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根据拼音写汉字或给加点字注音。 与绿叶相伴的是花，繁花似锦，多彩的花汇成花的海洋。红玫瑰深情，黄葡花明丽，白牡丹雍（______）容华贵；兰花高洁，茉莉花馨香，风信子华美，木棉花丰硕，荷花出淤泥而不染；白色的康乃馨yùn（______）含纯洁和真情，紫色的郁金香表达忠贞的爱．向日葵跟着太阳走，喇叭花生性强健，杜鹃花映红山岗，栀子花juān（______）刻记忆，木笑蓉分外妖娆（______），百合花圣洁高尚，石榴花成熟充满魅力……花海道不尽，花中多传奇．
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下列各组词语书写不完全正确的一项是( ) A. 凋谢 喧嚣 摩肩接踵 惟妙惟肖 B. 斟酌 俯瞰 络择不绝 自出心裁 C. 濒临 荫庇 殚精竭虑 引颈受戮 D. 紊乱 狼藉 周道如砥 重峦叠蟑
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| 3. 难度：中等 | |
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下列句中加点成语运用有误的一项是( ) A. 这些问题显然使得这位反映迟钝的发言人感到意外，他立即张目结舌，不知所措。 B. 中国的园林讲究生机勃勃，追求形神兼备、气韵流畅，要有活泼的韵致。 C. 演讲比赛即将开始，她坐在台下，看到旁边信心满满的选手，突然觉得自己如此普通，觉得自己如鹤立鸡群一般。 D. 王健从小身体健壮，小学毕业就进入业余体校，繁重的田径训练，锤炼了他不折不挠的精神。
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| 4. 难度：困难 | |
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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是( ) 树的叶子，深秋时才会令人瞩目．春天和夏天，所有树的叶子，尽管形状不同，却一律都是绿色的。 。 ， 。 ， 。 ①只有到了深秋，树的叶子一下子变幻了一春一夏单调的绿色②在秋风的吹拂下，主角出场了③千篇一律的颜色，会让人司空见惯④突然转身一亮相，格外灿烂⑤如花开一般，也五彩缤纷起来 A. ①⑤③②④ B. ③①②④⑤ C. ③①⑤②④ D. ②④③①⑤
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| 5. 难度：中等 | |
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按要求默写古诗词。 (1)____，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》） (2)感时花溅泪，____。（杜甫《春望》） (3)____，提携玉龙为君死。（李贺《雁门太守行》） (4)兴尽晚回舟，____。（李清照《如梦令》） (5)晏殊《浣溪沙》中“____，____，”两句将伤春的情怀融入花开花落，燕去燕来等自然景物之中，流露出淡淡的忧伤情绪。
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| 6. 难度：中等 | |
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阅读下面一段文字，完成后面的练习。 （刘伯承手下的一名军官）受命前去谈判歃盟……．彝人恨汉人是因为汉人压迫他们，但正像有“白”彝和“黑”彝一样，汉人也有“白”汉与“红”汉，经常屠杀和欺压彝人的是白汉；难道红汉和黑彝不应该团结起来反对他们共同的敌人白汉吗？彝人很感兴趣地听着。他们狡黠地要武器和子弹来保卫他们的独立和帮助红军打白汉。他们大感意外的是，红军竟都给了他们。这样一来，红军迅速地（而且在政治上颇有收效地）穿过了这一地区．成百上千名彝人参加了红军，前去大渡河打共同的敌人， 红军为什么能够迅速穿过彝人地区？
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| 7. 难度：中等 | |
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阅读下面一则消息，然后拟写标题。 新华社大连4月26日电（记者王经国、吴登峰） 我国第二艘航空母舰下水仪式26日上午在中国船舶重工集团公司大连造船厂举行。 9时许，仪式在雄壮的国歌声中开始。按照国际惯例，剪彩后进行“掷瓶礼”。随着一瓶香槟酒摔碎于舰艏，两舷喷射绚丽彩带，周边船舶—起鸣响汽笛，全场响起热烈掌声。航空母舰在掘曳牵引下缓缓移出船坞，停靠码头。
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| 8. 难度：困难 | |
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综合性学习。 2018年植树节来临之际，某校八年级(1)以“播种绿色”为主题开展综合性学习活动。下面是活动中的一些问题，请你参与解决。 (1)作为本次活动的主持人，请你写一则宣传标语。 (2)下面是“中国植树节”的徽标（除文字、数字外，黑色线条、块画均为绿色），请你说说它的含义。
(3)阅读下面一位同学搜集的材料，为“大漠深处的植树人”苏和写一段赞美辞。 多年前的额济纳水秀草青，正如多年前的苏和年轻俊秀．看着家乡的生态环境日益恶化，工作岗位上的苏和在为守护家园而奔走，一心只想把家乡变回那个天蓝云白草绿水清的过去；退体后的苏和与爱人在茫茫的沙漠之中植树治沙，风沙逼走了来此植树的日本人和工人，但没逼走苏和治沙的信心，纵使饭中裹沙，但苏和的根毅然地深孔于家乡的流沙之中，立誓为家乡撑起遮风挡沙的绿伞。如今，苏和已成功抢救天然梭梭林3500多亩，人工种植梭梭9万多棵，在漫漫沙海中造出一片绿洲……
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| 9. 难度：中等 | |
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阅读下面的文言文，完成小题。 生于忧惠，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奂举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改：困于心，衡于虑，而后作；征于色，发干声，而后喻，入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也． 1.解释下列加点词在文中的意思。 (1)必先苦其心志，劳其筋骨 苦： (2)人恒过，然后能改 恒： (3)困于心，衡于虑，而后作 作： (4)入则无法家拂士 拂： 2.用现代汉语翻泽下列句子。t4分1 (l)所以动心忍性，曾益其所不能。 (2)然后知生于优患，而死子安乐也。 3.“故天将降大任于是人也”中的“大任”指什么？“是人”指哪一类人？ 4.孟子认为造就人才的客观因素和主观因素分别是什么？请用简洁的语言概括。
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读下文，完成小题。 舌尖上的春天 李红霞 ①终于盼到了春风，温柔清爽，吹面不寒．就在这春风轻唤万物共赴春日狂欢的一刻，那压抑一冬的味蕾也应声地大肆跳跃起来，冲上舌尖，勾醒了沉睡许久的春日味觉体验，且与日俱增。 ②春江水暖。日渐消融的冰层，蜇伏一冬的河鱼再次活跃了。成群结队地聚拢在贯穿暖阳的浅层水面，嬉戏游弋，好生快活。刚才还在水草间打逗，一会儿便倏地藏入岩石罅隙小憩，洋溢着积蕴一冬的无尽活力．寻条山溪，用笊篱捕捞一上午，郡肥美的河鱼，便可跳进箩筐，待做美餐了。 ③借着清洌的溪水，仔细将小鱼挨个儿收拾干净；拎回厨房，拌上味精，生抽、精盐，腌制入味，取少量面粉，加水，搅入打匀的鸡蛋，洒上细碎的葱花，搅拌至刚可拉丝，这炸鱼的面糊便准备妥当了．将河鱼裹了面糊，慢慢放入滚热的油锅；但见油花绽放，小鱼由白变黄，浓都的香味纷散四周，迫不及待地掐起一条，送入口中，外酥里嫩，鲜美无比。喝着啤酒，吃着炸鱼，使又喷香开启了这美好的一春。 ④春莱寥寥．冬藏的白菜已经开花，食之无味；应时的蔬菜才下种，还要再等些时日。惟有那麦田或是闲地里，旧年撒下的菠菜种子，旱早萌生出翠绿的嫩芽，在枯黄的土地间迸发名迎春的激情，扮绿了初春的田园，也扮绿了农家的餐桌。 ⑤暖暖的春日午后，已略显燥热，又想起了那盆清爽的菠菜粉丝，拔几株菠菜，择掉毛根，洗净切断；拿一根胡萝卜、几个土豆，削皮切丝。均放在开水中焯一下，装盆．将发好的粉丝敷上，配以蒜末、葱花、陈醋等调料拌匀；最后炸一勺花椒油，猛地泼入盆中，盖盖儿。片刻，揭开，扑鼻的香味直冲上来，绿黄白相间的鲜艳色彩，直惹眼球。不禁挑起大口品尝，脆生生、酸溜溜，吃得痛快、大呼过瘾。 ⑥春韭青青。暖阳普照的墙根下、田垄间，一抹新绿擦着地皮生长起来，嫩嫩地泛出光亮，昭示着这个春天升腾的蓬勃生机．一点，一叶，一指，一寸，日渐长高，直至上镰。足足地握一把在手中，挥动弯镰，声音清脆中割下．浓浓的春韭清香，已然搅动食欲。 ⑦春韭炒鸡蛋当是首选美味。韭菜择好洗净，切碎放八碗中；敲上几个鸡蛋，加入盐和味精，搅袢成糊。待油锅已热，将糊儿均匀地摊在锅底；伴着吱吱的声响，那糊儿便慢慢厚实起来，即可出锅．嫩黄缀绿，色鲜；韭都蛋香，味美；吃起来曼是嫩滑爽口，算得上是春季美食中朴素的经典。 ⑧春育香椿。一簇簇短短的芽子，不知何时已经在干瘪的枝尖绽开了笑脸，错错落落地像是给椿树扎上了灵动的蝴蝶结。不出几日，阳光催发，香椿芽不觉已长成了小丫头的冲天小辫。寻一根长杆，将铁丝弯钓，绑在杆顶；长长地拳起杆子，把香椿芽引入铁钧，猛地一拧，清脆的“叭，叭一声中，一簇簇香椿应声散落一地。 ⑨炸“香椿鱼儿”喽！把香椿一片叶子、一片叶子地择好、洗净，码齐，腌制，备好鸡蛋面糊．烧开油，将裹了面糊的香椿放入锅中，只听。吱啦”一声，香椿顿时翻滚着膨胀起来，成了焦黄颜色，直惹得人大咽口水。一出锅，便可在灶边，一边炸，一边稀溜稀溜大快朵颐了，酥脆香嫩，真是享受。 ⑩随着春天的渐行渐近，多情的土地、勤劳的人们，还会轮番将炸春卷、榆钱饭、荠菜饺、拌野菜等数不清的春走美味端上餐桌，美了舌尖，美了生活，美了整个春天。 1.阅读第②至⑨段，文章写了哪些春天舌尖上的美味？ 2.第③段中，作者调动了哪些感官来描写炸鱼？ 3.最后一段在文章的结构和内容上分别起什么作用？ 4.生活有各种各样的“味道”，哪一种“味道”萦绕于你的心间，挥之不去呢？请用简洁的语言说一说原因。
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| 11. 难度：中等 | |
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阅读下文，完成小题。 女儿的秘密 韦如辉 在清理女儿的床铺时，她发现了两张票， 票印制得很精致，一个头发染得友黄的歌手，一边对着话筒眯着眼睛做动情状，一边扭曲着身体疯狂舞蹈。 歌手她不认识，长得并不算好看，小鼻子小眼睛的。但票面上的字她认识：周杰伦大型歌迷会。 女儿是周杰伦的歌迷．寒来暑往，耳朵里塞上耳机，摇头晃脑，很享受他的歌。 她十分反对．女儿今年读高三，正是人生冲刺的关键阶段，听歌难道能听出成绩，或者说能加分数？ 一提到这，女儿就十分反感，甚至懊恼：“学学学，学成呆子你才高兴吗？” 呆子不是她想要的，成绩才是她想要的。学得好不好，还要女儿的配合。 每次较量的最后，她都会十分耐心地站在女儿的门前，一而再再而三地敲开，客气地将饭莱端到女儿的面前。 没办法，生活让她失去了他，她决不能再失去女儿。 两张票，连着号，演出的地点在省城，时间是这个星期六。 她忽然慌张起来，尽管此时女儿不该放学回家。 这两张票是哪儿来的？女儿去吗？跟谁一块去？这些都是谜。问题的严重性出来了，女儿可能跟一个男生一块去参加歌迷会。她吓出一身冷汗，心说：妈呀，这可怎么办？ 晚自习后，女儿回家了，很疲惫。进门却说：“妈，我饿了。” 她将女儿喜欢吃的炸酱面端过去，坐下来，看着女儿吃。几口下去，两腮沾满了灰色的酱．她抽了两张纸递过去，女儿嘴里直哼咛，手摆着：“不需要。” 不知为什么，她想流泪。不过，她在女儿面前的自制力很强。 她说：“宝宝，跟你商量个事．” 女儿抬头，一脸疑惑地盯着她。 “这个星期.，咱们一块去看姥姥，姥爷来电话，说姥姥的痛又犯了，”她扯谎，目的还是离不开那两张票． “那怎么行？星期六我要到省城看演唱会！”女儿一脸惊奇，带有几丝愤怒。 “演唱会？什么演唱会？”她也盯住女儿，观察有什么变化。 女儿回答得利索：“周杰伦的，从网上买了两张票，有你一张呢。” 她张了张嘴，差点没张开。女儿给她准备了一张票，真的没想到。她心头涌起了温暖，结结巴巴地脱：“啊，噢，那我给姥爷说说，改天再去看姥姥吧。” 一路颠簸三百公里，开场前总算到了演出地点。其实，她不想着什么演唱会，更不想看周杰伦，他哼哼叽叽的，词都说不清。女儿很兴奋，比过自己的生日还快乐，她能说什么呢？为了女儿，上刀山下火海，她在所不辞。 那天的场面，十分壮观，也十分火爆。成千上万个男生女生，忘情在自己的世界里。 她几次昏昏欲睡，都被女儿戳醒了。女儿一会儿鼓掌，一会儿尖叫，一会儿躺在她怀里。 回来的路上，女儿噘着嘴，显得十分不开心的样子， 她问：“宝宝，怎么了？” 女儿继续噘着嘴，说：“都怪你！” 怪我？怎么怪我？她在心里问自己．她不知道，她在什么地方让女儿不开心了， 高考即将到来，她必须让女儿开心。 她打听到，七月份，周杰伦要来她居住的城市演出。她高兴极了，那个时候，女儿高考已经结束了。 她高价预订了两张票。 离考结束后，她兴高采烈地告诉了女儿。 女儿淡淡地说：“不必了，我和他分手了。”说完，女儿将自己反锁在屋里． 分手？他？小周吗？怎么可能！那又是谁？她想不明白。 1.本文以“女儿的秘密”为题，有什么好处？ 2.用恰当的词语概括文中母亲的性格特点。 3.联系生活实际，理解“为了女儿，上刀山下火海，她在所不辞”这句话的含义。 4.说说小说以画线句结尾，有什么作用？
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| 12. 难度：中等 | |
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阅读下文，完成小题。 “门楣上家国，梁柱间文脉“ 李韵 ①提到匾额，许多人可能觉得不是很熟悉。但如果说到普通人家里挂的“积善之家”“天道酬勤”，街上店家的“同仁堂”“稻香村”，再到皇宫大院的“太和殿”“颐和园”，就会感到匾额并不陌生。 ②匾额兴起于先秦，历经两千余年沉淀与打磨，成为我国传统文化中一个自成体系的分支。匾额是我国传统建筑的重要组成部分，相当于建筑的眼睛。匾额中的“匾”字古也作“扁”字，《说文解字》曰：“扁，署也，从户册。户册者，暑门户之文也。”“额”，一说是悬于门屏上的牌匾，也有人说，横的叫“扁”，竖的称“额”。简单来说，悬挂于门屏上，反映建筑物名称和性质，表达人们义理、情感之类的文学艺术形式即为匾额。巨额有作为堂号、表彰、祝福、商号、室内装饰等用途。 ③匾额在古代可谓“门楣上家国，梁柱间文脉”，匾额在历史上还承担着一种特剐重要的作用一民间旌哀制度。与西方惯用的奖主、证书不同，匾额不是个人的，不具有私密性，它是镶在村头、钉在牌坊上，可以让一个族群、一个地方都感受到荣耀。 ④《汉书》中就有记载，民间有一些乐善好施、急公好义的人士，政府会给他们发匾，作为精神奖励，这是一种古代的激励机制，维系着一种社会表彰制度。所以匾额在很多时候不是一个简单的字号，它其实是要把围绕着修身、齐家、治国、平天下的很多担当的要义传之子孙．勋章、证书具有私密性，也可能很快被人们遗忘，后代子孙无法从中获得鼓励、激励，但匾额却发挥了这种作用。 ⑤古代有许多匾额是由书法家题写的，这样的匾额不仅有文化意义，还有艺术价值。匾文大多凝聚中华人文要义，浓缩圣贤学养精髓，承戴书写者的信仰，名节、担当，体现出浓浓的家国情怀，可谓“字字源典、词词据史，是中国故事与哲理知识的宝库。” ⑥现代社会，莫说寸土寸金的都市，连很多山野中的乡土建筑在“新农村建设”中也都改成了楼房。在这种“水泥森林”中，很难恢复当年“无处不匾、无室不匾”的盛景． ⑦现在除了旅游景区、仿古建筑等一些特殊场所、建筑对匿额有需求外，普通人家几乎不再悬挂匾额，匾额生存发展的生态已经改变，其传承也骆然面临困境，直接受到打击的，莫过于匾额的生产了。 ⑧这是一个严酷的现实．行业凋敞，以制造匾颇为生的匠人师傅也随之越来越少．另一方面，在古建筑的修缮、复建中还是需要匾额的，仿古的建筑、旅游区也需要匾额，由此形成了一个稳定的匾额市场。机器制匾、3D打印，都对匾额技艺的生存造成了冲击，但是真正懂匾额的人，还是喜欢手工匾额。 ⑨或许家家门口堂前悬挂匾额只能成为一种回忆，但作为中华传统文化的组成部分，匾额文化的传承不容置疑，除了继承手艺的制匾师傅，匾额成为一门学问走进高校，也是一条传承的途径．匾额学可以把匾额的文化、文饰、颜色、图案等一一提取出来，进行系统研究，避免匾额在流传中出现文化特色的流失，成立了匾额学，匾额可以走进高校，让它作为一门学问，得到更大、更有效的普及。 1.阅读全文，完成下面的填空 (1)本文说明的主要内容依次是：匾额的起源、匾额的作用、____、____。 (2)匾额在我国古代传统文化中的作用主要有：①____；②_____；③____。 2.请说出第③段中画线句子运用的说明方法及其作用。 3.阅读⑥～⑧段，下面对这几段内容的理解不恰当的一项是( ) A. 寸土寸金的都市，很多乡土建筑在“新农村建设”中改成楼房，在“水泥森林”中，匾额盛景难以恢复。 B. 匾额生存发展的生态已经改变，传承必然面临困境，普通人家不再悬挂匾额。 C. 匾额生存发展的生态已经改变，影响到匾额行业的生存。 D. 真正懂匾额的人喜欢的是手工匾额，但机器制匾、3D打印对手工匾额的生存仍形成冲击。 4.选文说，匾额“历经两千余年沉淀与打磨，成为我国传统文化中一个自成体系的分支。”在我国传统文化中，还有什么能够成为我国传统文化中一个自成体系的分支，请列举一个并作简要说明。(80字左右)
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| 13. 难度：困难 | |
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根据下面的文字和要求写一篇作文。 请以“改正错误就是进步”为题，写一篇作文。 要求：①角度自选，立意自定；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字：④文中不得出现真实的地名、校名、人名。
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