下列对名著及文学常识的表述有误的一项是( )
A. 茹志鹃的小说《百合花》通过护送、借被、献被等情节的描写，塑造了通讯员、新媳妇两个人物形象，讴歌了为了崇高的信念可以献出一切的人，赞美了严酷环境下年轻战士的革命精神和军民鱼水情。
B. 余光中在《乡愁》中设置了四个具有象征性的意象：“邮票”“船票”“坟墓”“海峡”。表达了台湾人民盼望海峡两岸统一的愿望，抒发了作者浓郁的思乡之情。
C. 《白鹭》是一篇富有诗意的散文。作者通过对白鹭的赞美，讴歌了那些“因为它的常见而被人忘却了”的美。
D. 鲁藜是一位极具影响力的诗人。他以诗人的身份写的《宁静而深沉的意境》是对曾卓的诗《一个深夜的记忆》的评论。
（题文）下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（ ）
A. 童年时代小伙伴们快乐的歌声、活泼的身影，至今还时时浮现在我的眼前。
B. 遭受挫折的人得到鼓励，眼里的天空会蔚蓝起来，干涸的心田会润泽起来。
C. 通过参加沈从文作品研读会，使我对富含浓郁地方气息的文学作品兴趣更大了。
D. 每天傍晚时分，身体瘦弱的张教授的父亲，总喜欢在这条幽静的小道上散步。
下列语句中标点符号运用有误的一项是( )
A. “在考场上千万别慌，”老师再三叮嘱，“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。”
B. 新城区的立体斑马线视觉效果神奇：远远看去，仿佛一个个长方体凸起在地面上。
C. 我曾经在什么地方看见过这样一棵苍老的枸杞树呢？是在某处的山里吗？是在另一个地方的花园里吗？
D. “甲午国殇·民族复兴”主题教育基地的建设功在当代、利在千秋。
依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
作为语文教师，我们不会笑话学生的 ，而是告诉他们，文宇的背后是一个人的人生。，巴金的平和是在人生历练过后的 ，冰心的童真和大爱是她的人格力量的 。人生如茶，有时也是一种成全。
A. 浅薄 大彻大悟 流露 煎熬
B. 浅显 大功告成 表露 折磨
C. 浅易 渐入佳境 吐露 磨难
D. 肤浅 大梦初醒 透露 痛苦
阅读下面一段文字，根据拼音把汉字写在括号里。
一生的时光，该有多少的温馨串织？那些虽然稍纵即逝却潮润我眼móu( )的份份感念，那些纵然久远亦不能淡忘的阕阕故事，都会在心中，渐渐累积，渐渐沉diàn( )成一份最凝重、最美丽、最juàn( )永的温馨，任岁月侵shí( )，心境变迁，永不会漠视，永远的珍惜。
下列加点字的注音，完全正确的一项是( )
A. 氛围(fēn) 绮丽(qí) 忸怩(niǔ)
B. 淳厚(chún) 铿锵(jiāng) 尴尬(gà)
C. 虔诚(qián) 寥廓(liáo) 讪讪(shàn)
D. 睿智(ruì) 木讷(nè) 害臊(zào)
