| 1. 难度：简单 | |
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默写 （1）沉舟侧畔千帆过，____。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （2）树木丛生，____。（曹操《观沧海》） （3）自非亭午夜分，____。 （郦道元《三峡》） （4）谈笑有鸿儒，____。 （刘禹锡《陋室铭》） （5）采菊东篱下，____。 （陶渊明《饮酒·其五》） （6）____，后天下之乐而乐。 （范仲淹《岳阳楼记》） （7）长风破浪会有时，____。 （李白《行路难·其一》） （8）感时花溅泪，____。 （杜甫《春望》） （9）____，并怡然自乐。 （陶渊明《桃花源记》） （10）马作的卢飞快，____。 （辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》） （11）____，鬓微霜，又何妨？ （苏轼《江城子·密州出猎》） （12）萧关逢候骑，____。 （王维《使至塞上》） （13）____，君子好逑。 （《诗经·关雎》） （14）入则无法家拂士，____，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》） （15）____，在乎山水之间也。 （欧阳修《醉翁亭记》） （16）春蚕到死丝方尽，____。 （李商隐《无题》） （17）苟全性命于乱世，____。 （诸葛亮《出师表》） （18）____，闻道龙标过五溪。 （李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》） （19）____，一览众山小。 （杜甫《望岳》） （20）___，受中赏。 （《邹忌讽齐王纳谏》） （21）予独爱莲之____，濯清涟而不妖。（周敦颐《爱莲说》） （22）____，谁家新燕啄春泥。 （白居易《钱塘湖春行》） （23）夕阳西下，____。 （马致远《天净沙·秋思》） （24）吾视其辙乱，____，故逐之。 （《曹刿论战》） （25）剪不断，理还乱，是离愁，____。 （李煜《相见欢》） （26）____，自缘身在最高层。 （王安石《登飞来峰》） （27）____，燕然未勒归无计。 （范仲淹《渔家傲·秋思》） （28）____，风正一帆悬。 （王湾《次北固山下》） （29）____，余因得遍观群书。 （宋濂《送东阳马生序》） （30）床头屋漏无干处，____。 （杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （31）《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或“蕴含新事物不断涌现的理趣”）的诗句是：____，____。 （32）杜牧在《赤壁》中以东吴两位美女的命运间接反映政治军事情势变迁的诗句是：____，____。 （33）《水调歌头》中从“隔千里兮共明月”演化而来的，通过写明月来表达对人生的美好祝愿，道尽了千载离人心愿的词句是：____，____。 （34）李煜《相见欢》一词中，抒发词人离愁的诗句是：____，____，____，____。 （35）《陋室铭》中描写陋室环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是：____，____。 （36）默写韩愈的《早春呈水部张十八员外》。______________ （37）默写杜牧的《泊秦淮》。______________ （38）默写王勃的《送杜少府之任蜀州》。______________ （39）默写杜牧的《赤壁》。______________ （40）默写李商隐的《夜雨寄北》。______________ （41）默写岑参《白雪歌送武判官归京》的最后四句。______________ （42）默写文天祥《过零丁洋》的颔联和颈联。______________ （43）默写龚自珍的《己亥杂诗》。______________ （44）默写晏殊的《浣溪沙》。______________ （45）默写苏轼《水调歌头》的下阕。______________
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| 2. 难度：简单 | |
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阅读下面的文字，完成下列小题。 美丽富饶的青海湖，浩瀚缥缈，波澜壮阔。她虽没有西湖的妩媚，东湖的清丽，也少有玄武湖的桨声，昆明湖的灯影，但青海湖的美是原始雄浑的、不事雕zhuó( )的自然之美，她是大自然赐予青藏高原的瑰丽珍宝。置身湖畔，你会为她的美砰然心动，看，那一片片金灿灿的油菜花随风摇曳，那被神秘色彩所笼罩的美丽的大草原，还有那随处可见的耗牛饮水，羊群吃草，构成了“风吹草低见牛羊”的高原画卷。 站在碧蓝纯净的湖边，好想去拥抱这梦幻般的湖，好想让时间静止在这一刻，就让我沉浸其中，离开城市的浮华与喧嚣，使我的心灵得到释放与洗涤。美丽的青海湖啊，你是大自然赋予我们的恩赐，我将牢牢把你的美丽铭刻在心灵深处。 （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 雕zhuó（______） 瑰丽（______） 喧嚣（______） （2）文中有错别字的一个成语是“____”，这个成语的正确写法是“____”。 （3）文中“沉浸”的意思是____；“铭刻”的意思是____。 （4）请把文中的画线句变换成反问句。 _________________________
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| 3. 难度：中等 | |
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阅读下面的文字，完成下列小题。 梦的朋友／幼想的姊妹／原是自己的影子／却老走在你前面／像光一样无形／像风一样不安定／她和你之间／始终有jù( )离／像窗外的飞鸟／ ／ ／既狡猾而美丽／你上去，她就飞／你不理她，她撵你／她永远陪伴你／一直到你终止呼吸 （艾青《希望》） （1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。 姊妹（______）jù离（______） 撵你（______） （2）文中有错别字的一个词语是“____”，这个词语的正确写法是“____”。 （3）“理”在《现代汉语词典》中有下面四个义项，文中“你不理她”的“理”的意思是（______） A．道理；事理 B．管理；办理 C．物质组织的条纹 D．对别人的言语行动表示态度 （4）请你根据诗歌内容和画波浪线的句子的句式特点，发挥想象，在横线上补写出两句。 ___________________________________
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| 4. 难度：中等 | |
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阅读下面的文字，完成下列小题。 像一只寂寞的鸥鸟， 追着海上的帆船； 像一只金色的蜜蜂， 恋着清香的花辫； 像一条自由的游鱼， 眷着清澈的溪流。 也没有亲近的拥吻， 只有深深的感受； 也没有海誓和山盟， 只有默默的sī( )守； 直守到暗夜的尽头， 望瘦了容光如许； 才黯然地一同殉情， 溺在黎明的光里。 （余光中《新月和孤星》） （1）根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。 sī守（______） 黯然（______） 殉情（______） （2）文中有错别字的一个词是“______”，这个词的正确写法是“______”。 （3）文中“黯然”的意思是______；“眷着”中“眷”的意思是______。 （4）文中画线的句子运用了______和______的修辞手法。
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| 5. 难度：中等 | |
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在《水浒》中，______被发配到沧州。一日无事，他独自来到______观景，乘酒兴在墙上题诗：“心在山东身在吴，漂蓬江海谩嗟吁。他时若遂凌云志，敢笑黄巢不丈夫！”并署上自己的名字。后被______发现，向蔡九知府告发，说诗里有反意，结果他以______的罪名被处死刑。
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| 6. 难度：中等 | |
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唐僧师徒四人被火焰山所阻，悟空向铁扇公主借芭蕉扇。铁扇公主因______，恼恨孙悟空；后来孙悟空变成______进入铁扇公主的肚子中，迫使公主答应借扇，借的却是假扇；悟空又变成______的样子，骗取真扇，后又被牛魔王骗回去；最后悟空请来______，降服牛魔王，终于借到了芭蕉扇，过了火焰山。
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| 7. 难度：中等 | |
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《琐记》中作者先写到邻居______表面对别人家的孩子很好，其实是暗中使坏，她鼓励孩子吃冰，还怂恿“我”______；后写到作者到南京被称为“______”的矿务铁路学堂求学时的情况；还记述了作者如饥似渴地阅读《______》的情景，表现出作者探求真理的强烈欲望。
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| 8. 难度：简单 | |
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“万千的天使，要起来歌颂小孩子；小孩子！他那细小的身躯里，含着伟大的灵魂。”这段文字出白冰心的诗集《______》，______是诗集的核心。
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| 9. 难度：简单 | |
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《红岩》中塑造了许多英勇的革命者形象。面对敌人的严刑拷打，______说：“上级的姓名、住址，我知道。下级的姓名、住址，我也知道……这些都是我们党的秘密，你们休想从我口中得到任何材料！”面对特务的逼迫，______说：“人生自古谁无死？可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣！”
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| 10. 难度：简单 | |
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下列选项中搭配不正确的一项是( ) A. 《水浒》 元末明初 施耐庵 B. 《西游记》 清朝 吴承恩 C. 《红岩》 中国 罗广斌、杨益言 D. 《钢铁是怎样炼成的》 苏联 奥斯特洛夫斯基
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| 11. 难度：简单 | |
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《豌豆上的公主》节选自《______》，这个故事中老皇后之所以认定小姑娘是公主，是因为小姑娘能感觉出二十床垫子二十床鸭绒被下面有东西，该东西是______。
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| 12. 难度：中等 | |
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名著阅读 “钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们这一代也是在这样的斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。” “只有像我这样发疯地爱生活、爱斗争、爱那新的更美好的世界的建设的人，只有我们这些看透了、认识了生活的全部意义的人，才不会随便死去，哪怕只有一点机会就不能放弃生活。” 以上两段文字出自小说《______》，这是主人公______的经典名言。
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| 13. 难度：中等 | |
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合肥某校开展“传承经典——黄梅戏进校园”活动，活动中有一些问题，请你参与解决。 （1）校学生会邀请安徽省著名黄梅戏表演艺术家黄新德先生于2018年5月20日下午14:30～17:30在学校礼堂做“安徽人的黄梅戏”专题知识讲座。校学生会张亮同学拟写了一则海报（见下图），准备在18日张贴。请你补写出这则海报中缺少的三项主要内容。
_____________________________ （2）黄梅戏，旧称黄梅调或采茶戏，是中国五大戏曲剧种之一，也是与徽剧、庐剧、泗州戏并列的安徽四大优秀剧种之一。2006年5月20日，黄梅戏经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。作为安徽人，你一定知道黄梅戏代表作品《天仙配》，你还知道哪些黄梅戏作品？请至少写出两个。 _____________________________ （3）校团委开展“对对联，赢戏票”活动，请帮助赵斌同学为下面的对联中的上联选择最恰当的下联（______） 上联：富贵贫贱，演出人情冷暖 下联： A．五经不读，霎时金榜题名 B.闲情虽假，别饶哀乐悲歌 C．沧桑往事，都归檀板金樽 D．悲欢离合，装成世态炎凉
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| 14. 难度：中等 | |
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某班开展以“走近家乡的节日风俗”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 （1）为了营造活动氛围，请你拟一条宣传标语，要求使用比喻或对偶的修辞手法。 _____________________________ （2）请根据以下材料，完成下面的问题。 材料一 随着时间的推移，许多传统的过节形式已经淡出了很多人的生活，甚至一些老少成宜的风情民俗也消失了；更令人惋惜的是，很多传统节日的文化内涵也渐渐被人们遗忘。 材料二 北京师范大学民俗学与文化人类学研究所教授杨利慧指出，过去我们传统节日的狂欢氛围并不亚于现在的“洋节”，春节、元宵节时，舞龙舞狮、逛庙会、闹花灯等都很有趣。 材料三 西风东进，“洋节”被奉为时尚。据调查，在中国人喜欢的“洋节”中，排名前几位的是圣诞节、母亲节、情人节、愚人节。中国人喜欢过“洋节”，其动机大致如下：表达感情（亲情、友情、爱情）；凑凑热闹，轻松一下；为了“赶时髦”…… ①针对“怎样才能让传统节日更受欢迎”提两条建议。 ②在世界文化不断交汇的今天，你觉得“洋节”在中国是应该摒弃还是应该保留？请说明你的理由。 _____________________________ （3）邻居赵伯伯要赶在4月5日清明节前回黄山老家祭祖。假设你已经帮他买好了高铁车票，准备把车票交给赵伯伯。请根据下面提供的车票信息，告诉赵伯伯主要的乘车信息，并提醒他带好身份证，提前半小时到达高铁站。（100字左右）
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| 15. 难度：中等 | |
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广场舞越来越受到广大市民，特别是老年人的喜爱。可是广场舞在强身健体、丰富市民生活的同时也出现了一些问题，请你参与解决。 材料一 5月13日，由海口市文化广电出版体育局主办的“爱海口·动起来”2018全民健身运动推广季——广场舞（第一站）在海口恒大美丽沙音乐广场精彩上演，展现了市民积极向上的精神风貌。当日八时，广场舞展演正式开演。展演者身着统一服装，伴随着节奏欢快的音乐起舞，精神饱满、精气神十足。据主办方介绍，经常进行广场舞蹈练习，（A）不仅可以在愉悦的环境中保持良好的心态，还能增强体质，提高人体的活动能力。（B）通过全民健身广场舞的宣传，使人民群众真正享受到体育带来的健康和快乐。 材料二 小区广场舞、路边商家高音喇叭、楼宇内装修……诸多噪声扰民的难题犹如一团乱麻，切不断，理不清。据了解，2017年，12345市民服务热线接到群众关于噪声扰民的举报投诉有10591件，数量是各类投诉之首。自2015年开始，济南警方每年都会在夏季集中整治生活噪声。2018年3月31日，济南市公安局将正式实施《关于加强社会生活噪声治理的通告》，其中对于多种情况下的噪声扰民进行界定，商业活动中禁止使用高音喇叭，广场舞使用的音响严禁音量过大，等等。 （1）材料一中的画线处有语病，请按要求修改。 ①（A）处画线句子语序颠倒，应调整为“______”。 ②（B）处画线句子缺少主语，应将“______”删去。 （2）马上就要中考了，夏雨每天下午放学，都看到邻居张奶奶在小区广场上和一群老太太跳广场舞，音响声音很大，十分嘈杂，扰得夏雨不能静心复习。如果你是夏雨，你会怎样对张奶奶说？ _____________________________ （3）为了能够让广场舞既发挥积极作用，又不干扰百姓的正常生活，请你向有关政府职能部门提出合理化的建议（不少于两点）。 _____________________________
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| 16. 难度：中等 | |||||||||
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九年级某班以“无现金社会”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 材料一 “无现金社会”正大踏步而来。“如果兜里没带一分钱，你敢出门吗？”这个问题三年前提出来，绝大部分人都会坚决说“不”。但是今天，随着扫码支付、银联闪付、网上支付等方式的兴起和银行卡的全面普及，（A）很多中国人都可以毫不犹豫地说“敢”。（B）有调查显示：大约70%左右的网友认为现金已不是生活必需品之一。支付宝更是放出豪言：要推动中国在5年内进入“无现金社会”。 材料二 “无现金社会”是指多数交易场景中实现交易媒介的数字化，即从支付或者流通的形态上，部分纸质货币演变为电子货币，它改变了人们的生活：一、覆盖吃喝玩乐行和政务金融医疗等方方面面；二、减少了现金投入成本，节约货币制造成本，减少碳排放及货币交易中的细菌传播机会；三、支付可以瞬间完成，少排队，不用点钞，加速经贸资金流转，使社会信用体系更完善；四、不会出现假币问题，减少抢夺偷盗犯罪，有助于社会诚信体系的完善，能够有效识别、防范和打击非法现金交易、行贿受贿等有关的各类违法犯罪行为。 材料三 日前，市民李先生开车从昆明西山万达广场地下停车场离开时，在岗亭前掏出钱准备支付停车费，收费员却表示，只能通过手机微信才能进行支付，不接受现金。由于手机没电，李先生请求用现金支付未果，于是双方发生了争执。 （1）请各用一组四字短语，概括材料二中“无现金社会”给人们生活带来的好处。 （2）阅读材料一，请按要求完成题目。 ①请把（A）处画线句改为反问句，不得改变句子的原意。_________ ②（B）处画线句语义重复，可删去“____” （3）下表是网友对青年人、中年人和老年人使用支付宝或微信付款情况的调查，请根据调查表中的信息，用一句话写出你的探究结论（不得出现数字）。
_____________________________ （4）假如材料三中的李先生是你的邻居，当时你也在现场，你会如何劝说他呢？ _____________________________
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| 17. 难度：困难 | |
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（甲）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 （节选自《邹忌讽齐王纳谏》） （乙）《诗》曰“济济多士，文王以宁”，孔子曰“十室之邑，必有忠信”，非虚言也。陛下秉①四海之众，曾亡柱干②之固守闻于四境，殆开之不广，取之不明，劝之不笃。传曰：“土之美者善养禾，君之明者善养士。”中人皆可使为君子。诏书进贤良，赦小过，无求备，以博聚英俊③。 （节选自《汉书》） （注释）①秉：执掌。②柱干：比喻担当重任的人。③英俊：杰出人物。 1.解释下列加点词在文中的意思。 （1）今齐地方千里 地方：______ （2）能谤讥于市朝 讥：______ （3）闻寡人之耳者 闻：______ （4）殆开之不广 殆：______ （5）赦小过 赦：______ 2.翻译下列句子。 （1）期年之后，虽欲言，无可进者。 （2）中人皆可使为君子。 3.（甲）文中的邹忌是怎样讽谏齐威王的？ 4.（甲）文中齐国能够“战胜于朝廷”的原因是什么？（乙）文表达的主旨是什么？
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| 18. 难度：困难 | |
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（甲）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 （节选自欧阳修《醉翁亭记》） （乙）夜雪大作，时欲登舟至沙市，竟为雨雪阻。然万竹中雪子①敲戛②，铮铮有声。暗窗红火，任意看数卷书，亦复有少趣。自叹每有欲往，辄复不遂，然流行坎止，任之而已。鲁直所谓无处不可寄一梦也。 （节选自袁中道《夜雪》） （注释）①雪子：霰，一种不透明的雪粒，往往在下雪之初出现，状如盐粒。②敲戛：敲打， 1.解释下列加点词在文中的意思。 （1）杂然而前陈者 陈：______ （2）弈者胜 弈：______ （3）颓然乎其间者 颓然：______ （4）太守谓谁 谓：______ （5）自叹每有欲往 往：______ 2.翻译下列句子。 （1）人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。 （2）暗窗红火，任意看数卷书。 3.（甲）文中“醉能同其乐”一句在文中有什么作用？ 4.（甲）文通过描写太守与民同乐的感人画面，表达了作者怎样的情怀？（乙）文通过对雪夜的描写，表达了作者怎样的感情？
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| 19. 难度：困难 | |
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（甲）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。 （节选自宋濂《送东阳马生序》） （乙）余服官二十年，不敢稍染官宦习气，饮食起居，尚守寒素家风，极俭也可，略丰也可。太丰则吾不敢也。凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢返俭难。尔年尚幼，切不可贪爱奢华，不可惯习懒惰。尔读书写字不可间断，早晨要早起，莫坠高曾祖考以来相传之家风。 （节选自《曾国藩家书》） 1.解释下列加点词在文中的意思。 （1）以衾拥覆 衾：______ （2）日再食 日：______ （3）缊袍敝衣 敝：______ （4）尚守寒素家风 尚：______ （5）莫坠高曾祖考以来相传之家风 坠：______ 2.翻译下列句子。 （1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 （2）凡仕宦之家，由俭入奢易，由奢返俭难。 3.（甲）文中作者历数自己求学时的种种磨难，目的是什么？请用简洁的语言概括。 4.两段文字都是作者用自身经历劝诫后辈的文字。（甲）文作者认为年轻人要想学有所成就应该______；（乙）文作者告诫后辈要想有所作为就应该______。
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| 20. 难度：困难 | |
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请以“品味 ”为题，写一篇文章。 （提示与要求） （1）请你从“孤独”“幸福”“挫折”“快乐”四个词语中选择一个，把题目补充完整。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。 （4）不要套作，不得抄袭。 （5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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| 21. 难度：困难 | |
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请以“ 伴我成长”为题，写一篇文章。 （提示与要求） （1）请你从“书香”“爱”“挫折”“鼓励”四个词语中选择一个，把题目补充完整。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。 （4）不要套作，不得抄袭。 （4）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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| 22. 难度：困难 | |
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请以“记忆深处的 ”为题，写一篇文章。 （提示与要求） （1）请你从“温暖”“幸福”“训诫”“微笑”四个词语中选择一个，把题目补充完整。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。 （4）不要套作，不得抄袭。 （5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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| 23. 难度：困难 | |
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请以“行走在 的路上”为题，写一篇文章。 （提示与要求） （1）请你从“奋斗”“关爱”“鼓励”“感恩”四个词语中选择一个，把题目补充完整。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。 （4）不要套作，不得抄袭。 （5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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| 24. 难度：困难 | |
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请以“静听 的声音”为题，写一篇文章。 （提示与要求） （1）请你先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。 （4）不要套作，不得抄袭。 （5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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| 25. 难度：困难 | |
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请以“原来，我不懂 ”为题，写一篇文章。 （提示与要求） （1）请你先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。 （4）不要套作，不得抄袭。 （5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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| 26. 难度：困难 | |
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请以“心中那颗明亮的星”为题，写一篇文章。 （提示与要求） （1）自定立意，写出你的经历、感悟、认识。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。 （4）不要套作，不得抄袭。 （5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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| 27. 难度：困难 | |
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请以“平凡中也有伟大”为题，写一篇文章。 （提示与要求） （1）自定立意，写出你的经历、感悟、认识。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。 （4）不要套作，不得抄袭。 （5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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| 28. 难度：困难 | |
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请以“浸润心田的芬芳”为题，写一篇文章。 （提示与要求） （1）白定立意，写出你的经历、感悟、认识。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。 （4）不要套作，不得抄袭。 （5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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| 29. 难度：困难 | |
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请以“ 的选择”为题，写一篇文章。 （提示与要求） （1）请你先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。 （4）不要套作，不得抄袭。 （5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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| 30. 难度：困难 | |
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请以“原来，生活可以这样 ”为题，写一篇文章。 （提示与要求） （1）请你先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。 （4）不要套作，不得抄袭。 （5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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| 31. 难度：困难 | |
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请以“享受 ”为题，写一篇文章。 （提示与要求） （1）请你先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。 （4）不要套作，不得抄袭。 （5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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| 32. 难度：困难 | |
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请以“发现当下的美好 ”为题，写一篇文章。 （提示与要求） （1）请你先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。 （4）不要套作，不得抄袭。 （5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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| 33. 难度：困难 | |
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请以“偶然的 ”为题，写一篇文章。 （提示与要求） （1）请你先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整。 （2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。 （3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。 （4）不要套作，不得抄袭。 （5）考虑到内容的充实，文章不要少于600字。
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