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请以“平凡中也有伟大”为题,写一篇文章。 (提示与要求) (1)自定立意,写出你...

请以“平凡中也有伟大”为题,写一篇文章。

(提示与要求)

(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。

(4)不要套作,不得抄袭。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

 

平凡中也有伟大 茫茫人海,我们无法认清每张陌生的面孔,无法了解每个人鲜为人知的动人故事,站在时代的巅峰,我们能做且要做的,就是以凡人之心做好每件小事,领悟与尊重自欺欺人每一个平凡中的伟大,用其丰盈的精神指导生活。 人生于世,不为名利所困,并以已之力奉献社会,便可活出精彩人生,大山深处的铁路巡路员老计,忍受独行的寂寞与山间灾难的危险,几十年如一日的重复着巡视铁路,山体的单调工作。在中国广阔的土地上,还有太多像他一样的人在默默奉献的人。我们可能无法理解他们的行为,毕竟在如今物质高度发达的时代里,追求安逸的生活无可厚非。但当我们看见列车旁那庄严的敬礼,当我们体会到那一抹微笑背后隐藏的坚强乐观时,我们就能懂得这坚守的意义。这种平凡负出收获的,不反有他们对自己价值实现的满足,更有一种为社会尽出力量的责任与自豪感。生活在城市的我们可能无法到真正艰苦的环境中磨练自己,却应该从他们的平凡生活中看到那股心底涌动的大爱之流,将其体现在学习知识、为人处世的点滴之中,将自己的人生变得更精彩。 感动并不意味着行动,在我们为之喝彩的同时,是否应该将置身事外、冷眼旁观的态度加以转换?在实际生活中尊重和感激平凡人的劳动成果,并吸纳其精神为己所用,才能撑起整个社会的道德之旗。当我们坐着列车呼啸而过时,是否能给道旁的工人一个真诚的微笑?当我们走在干净宽阔的大道时,是否有心对身旁的清洁工一个真诚的微笑?以此,作为他们的回报。 人的价值需要社会的认可,尊重并感激每一个平凡的奉献,才能引导社会成为爱与信任的摇篮。我看到了,感动中国的舞台不再只为知识分子和高官而设,而多是平凡人的舞台了,我看到了,越来越多的人们不再作壁上观,而是亲身投入到志愿者的行列中,为和谐社会的建设添砖加瓦。这是平凡的力量,纵有千山万水阻挡,也挡不住伟大精神的传播与人们燃起的热情。爱与尊重是相互的,当我们学会以小见大,以顽强与爱指导生活时,我们也不收获了灿烂的人生。 庄重的敬礼,回响的汽笛,这欢乐的声响仿佛绵长的乐曲,感动并浸染着人的心灵,平凡并不可怕,在平凡中领悟人生,实现人生价值,才是一个平凡人该去做的。 平凡之中显伟大。 【解析】本题是一道命题作文,注意以下几点:认真审题,明确题意这是写好命题作文最关键的一步;明确中心,选好材料:在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料;列好提纲,确定详略。以“平凡中也有伟大”为题,命题者想通过此题引导考生关注我们生活中各个方面。关键是在平凡生活中能发现生活中的伟大之处。只要用心去想,平时积累一些素材,用心去加工即可,本题应该传递积极向上的正能量。
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请以“心中那颗明亮的星”为题,写一篇文章。

(提示与要求)

(1)自定立意,写出你的经历、感悟、认识。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。

(4)不要套作,不得抄袭。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

 

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请以“原来,我不懂      ”为题,写一篇文章。

(提示与要求)

(1)请你先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。

(4)不要套作,不得抄袭。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

 

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请以“静听      的声音”为题,写一篇文章。

(提示与要求)

(1)请你先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。

(4)不要套作,不得抄袭。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

 

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请以“行走在      的路上”为题,写一篇文章。

(提示与要求)

(1)请你从“奋斗”“关爱”“鼓励”“感恩”四个词语中选择一个,把题目补充完整。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。

(4)不要套作,不得抄袭。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

 

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请以“记忆深处的      ”为题,写一篇文章。

(提示与要求)

(1)请你从“温暖”“幸福”“训诫”“微笑”四个词语中选择一个,把题目补充完整。

(2)可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。

(3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等信息。

(4)不要套作,不得抄袭。

(5)考虑到内容的充实,文章不要少于600字。

 

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