| 1. 难度：简单 | |
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下列各句中加横线成语运用错误的一项是（ ） A．我们应时刻谨记近代中国的惨痛历史，时刻鞭策自己发愤图强，否则，历史将重演，这绝对不是骇人听闻。 B．下课铃声一响，同学们就纷纷奔出自己的班级，校园里真是熙来攘往。 C．开学前，学校彻底整换了教室内外一切摇摇欲坠的物品，消除了安全隐患。 D．同学之间应团结友爱，和睦相处，互相体谅，互相包容，不应该锱铢必较。
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| 2. 难度：简单 | |
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下列各句所用修辞手法与其它三项不同的是（ ） A．一个时代的优秀文学作品是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景线。 B．渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。 C．嫩绿的芽儿和青年说：“发展你自己！” D．她那瘦骨嶙峋的双手拿着毛线针飞快地翩然起舞。
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| 3. 难度：简单 | |
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下列句子中没有语病的一项是（ ） A．李明睁大眼睛盯住王宁，他被他的奇怪神情弄得莫名其妙。 B．上学、放学途中，我们要严格遵守交通法规，避免发生事故。 C．科学发展到今天，谁也不会否认地球不是绕着太阳转动的。 D．教育的根本使命，不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力，更重要的是构建学生健全完善的人格。
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| 4. 难度：中等 | |
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诗文背默。 1.____________________________，铜雀春深锁二乔。 2.谁道人生无再少？_____________________，_____________________。 3.____________________，骚人搁笔费评章。 4.青女素娥俱耐冷，_____________________。 5.春城无处不飞花，_____________________。 6.然而，当初她 的芽儿，_____________________，_____________________。 7.国庆将至，请你默写一句爱国诗词。_____________________，_____________________。
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| 5. 难度：中等 | |
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阅读下面一段文字，按要求答题。 金色九月，我们带着对未来的chōng（ ） 憬，迈进了一中的大门，徜徉于文学的殿堂。这里绿树成阴，鸟语花香;这里历史悠久，源远流长。古老的建筑诠（ ）释着学校文化底蕴的深厚，稚嫩的笑脸洋溢着学校明天的希望。在这里，我们将收获知识，实现理想;在这里，我们将剔（ ）除xiá（ ）疵，完善修养;在这里，我们踌躇满志，扬帆远航。 1.给加横线字注音或根据拼音写汉字。
2.“徜徉于文学的殿堂”一句中“徜徉”的意思是：________________。
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| 6. 难度：中等 | |
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名著导读 （1）这是一位把“有了爱就有了一切”作为一生信念的作家，沈从文先生评价其文字真如镶嵌在夜空里的一颗颗晶莹的星珠。犹如一池春水，风过后，漾起锦似的涟漪。这位作家是________，“母爱、童心、大自然”的主题在诗集_____________________中得到了很好体现。（2）“小人鱼向上帝的太阳举起了她光亮的手臂，她第一次感到要流出眼泪。在那条船上，人声和活动又开始了。她看到王子 和他美丽的新娘在寻找她。他们悲悼地望着那翻腾的泡沫，好像他们知道她已经跳到浪涛里去了似的。在冥冥中她吻着这位新嫁娘的前额，她对王子微笑。于是她就跟其他的空气中的孩子们一道，骑上玫瑰色的云块，升入天空里去了。” 上面语段出自________（国家）作家安徒生的童话名篇《________》。其中的主人公小人鱼，为了能和王子在一起，她用自己的________交换巫 婆的药物，让巫婆帮她变成了人，但最终她还是没能得到王子的爱情，只能变成了________。
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| 7. 难度：中等 | |
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语言表达。专题与语文实践活动。 学校举行“我爱文学吧”系列语文活动，请你参加。 【活动一：创作空间】请你围绕主题，为本次活动拟写一条富有文采的宣传语。 _____________________________________________________________________________ 【活动二：口语交际】近期学校想请,《草房子》的作者曹文轩前来为大家进行一次文学方面的讲座，学校委派你去邀请他。见面后你会说：_________________________________ _____________________________________________________________________________ 【活动三：综合探究】下面两则材料是演讲比赛“我心中的文学”演讲摘录，请分辨两这内容侧重点有什么不同？ 材料一：我爱文学，在我眼中，文学是世界上最美丽的事物。它像一首小诗，清新、隽永;又像一股清泉，流淌着纯真和甜美。刚懂事时，就开始爱上了文学，直到现在，还痴迷着它。 材料二：我爱文学，她是我生命的动脉，她的美丽给我以无穷的精神享受。如果把文学比作海，那我就是她怀抱中的一滴小水滴，是大海给了我生命;如果把文学比作阳光，那我就是一棵沐浴着阳光，是阳光给了我茁壮成长希望。 (1)上面两则材料是“我心目中的文学”演讲摘录，请分辨二者内容侧重点有什么不同? _____________________________________________________________________________ 【活动四：仿写传情】学完第一单元后，相信同学们对文学必定有自己独特的感受， 请仿照下面的例句，再写出两句话，来表达你对文学的感受。 例句：文学是天空，只要你飞翔， 你就会欣赏到它的辽阔与斑斓。 文学是____________________,__________________________,_________________________。
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| 8. 难度：困难 | |
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阅读诗歌，完成各题。 次北固山下 【唐】王湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达？归雁洛阳边。 1.请展开想象，用生动形象的语言描绘颔联展现的画面。 ____________________________________________________________________________ 2.“海日生残夜，江春入旧年”一联历来脍炙人口，请自选角度赏析。 ____________________________________________________________________________
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| 9. 难度：困难 | |
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文言文阅读.阅读下面短文，完成各题。 郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，谓曰：“吾忘持度！”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。” ——《郑人买履》 1.解释加横线字。 （1）置之其坐 （ ） （2）已得履 （ ） （3）遂不得履 （ ） （4）及反 （ ） 2.下列加横线字意思相同的一项是（ ） A． B． C． D． 3.用现代汉语翻译下列句子。 （1）及反，市罢，遂不得履。 ___________________________________________________ （2）人曰：“何不试之以足？” ___________________________________________________ 4.课文中的郑人和楚人的言行都十分可笑，请按要求默写出有关句子。 （1）郑人最可笑的“言”：___________________________________________________ （2）楚人最可笑的“行”：___________________________________________________ 5.文中的郑人是个怎样的人?你从他身上，得到了什么启示？ _____________________________________________________________________________
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| 10. 难度：中等 | |
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阅读文章，完成各题。 《安恩和奶牛》节选 她就用这副神情接连打发走了许多主顾，这便理所当然地引起大家对她的注意，对她说长道短起来。有个人已经来过一次想买这头牛，遭到了拒绝，现在又折回来，出了一个大价钱，那诱惑力简直令人难以抗拒。安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说：“不!”但是她似乎有些窘迫不安。 “那么，它是已经卖出了不成?”那人问道。 “没有，这头牲口是不卖的。” “是吗?那么干吗老站在这里?难道光是让这头奶牛出出风头吗?”这个男人刨根究底地追问着，“是你自己的奶牛吗?” “是呀，当然是的喽。”在这头奶牛还是条小牛犊的时候，就是她的了，那是一点都不假的。安恩想，要是同他多说上几句话能够消消他的气的话，那就不妨多同他闲聊一会儿。 可是他打断了她： “难道你站在这里就为了拿大伙儿开心吗?” 天哪，怎么能这么说呢!安恩老太太气愤得说不出话，神色有点慌乱。她收起毛线针，从牛角上解下拴牛的绳索，预备回家去了。在这个时候，她睁大了眼睛，用恳求的眼神看着那个人。 “这头奶牛太孤单了!”她终于吐露了真情，“我的小村庄就只有这么一头奶牛，它又没法同别的牲口在一起，所以我就想到不如把它带到集市上来，至少可以让它跟同类聚聚，散散心。是这样的，真的，我就是这么想的。我的打算没有什么不好的，不会对别人有什么恶意……这样，我们就到这里来了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样，我们只好回去了。不过，我刚才应该讲一句‘对不起，我很抱歉’。好吧，再见了，谢谢你。” 1.用简明的语句概括文段的主要内容。 _______________________________________________________________________________ 2.“既然已经弄成这样，我们只好回去了”中“这样”具体指什么?“只好”一词去掉好不好，为什么? _______________________________________________________________________________ 3.请结合具体内容，谈谈你对安恩的认识。 _______________________________________________________________________________
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| 11. 难度：中等 | |
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阅读下面文章，完成下题。 青虫之爱 毕淑敏 ①我有一位好友，从小怕虫子。不论什么虫子都怕。大家不止一次地想办法治她这毛病，那么大的人了，看到一条小小虫子，大呼小叫的，多丢人啊!一次，男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里。她翻开书，眼皮一翻，身子一软，就悄无声息地瘫到桌子底下了。 ②从此再不敢锻炼她。 ③许多年过去了，各自都成了家，有了孩子。一天，她到我家做客，我下厨，她在一旁帮忙。择青椒的时候，我突然看见一条青虫从一只青椒蒂旁钻出，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺，好一条险恶的虫子。我下意识地将那个青椒扔出老远。 ④回头寻她，只见她神态自若地看着我，淡淡地说，一条小虫，何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说，你居然不怕虫子了?那你又是怎样重塑金身的呢?我追问。 ⑤女友说，听我慢慢道来。有一天，我抱着刚学讲话的女儿上公园，我们在林阴路上走着，突然她说，妈妈……头上……有……她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在手里，邀功般地给我看。 ⑥我定睛一看，魂飞天外，一条五彩斑斓的虫子，在女儿的小手内，显得狰狞万分。 ⑦我第一个反应是要像以 往一样昏倒，但是我不能倒下去，因为我抱着我的孩子。我不但不曾昏过去，神志也是从没有过的清醒。第二个反应是想撕肝裂胆地大叫一声。但我立即想到，万万叫不得，一叫，就会吓坏了孩子。于是我硬把喷到舌尖的喊叫咽了下去。 ⑧现在，一条虫子近在咫尺。我的女儿用手指抚摸着它，好像那是一块冷冷的斑斓宝石。我的脑海迅速地搅动着。如果我害怕，把虫子丢在地上，女儿从此一定会种下虫子可怕的印象。在她的眼中，妈妈是无所不能、无所畏惧的，如果有什么东西把妈妈吓成这个样子，那这东西一定是极其可怕的。我颤颤巍巍地伸出手，第一次把一条活的虫子捏在手心，还假装很开心地咧着嘴，因为女儿正目不转睛地看着我呢! ⑨女友继续说，那一刻，真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我，在她面前，我是一个神。我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的恐惧传给她…… ⑩不知过了多久，我把虫子轻轻地放在地上。我对女儿说，这是虫子。虫子没什么可怕的。有的虫子有毒，你别用手去摸。不过，大多数虫子是可以摸的……我抱着女儿，半天一步都没有走动，衣服早已被粘粘的汗浸湿。 ⑾女友说完，好久好久，厨房里寂静无声。 1.“男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里”，其目的是： _______________________________________________________________________________ 2.加横线的“重塑金身”在文中的意思是： _______________________________________________________________________________ 3.“第一次把一条活的虫子捏在手心”时，“女友”的内心是恐惧的。文中哪些语句表现了“女友”的恐惧? _______________________________________________________________________________ 4.文中的“ 女友”改变了对虫子恐惧的心理，原因是什么? _______________________________________________________________________________
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| 12. 难度：中等 | |
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作文：请以“原来，我一直幸福”为题目，写一篇记叙文。 要求：①不少于500字。 ②书写正确、规范、美观。 ③文中不得出现真实的班级、姓名。
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