1. 难度:简单 | |
下列加点的字的读音全对的一项是( ) A. 溃退(kuì) 翘首(qiáo) 匿名(lì) 杳无消息(yáo) B. 诘责(jié) 妯娌(zhóu) 禁锢(kù) 经纶世务(lún) C. 缥碧(piao) 顿挫(zùo) 嬉戏(xī) 油光可鉴(jiàn) D. 素湍(tuān) 喝彩(hè) 屏息(bǐng) 藏污纳垢(gòu)
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2. 难度:简单 | |
下列词语的书写有误的一项是( ) A. 泄气 业己 颁发 摧枯拉朽 B. 凌空 娴熟 镌刻 眼花缭乱 C. 不逊 畸形 佃农 杳无音信 D. 锃亮 胆怯 崎岖 正襟危坐
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3. 难度:简单 | |
下列对病句的修改不正确的一项是( ) A. 在语文学习之旅中,我们将领会到名人的光辉形象。(将“领会”改为“领悟”) B. 中国梦不仅在国际社会产生强烈反响,而且在国内外引发强烈共鸣。(将“在国际社会产生强烈反响”和“在国内外引发强烈共鸣”互换位置) C. 通过调查,使我们了解了真实情况。(删掉“通过”或“使”)、 D. 为了防止今后不再发生类似的事件,有关部门进一步完善了安全措施。(去掉“防止”或“不”)
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4. 难度:简单 | |
选出下列句子顺序排列正确的一项( ) ①这是为什么呢? ②所以,长时间盯着屏幕会使眼睛疲劳。 ③因为注视屏幕的时候,屏幕的强光、闪烁、颜色和亮度会迫使眼部肌肉更加努力伸缩,以保持视线清晰。 ④我们的工作、学习和娱乐越来越依赖电子设备,但是长时间盯着屏幕常常让我感到眼睛疲劳。 ⑤另外,使用电子产品的时候,我们与屏幕的距离和角度也经常变化,会迫使眼睛加倍努力去聚焦。 A. ④①③⑤② B. ①③⑤④② C. ③⑤①④② D. ④①③②⑤
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5. 难度:简单 | |
下列句子中的加点词语使用不正确的一项是( ) A. 他聪慧好学,多才多艺,阳光帅气,在我们年级鹤立鸡群,是校草的热门人选。 B. 元堡民中笔直的旗杆上,鲜红的五星红旗迎风招展。 C. 电视连续剧《三生三世十里桃花》情节起伏跌宕,抑扬顿挫。 D. 百万大军锐不可当,直袭敌人内部。
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6. 难度:简单 | |
下列句子的标点符号使用不正确的一项是( ) A. 他们也何尝不酒醉似的何尝喝彩,----呜呼,无法可想! B. 如果我学得了一丝一毫的好脾气、如果我学得了一点点待人接物的和气、如果我能宽恕人、体谅人----我都得感谢我的慈母。 C. 什么?就这么个侏儒!这么个小巧玲珑的家伙,难道真的是列夫.托尔斯泰吗? D. “很好,”我父亲叫到,“现在移动右脚,把它移到右边稍低一点儿的地方,那里有另外一个落脚点。”
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7. 难度:简单 | |
下列句子没有使用修辞手法的一项是 ( ) A. 月还没有落,仿佛看戏也并不很久似的。 B. 这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的 世界立即变得亢奋了。 C. 布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么。 D. 细若蚊足,勾画了了。
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8. 难度:简单 | |
填补下列句子的空缺处。 (1)芳草鲜美, ______________。 (2)其岸势犬牙差互, ________________。 (3)______________,在河之洲。 (4)______________,白露未晞。 (5)______________,胡为乎中露? (6)________________,子宁不来? (7)________________,儿女共沾巾。 (8)气蒸云梦泽, ________________。
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9. 难度:困难 | |
阅读下文,回答问题。 我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向赵庄前进了。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远地向船尾跑去了,但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火接近了,果然是渔火,我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲着在草里呢。过了那林,船便弯进了叉港,于是赵庄便真在眼前了。 1.第二段中加粗的“跑”与第一段的哪个词相呼应?这两个词都写出了什么样的情形? 2.对上文内容理解正确的是哪两项?请将答案的字母填在括号内。( ) A. 第一段第3句的“点”、“磕”、“退后”、“上前”等词生动地表现了少年们驾船技术的熟练。 B. 上文有三处写到豆麦,都是为了说明夜气里清香的来源。 C. 第三段中的“他”指的是“那声音”,“那声音”指的是第二段中的“歌吹”。 D. 作者在第四段中用“果然是渔火”、“也不是赵庄”澄清了第二段所写的“渐望见依稀的赵庄”、“料想便是戏台”的猜测,表现了作者严肃认真的写作态度。 3.从第一、二、三段中各找出一处直接写“我”心理活动的语句,用“~~~~”标出;然后分别从括号里选出能恰当概括“我”的心理活动的词语填在横线上。 第一段_____(活泼 轻松) 第二段_____(急切 焦虑) 第三段______(惘然 陶醉)
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10. 难度:困难 | |
阅读下文,回答问题。 立春过后,大地渐渐从沉睡中(1) (A清醒;B苏醒;C醒悟;D复苏)过来。冰雪融化,草木萌发,各种花(2) (A次第;B连续;C陆续;D全部)开放。再过两个月,燕子翩然归来。不久,布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季,这是植物孕育果实的时期。到了秋天,果实成熟,植物的叶子渐渐变黄,在秋风中(3) (A纷纷;B刷刷;C簌簌)地落下来。北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹。到处呈现一片衰草连天的景象,准备迎接风雪载途的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里,年年如是,周而复始。 几千年来,劳动人民注意了草木荣枯、候鸟去来等自然现象同气候的关系,据以安排农事。杏花开了,就好像大自然在传语要赶快耕地;桃花开了,又好像在暗示要赶快种谷子。布谷鸟开始唱歌,劳动人民懂得它在唱什么:“阿公阿婆,割麦插禾。”这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言。 1.在语段中的括号里选择恰当的词语。 2.解释下列词语。 销声匿迹:____________________________ 翩然:__________________________________ 3.这两段文字的说明对象是__________________说明顺序是:_________________ 主要的说明方法是:_________________
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11. 难度:困难 | |
阅读下文,回答问题。 林尽水源,便得一山,山有小口,彷佛若有光,便舍( )船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然( ),有良田美池桑竹之属( )。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣著,悉( )如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延( )至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足( )为外人道也。” 1.解释选文中加点字词的的含义。 2.下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 ( ) A. 仿佛若有光 B. 阡陌交通,鸡犬相闻 C. 率妻子邑人来此绝境 D. 乃不知有汉,无论魏、晋 3.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)黄发垂髫,并怡然自乐。 (2)此人一一为具言所闻。 4.“便要还家,设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们 的_________特点;他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为_____________。 5.世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想?
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12. 难度:中等 | |
阅读《小石谭记》后答题。 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为堪,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,俶尔远逝。往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面付树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 1.解释下列句子中加点词在文中的意义。 (1)悄怆幽邃(_____)(2)斗折蛇行(_____)(3)乃记之而去(_____)(4)潭中鱼可百许头(_____) (5)以其境过清(_____)(6)不可名状(_____)(7)伐竹取道(_____)(8)佁然不动(_____) 2.用现代汉语翻译句子的意思。 (1)伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。 (2)其岸势犬牙差互,不可知其源。 3.下面各组句子中加点词意思相同的一组是( ) A. 乃记之而去/岳阳楼记 B. 明灭可见/才美不外见 C. 以其境过清/不能以游堕事 D. 潭中鱼可百许头/先生不知何许人也 4.与“以其境过清”中的“以”字的意义和用法相同的一项是( ) A. 全石以为底 B. 卷石底以出 C. 属予作文以记之 D. 不以物喜 5.下列句子的翻译,有误的一项是( ) A. 其岸势犬牙差互:那石岸的形状像狗的牙齿那样相互交错。 B. 下见小潭,水尤清洌:下去见到一个小潭,水特别清澈透明。 C. 蒙络摇缀,参差披拂:覆盖着,缠绕着,摇动着,连缀着,参差不齐,随风飘荡。 D. 凄神寒骨,悄怆幽邃:使人心神凄楚,寒透骨节,寂静极了,幽深极了。 6.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是( ) A. 本文渲染了寂寥无人、凄神寒骨、悄怆幽邃的气氛,抒发作者悲凉凄怆的心绪。 B. 第一段作者围绕着“石”来写,在移动变换中引导我们去领略不同的景致。 C. 第二段写了游鱼、阳光和影子,动静结合,展现生动的画面,目的是表现鱼的活跃、可爱。 D. 柳宗元被贬失意,心情抑郁,所以认为小石潭“不可久居”。其实作者笔下的小石潭风景如画,如果我们能跨越时空到此一游,或许会流连忘返。 7.为了发展旅游事业,当地拟开发小石潭景点,请你根据文章内容为该景点写一则简介。
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13. 难度:困难 | |
根据要求作文 人的成长需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料。物质养料强健我们的体格,精神养料强大我们的灵魂--失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们温暖…… 请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西,以“_______也是一种养料”为题,写一篇文章。 要求:①将题目补充完整;②文体自选,诗歌除外;③不得套作抄袭;④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。不少于600字。
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