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根据课文默写古诗文。 （1）浩荡离愁白日斜，_____________。____________，化作春泥更护花。龚自珍（《己亥杂诗》） （2）__________________，______________。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。（陆游《游山西村》） （3）苏轼《浣溪沙》中“谁道人生无再少？__________________，___________________。”与李商隐《登乐游原》中“夕阳无限好，只是近黄昏。”立意相反。 （4）晚唐时节，统治者荒淫享乐，不思进取，杜牧在《赤壁》中用反衬的手法告诫他们说：__________________，__________________。 （5）张养浩《山坡羊·潼关怀古》中“_________________，_________________。”从时间上把秦汉的兴衰与眼前之灾联结在一起，表达了对当朝统治者的不满和谴责。
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根据拼音写出相应的词语。 （1）“再试一回，不试你怎么知道会没用？”她说，每一回都qián chéng（_____）地抱着希望。 （2）他灵机一动，吩咐骑兵朝着城里放了一排马枪，这一下不要紧，竟然惹得城里一阵sāo luàn（_____）。 （3）其他人qīng miè（_______）地看着这十五名妇女。 （4）这城里就数你们最爱zào yáo shēng shì（____________），挑拨是非。
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下列加点词语使用错误的一项是：（ ） A. 我们要从失败中总结教训，不要怨天尤人。 B. 你我萍水相逢，怎么好意思麻烦你呢？ C. 九月的天，说变就变。刚才还是晴空万里，不一会儿，阴云密布，竟然下起了冰雹，天气的变化真是扑朔迷离啊！ D. 做任何事情我们都不能一时心血来潮，要三思而后行。
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选出下列句子没有语病的一项（ ） A. 我的学习取得了很大成就。 B. 他办事非常武断，受到大家好评。 C. 我们坚决响应学校提出的“绿化美化校园”的号召。 D. 我们必须及时克服并随时发现自己的错误。
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仿照句子，再续写两句。 我爱春天的百花盛开，____________________，____________________， 我爱冬天的白雪皑皑。
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阅读文言文，回答问题 生于忧患死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改。困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。 1.解释下列词语 （1）傅说举于版筑之间 举：（_____） （2）故天将降大任于是人也 任：（_____） （3）入则无法家拂士 拂：（_____） 2.用现代汉语翻译下面句子。 （1）然后知生于忧患，而死于安乐也。 （2）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 3.下面是对文章的理解，不正确的一项是 ( ) A. 本文主要讲了两个问题：如何造就人才；如何治理国家。 B. 文章开头先用六位名君贤臣的事例来引出论题。 C. 第三段先反面论述磨难对人生的意义，再从正面论证没有忧患的危害性。 D. 文中画线的句子是本文的事实论据，朗读节奏是正确的。
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阅读文言文，回答问题 纪昌学射 甘蝇，古之善射者，彀弓而兽伏鸟下。弟子名飞卫，学射于甘蝇，而巧过其师。纪昌者，又学射于飞卫。飞卫曰：“尔先学不瞬，而后可言射矣。” 纪昌归，偃卧其妻之机下，以目承牵挺。二年后，虽锥末倒眦，而不瞬也。以告飞卫。 飞卫曰。“未也，必学视而后可。视小如大，视微如著，而后告我。” 昌以牦悬虱于牖，南面而望之。旬日之间，浸大也；三年之后，如车轮焉。以睹余物，皆丘山也。乃以燕角之弧，朔蓬之竿射之，贯虱之心，而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺曰：“汝得之矣！” 1.选出下面句子中的“于”字意思相同的一项（ ） A. 又学射于飞卫/皆以美于徐公 B. 子墨子闻之，起于齐/皆朝于齐 C. 学射于甘蝇/荆国有余于地而不足于民 D. 昌以尾悬虱于牗/战于长勺 2.文中画线的句子没有标点符号，请用2个“/”划分节奏。 弟子名飞卫学射于甘蝇而巧过其师。 3.这个故事让你明白哪些道理？
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阅读文章，回答问题 长寿村的长寿秘密 ①2016年6月1日，河池市以地级市身份申报“世界长寿市”，这是全国第一个提出申报的地级市，河池要做中国的“长寿脸谱”。河池有6个县（市）获得“中国长寿之乡”称号，其中巴马县更是被认定为“世界长寿之乡”。巴马县每10万人口中有健在的百岁老人33.4人，是国际上关于“世界长寿之乡”标准的4.8倍。其中，甲篆乡平安村巴盘屯是著名的长寿村。全屯515人，百岁老人多达7人，是标准的近200倍，也是世界五大长寿之乡中百岁老 人比例最高的地区。 ②巴马长寿村的长寿秘诀是什么呢？ ③世界卫生组织认为与人的寿命长短有关的四大因素：一是遗传；二是社会环境与自然环境；三是医疗卫生水平；四是生活方式与生活习惯。巴马人长寿的原因，既有基因遗传因素，更重要的是盘阳河的水以及独特的食谱和“天然氧吧”。 ④简而言之，巴马在空气、饮水和食物三方面具有其他地区无法比拟的优势。由于森林覆盖率高、海拔高及磁场强等原因，使得这里的空气十分清新宜人，富含负氧离子。负氧离子对人的健康非常有益，它不仅能使空气清新，还可以灭菌、除尘、治病。当空气中负氧离子浓度很高时，能抑制多种病菌的繁殖，降低血压，消除疲劳，促进肌体的新陈代谢，调节和促进人体的生长发育。人们称负氧离子为“空气长寿素”。巴马空气中的负氧离子含量每立方厘米在2000个至5000个之间，被称为“天然氧吧”，长寿村空气中负氧离子高达每立方厘米30000个；然而在一般城市，这一数目是1000个至2000个左右。据测定，北京北海公园每立方厘米的空气中含有负氧离子800多个，而在拥挤的王府井大街仅200个左右。饮水方面，巴马的河水和泉水，属于天然弱碱性水。国际自然医学会通过7年的研究表明，巴马水为珍稀的天然小分子团水，能够进入细胞核和DNA，活化细胞酶组织，激发生命活力。长期饮用巴马水，具有显著的增强体质、延缓衰老的作用。食物方面，在巴马的百岁寿星中，患心血管疾病的只占3%左右，而肠癌则从来没有检出过，专家们分析，这与他们 食用火麻油有很大的关系。火麻油味道清香，油而不腻，含有油酸、不饱和脂肪酸、亚麻酸等多种营养成分，可以润燥滑肠 、滋养补虚、降低血压和胆固醇，防动脉硬化和冠心病。所以火麻油被誉为“长寿油”。 ⑤此外，尊老、敬老、爱老也是长寿的重要因素。长寿村的一个显著特点是家庭和睦。寿星们大多与后辈子孙共同生活，“四代同堂”非常普遍，儿孙们十分孝敬老人，在生活起居等方面给予悉心照料，长寿老人的身体普遍健康。 （周晓榕《巴马长寿村揭秘》有删改） 1.下列句子中加点的词不能体现说明文语言准确性的一项是( ) A. 全屯515人，百岁老人多达7人，是标准的近200倍，也是世界五大长寿之乡中百岁老人比例最高的地区。 B. 当空气中负氧离子浓度很高时，能抑制多种病菌的繁殖，降低血压，消除疲劳。 C. 巴马空气中的负氧离子含量每立方厘米在2000个至5000个之间，被称为“天然氧吧”。 D. 寿星们大多与后辈子孙共同生活，“四代同堂”非常普遍。 2.下列表述与原文内容不一致的一项是( ) A. 河池市以地级市身份申报“世界长寿市”，要做中国的“长寿脸谱”。 B. 巴马水为珍稀的天然小分子团水，长期饮用巴马水，具有显著的 增强体质、延缓衰老的作用。 C. 火麻油可以润燥滑肠、滋养补虚、降低血压和胆固醇，防止心血管疾病，医治肠癌。 D. 长寿村老人的生活起居等方面大都得到儿孙们悉心的照料，长寿老人的身体普遍健康。 3.阅读原文，请概括巴马长寿村的长寿秘诀。
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阅读文章，回答问题 从后排坐起 我工作的学校在郊区，位置有些偏僻，通往城里的公交车不多，人总是很多。有一次我和一名学生进城，上车的时候，车上的人很少，学生却一定要拉我到最后一排去坐，我很诧异，问她:“前面有位置，为什么我们要坐最后呢？” 她俏皮地眨着眼睛，悄悄地对我说:“这趟车人特多，我敢保证，我们坐在前排的话，迟早要站起来给老弱病残孕让座的。坐后排，就万事无忧了。” 看着这个诚实的孩子，我很吃惊，没想到坐公交车居然有这样的讲究。后来，我和一位叫汉克的英国留学生去办事，也坐公交车。我上车后准备坐前排，但汉克拉着我就坐到后排去了。我想起那位女学生，很悲哀地想：汉克该不会这么快就“入乡随俗”了吧！ 我提醒他：“我们只坐3站就到了，为什么不坐前排呢？” 汉克很吃惊地看着我说:“难道我们先上公交车的人不应该先坐后排吗？” 轮到我疑惑了，我问:“为什么先上来的就要坐后排呢？” 汉克说：“在我们英国，先上车的人都是从后排坐起，因为这样方便后面的人上车啊！” 我顿时无语,心潮翻涌。 回去之后，我找了一个在伦敦生活过的教授一问，教授笑着告诉我：“没错，是这样的，这是他们恪守的规矩，这样可以让车厢整洁而不至于拥挤，更重要的是，让后上车的人能在短时间就顺利坐好。另外，他们的公交车上从不设置老弱病残孕专座，因为人们已经习惯把公交车的前两排留给这些人。” 末了，教授笑着问我：“这下你知道为什么当时北京奥运会闭幕式上伦敦人开着巴士来了吧？” 我恍然大悟，很肯定地回答：“一定是因为巴士里藏着他们国家美好友爱和谐的文化。”我不禁想，世间最精深最美好的文化在哪里？也许就藏在这一个座位的选择里。 1.选文中，“我”的心理经历了五次变化，分别是什么？ （1）（________） （2）（________） （3）（________） （4）（________） （5）（____________） 2.品味下列语句中划横线的词语。 (1)看着这个诚实的孩子，我很吃惊，没想到坐公交车居然有这样的讲究。 (2)我不禁想，世间最精深最美好的文化在哪里？也许就藏在这一个座位的选择里。 3.文章的标题有何作用？ 4.文章主要运用什么手法表现主题，有力地向我们诠释了“最精深最美好的文化”？其中“最精深最美好的文化”内涵是什么？请简要概括。
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读下面一段文字，按要求作文。 幸运固然令人羡慕，但战胜逆境则令人佩服。超越自然的奇迹，总是在对逆境的征服中出现的。 一切幸福都并非没有烦恼，而一切逆境也决非没有希望。最美的刺绣，是以明丽的花朵映衬于暗淡的背景，而绝不是以暗淡的花朵映衬于明丽的背景。从这图像中去汲取启示吧。 上面这段文字选自培根的《人生论》，培根对环境的理解可谓深刻，你呢，由这里的“幸运”和“逆境”想到了什么？请你以“幸运”或“逆境”为话题，写一篇文章。 要求：①内容具体，有真情实感；②不得在文中透露真实的人名、校名、地名。③文体不限，诗歌除外，字数不少于500字。
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| 11. 难度：困难 | |
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附加题 （A）有一次，巴扎诺娃因公出差，到了莫斯科，前来探望保尔。他们谈了很久。保尔热情洋溢地告诉她，他选择了一条道路，不久的将来就可以重新回到战士的行列。 巴扎诺娃发现柯察金两鬓已有银色的发丝，便轻轻地说： “我看得出，您是经受了不少痛苦。您仍然没有失去那永不熄灭的热情。还有什么比这更可贵呢？您已经准备了五年，现在决定动笔了，这很好。但是您怎么写呢？” （B）保尔开始工作了。他计划写一部关于英勇的科托夫斯基骑兵师的中篇小说，书名不假思索就出来了：《暴风雨所诞生的》。从这天起，保尔把整个身心扑在这部书的创作上。他缓慢地，一行又一行，一页又一页地写着。他忘却了一切，全部身心都沉浸在书中的人物形象当中，也初次尝到了创作的艰辛：有时那些鲜明生动、难忘的景象清晰地重新浮现在他的脑海里，但他无法用笔墨表达，写出来的字句显得那样苍白无力，缺少生气和激情。 已经写好的部分，他必须逐字逐句地全部记住，否则，线索一断，工作就会受到阻碍。母亲忐忑不安地注视着儿子的工作。 1.选段（A）中说“我看得出，您经受了不少痛苦”，请联系小说内容，说说保尔所受的痛苦。 2.根据选段（B）及小说的内容说说保尔是在怎样的身体情况下写作的？在写作过程中，又发生了怎样的意外？ 3.你从保尔身上看到了哪些闪光的精神？请结合你的经历谈谈你获得的人生启示。
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