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名著阅读。 (1)下列有关名著的说法错误的一项是（____） A．《水浒传》中浔阳楼吟反诗、三打祝家庄、大破连环马等故事都与宋公明有关。 B．孙悟空具有超高的斗争艺术，他善于透过迷人的假象认清妖魔鬼怪的本来面目。 C．《格列佛游记》中作者用讽刺手法和虚构的情节，剖析了当时法国的社会现实。 D．保尔具有这样的人格魅力：自我献身的精神，坚定不移的信念，顽强坚忍的意志。 (2)《格列佛游记》中语言学校的教授提出取消词汇，采用以物示意的办法表达思想。请你依据原著内容说说这个办法的不方便之处。
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| 8. 难度：困难 | |
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语文综合运用。 “……呦呦鹿鸣，食野之蒿。今有嘉宾，德音孔昭。” “寻寻觅觅，凄凄惨惨戚戚。宝贝回家，路有多长？茫茫暗夜……” 2015年感动中国人物屠呦呦和张宝艳夫妻的颁奖词让人眼前一亮，其创作灵感来源于《诗经》《宋词》等国学经典。国学是中华民族的文化精髓，每个人都能从中汲取到成长所需的养分。请完成下列任务。 (1)识国学 按要求填写书名。(写两个) 国学经典不仅有《诗经》《宋词》，还有________________________________等。 (2)赞国学 完成下面对联。 上联：读经典丰富人生 下联：__________________ (3)荐国学 你的同学小杨打算在中考结束后多看电视剧和流行网络小说，你将如何说服他多读一些国学经典著作？
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| 9. 难度：中等 | |
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阅读下面的现代诗，完成后面的问题。 乡 愁 余光中 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来呵 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 1.“一枚”“一张”“一方”“一湾”四个数量词与“小小的”“窄窄的”“矮矮的”“浅浅的”四个形容词在诗中有什么表达效果？ 2.乡愁本是一种抽象的感情，但在《乡愁》诗里，它转化为具体可感的东西，作者是怎样实现这一转化的？
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| 10. 难度：困难 | |
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阅读下文，完成后面的题目。 夜色清凉 尹卫巍 ①夜悄悄地临了。白昼的喧嚣知趣地退让到幽暗昏黄的角落。晚饭须早些吃才好，以便茫茫夜色把心带进另一个天地里。 ②无论这夜有没有月亮，我都愿意在夜色里走走，凉风习习，步子漫漫，渐渐让清凉的夜色渗透身心。 ③雅雅夜韵，滋养了多少文人墨客才华横溢的诗情。 ④茫茫夜色，萌发了多少风流人物叱咤风云的气魄。 ⑤唐朝山水田园诗人王维眼中的“明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟”是一幅何等雅致的夜间美景。正是因为昏暗朦胧了视线，天地才变得如此美丽，竹林里归来的浣纱村姑的笑闹声，渔船满载而归撞开绿茵如盖、碧叶接天的湖面的声响，飒飒地进入他的耳鼓。 ⑥这样的诗好是好，只是多了一些柔弱，少了些刚烈。不知他人感受如何，当夜空中飘来“黑云压城城欲摧”的仰天长啸，或威风凛凛、豪气逼人的“十面埋伏”的咚咚琵琶，我似乎寻找到另一种夜。这样的夜勾起了我内心深处的喜怒哀乐。人生在世，谁都不可避免地遭遇坎坷与风雨。好在夜深人静，我可以沉稳地编织思想的筛网，过滤人间的美丽与丑恶，消释心中那些无意义的烦恼与苦涩。 ⑦夜幕中，闭门谢客，挑灯夜读，也别有一番情调。让悠悠然、茫茫然的心境溶进秦汉、走进唐宋。如果是雨夜和冬夜，烟笼寒水，冰封千里，我会坐在火炉前，炉上煮一壶热茶，热气突突地冒，炉火红红地烧，烧暖了我的心，也送来了上下五千年炎黄子孙、赤子忠良、英雄豪杰胸中的滚滚热浪。这时低吟咀嚼岳飞的《满江红》最有味道：“三十功名尘与土，八千里路云和月”。心中的爱与恨便随着歌吟跨越千年。 ⑧无灯的暗夜最具原始之美，它隔断了世间的冗杂，只剩下莽莽乾坤和独一无二的自己。这时，如果你被烦乱的思绪骚扰而失眠，最惬意的是到绿野丛中走走，朱自清走过的荷塘也行，陶潜采菊的东篱也行。清风拂过脸庞与心扉，野花送来清香，蛙鸣鸟叫混杂在一起，不一会儿，月光也加入进来，月是从云彩里走来的，脚步悠闲，圆得让人伤感，更让人无由地浮想联翩。有几句诗是要吟的：“但愿人长久，千里共婵娟”，“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”，不同的境遇，便有不同的感怀，然而月还是那轮月。在夜色中沉思与畅想，能孕育出更多深邃的思想与超脱的情怀。 ⑨清凉的夜色朦胧又清晰地宣告，这一切是一个宏阔浩渺的天地，请自在一些，这个天地属于你。(原文有改动) 1.填空。 本文的文学体裁是________，作者在文中紧紧扣住“夜”这一中心内容，结合人生体验和感受，较多引用了____________，写了自己对此的品味、解读和遐思，文章写得情景交融，韵味无穷。另外，段⑥中的三个动词“编织”“过滤”“消释”也用得好，准确地表现了作者对夜的____________之情。全文表明了作者希望人们__________________，读后给人许多启迪。 2.请将《夜色清凉》和《夜》(附后)进行比较阅读，找出下面表述错误的一项( ) A. 《夜》纯然写景，通过写景来表现作者对大自然的热爱和自己安适、宁静的心境。 B. 《夜色清凉》以夜为载体，目的是通过写夜来表明作者对人生的一些思考和感悟。 C. 从表达方式看，《夜色清凉》中将叙述、描写、议论融为一体；《夜》主要运用描写和抒情。 D. 两篇作品都是写夜，写作手法相同，都表现了作者在夜色中对人生的思考和感悟。 3.第⑧段中，作者从最具有原始之美的暗夜，写到云彩里走来的圆月，从圆月又写到了浮想，然后引出了他怎样的感怀？ 4.作者认为“夜幕中，闭门谢客，挑灯夜读，也别有一番情调”。其实，在夜幕中还有许多富有情调的生活。请调动自己的生活积累，参考例句，发挥联想，在下面横线上填写适当的内容。(并非仿写，20字左右) 例句：夜幕中，邀伙伴沿溪缓行，看月夜下萤火漫天，听稻香里蛙声一片，也别有一番情调。 夜幕中，___________________________________，也别有一番情调。
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| 11. 难度：困难 | |
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（题文）请以“原来春天一直都在我身边”为题写一篇不少于600字的文章。立意自定，文体不限(诗歌除外)。
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